上学期团委工作计划范文

发布时间: 2025-07-12 00:02:33

上学期团委工作计划范文

一 指导思想:

根据上级团委20**年工作精神,以加强学生的养成教育、文明礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,团结、领导全校青年团员以及少先队员,通过开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。

二 基本情况

本期学校共有80个教学班,学生团支部52个(c109-c160),教师团支部一个,少先队中队28个(c161-188)。

团委*:周凤 少先队辅导员:王莎、谭照 教工团支部*:黄俊英

三 工作措施:

()强化阵地建设,搭建学生参与管理、自主管理的平台。

1. 加强团委会的队伍建设。选拔工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀团员、队员参与团队管理工作,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的优秀团队**,不断提升团队工作的水平、效率,创造团队工作的新成绩。

2. 进一步建设团委会的宣传阵地,橱窗、诗词墙、黑板报的评比规范化。

加大对外信息宣传力度,积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息,进一步扩大学校在社会上的影响力。

3. 细化学校团委会工作,使团委会工作能落到实处。

根据学校的实际情况,本学期团委会将加大对校园乱丢乱扔、浪费水电、说脏话、仪表不规范等现象的监督,使我们的监督岗真正达到文明、卫生示范监督作用。

4. 办好第31期青年团校,加强对青少年的指导,吸收优秀学生加入团组织,壮大团员队伍。让广大团员青年在学校各方面工作中充分发挥先锋模范作用。

5. 继续开展“节约与爱心、帮扶贫困生”的工作,确保每一个孩子都能享受公平教育,达到教育与帮扶的双重目的。

6. 通过演讲比赛、毕业典礼等活动,多渠道对毕业生进行前途理想教育。

(二) 以活动为载体,丰富学生课余生活,提高学生的综合能力。

有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动,让全体同学通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。

本学期计划开展的有辩论赛、演讲赛、义卖会、手抄报赛,按时间的先后,争取每月都有主题,每开展一个活动,争取人人都有收获,提高活动的实效性。

()注重爱国、爱校及传统教育,弘扬雷锋精神、五四精神,增强学生民族意识及社会责任感。

利用“三月学雷锋”“五四”青年节等重大节日、纪念日,开展多种形式的主题活动,培养学生的爱国爱校的思想品德。

活动主要有组织校内义务劳动,校外社会实践活动,慰问敬老院,金霞山植树活动、纪念五四合唱比赛、八年级生命与责任辩论赛等等。同时提倡各班级自主创新组织形式多样、内容丰富的爱国爱校主题教育活动。

加强升旗仪式和主题班会的管理,提高其教育效果。

(四)、加强对教工团支部工作的指导,使教工团支部充分发挥它应有的作用。

我校有教工团员83人,本期对教工团支部的管理目标是:*上有追求——团结全体青年教师,在*上不断追求进步,参加有关*的知识学习和讲座、努力向*组织靠拢;业务上有超越——在业务上不断追求卓越,不断加强理论学习和对教材的钻研,多虚心向老教师学习,实现“一年适应、三年胜任、五年骨干”的目标,在各自的工作岗位上做出突出的贡献。

预备周

制定工作计划;出好团队宣传窗;团队工作会议

1庆祝三八妇女节; 文明纪律卫生监督岗上岗;开展“学雷锋”活动;

九年级“理想与前途”演讲比赛;

2学雷锋活动一:七年级校外社会实践活动;节约助学奖金发放仪式

3学雷锋活动二:八年级校外社会实践活动

青年团校开学及第一次团课;八年级讲“身边的活雷锋”故事比赛

4学雷锋活动三:九年级社会实践活动;慰问敬老院活动

5七年级义卖会;学雷锋活动总结

6八年级“生命与责任”辩论赛

7八年级辩论赛;九年级拔河赛

8八年级辩论赛;七八年级篮球赛

9青年团校第二次团课

10“纪念五四”合唱比赛;新团员宣誓

11开展弘扬“五四精神”活动;江声“十佳少年” 评选活动

12八年级弘扬“五四精神”主题班会比赛;心理健康教育活动

13七年级主题班会比赛

14庆祝六一游艺活动

15开展“我为高考考生献爱心”活动

16八、九年级迎接中考

17部门总结

18本学期班级工作量化考核;评先、评优

团队办公室

20**-2-23

拓展阅读

1、校年度安全

一、指导思想:

