创先争优活动总结

发布时间: 2025-07-14 00:07:56

创先争优活动总结

当前,创先争优活动正在各地区、各部门创造性的开展,取得了良好的社会效益。但凡创先争优搞的有声有色,群众交口称赞的,无一例外,都牢牢抓住了为民服务这个重点。本总结就是依据这一点来加以回顾的。不当之处望大家指正。

1、民为邦本,我*的根本宗旨也是唯一宗旨是全心全意为人民服务。

创先争优这支箭最终是要射为民服务这个靶心的,这个指向性很明确,创先争优是载体,是形式,为民服务是根本,是内容。这是以人为本的生动体现,真正体现了*和*执政为民的理念。

2、创先争优要抓住为民服务这个重点,最根本的一条,是视群众为亲人。

群众在我们心中有多重,我们就在群众心中有多重。要想群众之所想,急群众之所急,解群众之所困,真情关心群众疾苦,切实为他们解决工作、生活、学习中的实际困难,将为民服务创先争优落到实处,落到群众心坎上。

3、创先争优要抓住为民服务这个重点,要以群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应为评判标准。

创先争优活动开展的效果要由服务对象—群众来评判,目的是为了更好的改进工作,为群众提供更为快捷、便利的服务。

创先争优抓住为民服务这个重点,在实践中一定能抓出战斗力,抓出实效,抓出群众满意。

4、创先争优要抓住为民服务这个重点,改进工作作风,提高服务效能是关键。

毋庸讳言,在一些地方,“门难进,话难听,脸难看,事难办”的情况还或多或少的存在,破坏了*和*在群众心目中的形象,这种情况虽然是个别的,但应引起足够的重视,教育和引导相关人员认识其错误,转变工作作风,提高服务效能,为群众提供优质服务。

总之,创先争优活动总结务必找出活动中规律性的东西,以便更好地促进创先争优活动的开展。

拓展阅读

1、劳

“五一”劳节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳,激发幼儿的劳激情,培养幼儿的劳意识和劳能力,平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育,使幼儿了解职业与工具的关系。

中,教师合大班幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳,通过观看视频图片,及角色扮演的形式来进行。首,教师向幼儿介绍了五一劳节的来历,并通过看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的'劳者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳意识。其次,让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳和辛苦。最后,通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参与的都较为积极主,幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣,最终主题课束在孩子自己对各行各业的讲解中束。

通过开展这一主题教育,不仅增强了幼儿理解劳、尊重劳、热爱生的情操,还培养幼儿从小懂得关心他劳的意识,孩子们在中感受了劳的辛苦,同时也体验了劳的乐趣,体会了劳的真正意义。

2、劳

在“五一”国际劳节来临之际,我校少队大队部通过开展以“青青校园,劳”为主题的系列,让同学们了解“劳节”的由来,将“劳最光荣”这个主题思想转化到我们每个少队员的实际行中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳,培养少队员积极劳的热情,养成爱劳的好习惯,并能珍惜他人的.劳成果。

4月30日下午,大队部组织全校开展“劳小能手比赛”。如低年级穿衣服比赛,每位队员准备好校服白衬衣、红领巾一条,待老师发令后,队员开始穿衣,所有纽扣全部扣全,戴好红领巾,翻好衣领,最快完成为胜者。中年级举行系鞋带比赛,每位队员自备8孔鞋一双,队员将鞋带均匀穿洞,最后系上蝴蝶。高年级则举行叠全套校服比赛。最终,各班前两名将获得我校“红苹果劳能手奖”,周一升旗仪式中进行颁奖。

大队部陈老师还提出倡议,每位少队员在五一假期中为家里或社区做些力所能及的劳,并写出通过劳有何感想,体会,最后让爸爸妈妈进行评价。

通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生来自不易,纷纷表示劳最光荣!

3、劳

4月27日,为迎接“五一劳节”的到来,邛崃市示范幼儿园组织了一场别开生面的社会实践

中班组全体教师、幼儿及家长近400人在消防官兵的带领下,参观了消防车和一些随车器材装备。消防员合车库内的设备设施向家长及幼儿现场讲授火灾预防常识及发生火灾时的注意事项等消防安全知识;对如何报警、自救、逃生进行了详细讲解;并对消防车上的消防器械、高压水枪、防毒面具、氧气瓶、急救箱等消防装备一一介绍。消防官兵户外穿消防制服、高压水枪等业务技能的表演,让家长和孩子对其高超的业务素养连声惊叹。

大班组教师、家长及幼儿在伊利工作人员的带领下进入工厂参观。孩子们和家长兴奋地观望、谈论,并现场体验了一把挤牛奶的辛苦。随后,家长和孩子们分别工作参观了牛奶杀*车间、牛奶生产车间、雪糕和冰激凌生产车间。隔着大大的透明玻璃窗,第一次看到牛奶及冰激凌制作过程的现代化生产流水线,孩子们一个个都兴奋不已。

通过这次,使孩子们不仅开阔了眼界,增长了见识,同时也提高了孩子们安全意识和自我保护能力。

4、劳

一、计划详细,措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳节的到来,同时,为进一步丰富我乡**职工的业余生,乡工会把庆“五一”系列摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的方案和计划,并采取有效措施做到有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位

在乡*、*的大力领导下,乡工会按照方案,进一步明确*、站所及中小学的主要负责人为具体承办者,并下发通知确保在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项有序开展,乡工会在乡*、*的大力支持下,确保了经费的落实,增添了全乡的氛围。

三、丰富,取得实效

一是x月xx日,乡工会在乡*会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛,乡*、站所共xx人x支合唱队参加了比赛。二是为响应县工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会**于x月xx日前往我乡x户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项,全乡*、站所共x余名职工参加了比赛,极大丰富了**的业余文化生。四是x月x日,乡工会在乡*、*的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团宣传月进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族**群众对民族团重要性的认识,增强了全体**职工及群众的民族意识。

通过开展此次,既为“五一”国际劳节献上了一份厚礼,也为全乡广大**职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡**职工之间的相互凝聚力和向心力。

5、劳

根据教育局下发的“关于迎五一”通知精神,合我校实际,现将我校情况如下:

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的员宣传

早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行认真地完成好此次“干干净净迎五一”。各班班主任老师根据学校要求合班级实际加以强调。

三、人人参与,高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、情况及成果:

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参加人数:

全校学生700多人,教师40人,共计740多人。

典型事例:

由于低年级学生小,劳能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自手带领学生干,尤其是1。2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名*员的锋模范作用,带学年组的全体老师认真搞好此次

清扫。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次

经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

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