认真贯彻落实级主管部门对校安全管理的各项要求,坚持“安全第一、预防为主”方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力校安全的网络化、规化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好校安全管理。确保我校师生生命安全和校财产安全,为建和谐校园、创品质教育保驾护航。

二、目标:

1.建立组织,加强领导。

2.健全制度,落实安全责任。

3.强化教育,提高师生安全防意识。

4.全方位排查,消除校各类安全隐患。

5.定检查,及时逐级汇总报。

6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案,最大限度保障师生人身安全和校财产安全。

三、原则:

教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。

四、内容:

⑴教师要与生建立良好的师生关系,用科的方法育人,注重研究生的心理、生理变化,加强对生的心理辅导,严禁*和变相*生,谨防生产生厌情绪的产生。

⑵由校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础周密考虑、分明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。

⑶体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督生的活动。根据活动内容,针对不同生的身体状况,进行适量活动。

⑷课堂及活动中,生必要使用的器材或自备的具,教师要出明确的要求和细致操指导,确保生使用和保管的安全。

⑸建立完善的校、年级组及班级生日常行为规评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成生规有序的生一日习生活氛围。

(二)食品卫生安全:

⑴加强对校食堂的安全管理,规食堂操程序。逐条对照并落实教育部颁发的《校食堂与生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定送检制度,严防食物中毒发生。

⑵切实做好校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁

⑶重视传染性疾病的防治与管理,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、

⑷定检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止生烫伤。

(三)交通、消防等生活中各类安全:

⑴充分利用各种教育阵地,对生进行遵守交通法规及乘车安全教育。严禁12周岁以下儿童骑车

⑵加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全,并按指定路线行近校和泊车,不得超载。

⑶各班要坚持排队放制度,切实执行校按时清校的规定。

⑷重视消防安全教育,会使用应急消防设施。

⑸加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力。

⑹倡导健康、明、安全生的校外交往活动,保障生人身安全。

⑴每前组织全方位、地毯式校舍安全检查,发现安全隐患及时报,并整改排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫,按时**校园,检查校各种防盗防火设施是否正常。

⑷加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

⑸加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操

⑹定检查消防设施,加强操培训,设置警示标志。

⑺遵守校财务存管制度,确保校财产不受任何损失。

⑻加强门卫的责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格履行登记手续。

(五)网络安全:

⑴网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

⑵加大网络安全设备与软件的投入,确保校园网络畅通,校网站正常。

⑶加强对生进行网络安全教育与管理,禁止生进入社会网吧行为,致力提高生对网络有害信息的防堵能力,积极营造生健康成长的良好环境。

(六)预防自然灾害安全:

⑴注重对生进行预防自然灾害的教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识。

校定举行疏散演练等,增强自我防备应对能力。

五、措施:

1.充分利用校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地,创造安全教育氛围,加强对生的安全教育。

2.出台各项安全检查、记录制度,分到人,明确责职。年初各部门分别签定安全管理责任书,落实责任,规

3.安全做到时时有人查,**有记载,周周有汇总,月月有小结。

4.抓住“全国校园安全日”和“校安全管理月”等契机,组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动,把校安全教育开展得有声有色。

5.按照“规实施——检查总结——调整提高”的步骤,积淀校安全管理经验,提升安全管理水平。

2、校年度安全

校安全事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本我校全体教师要从贯彻以人为本的科发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识校安全的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”创建活动,确保全体师生和校园安全。

一、目标:

以**《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻区、市、县各级*和教育行政部门关于加强中小幼儿园安全管理和治安防整治的有关精神,切实规校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防和自护自救能力,从根本消除校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护校的合法权益和教秩序,使校成为让生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、要点:

(一)全面落实校安全责任制

强化校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为校安全第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各生家长层层签订安全责任书,明确校安全中各自的职责和要求,树立校安全天天有人问,处处有人查,层层有人负责的机制,使校各项安全制度、安全措施落到实处。

(二)完善校安全管理制度

校根据《校安全管理条例》和教育部制定的《生伤害事故处理办法》,结合校实际,进一步完善校安全各项规章制度和安全应急预案,同时将安全各项规章制度落到实处。定召开安全分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,校必须在第一时间内逐级报市教育局。

(三)扎实开展“平安校园”创建活动

按照《郧县中小幼儿园安全管理和治安防专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教设备。开初,校要立即组织相关人员开展一次安全大排查并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时校要严格执行安全检查制度,做到定、不定对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防。新年开第一天,要利用开式讲话对生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容,要落实到处。要充分利用市教育网的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防和自救能力。

3、继续加强对生交通安全法规教育。教育生自觉遵守交通规章,要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下生骑自行车,严禁生乘坐无证无牌车,加强对生接送车的监督和管理,在生中开展“拒超载”教育。

4、在生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁生私自下河游泳。

5、加强消防安全和消防演练。重视校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小生参加火灾扑救。

6、认真做好食品卫生安全。严格执行《食品卫生法》,校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让小生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止生到小店、小贩处*不合卫生标准的食品。严禁生带零食进校园。

7、认真做好传染病及公共卫生事件防控

(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让生带回,让家长知晓预防知识。

(2)非常时间段校实行24小时值班,校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。并与李俊卫生院保持密切联系,不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对生的“晨午检”。,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新情况。

8、加强对生的心理健康教育和辅导。校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高生的心理健康水平,消除生心理障碍,保障生心理健康。教师要关心爱护每一位生,要重视和加强对行为偏差生的教育、引导和鼓励,善于发现生身的闪光点,引导生健康成长。

(四)主动营造良好的校园周边安全环境

争取各方支持,充分发挥法制副校长用,深入开展“警校共建”活动,积极主动与*、商、化、卫生、安全监管等部门的配合,健全校和所在地*派出所、家长、社区的生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。校要重视信访的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保校稳定、师生平安。

(五)进一步加强校安全过程管理

根据安全要求,校要认真开展安全自查,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全,按照级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

(六)协调关系,加强周边环境治理。

校将尽全力协调与*、交警、卫生、化、建设、商等部门及校周边村和村民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建,严厉打击破坏校正常教育教秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使校的安全得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以场所及不安全的地方,远离不洁和无证摊贩等,增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。

(七)开展活动,安全不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与安全校本拟在全校开展以下几项活动:1、交通安全教育活动。2、安全知识专题讲座。3、邀请李俊派出所干警进行法制教育讲座。4、定出安全知识宣传板报。5、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全。6、安全与优良班集体评比活动及教职考核紧密结合,促进安全的全面展开。7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”,采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的内容,加大宣传教育力度。8、积极落实教育部制定的《中小公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训。针对小生不同年龄段,科地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育内容,并认真开展教育宣传

(八)加强领导,安全常抓不懈。

为切实加强对校安全的领导,校继续成立校安全领导小组,由马兆成校长任组长,其他班子成员为成员。负责对本项的组织领导和检查,并且分负责有关,责任到人。使得该项常抓不懈,抓出成效。

(九)强化责任,确保安全到位。

为了建立健全安全管理网络,细化安全责任,根据级有关件精神,进一步明确校行政人员、班主任、课任教师、及生本人等的责任。同时,本着“谁管理、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保安全落实到位。

3、小二年级

一、常规教育方面:

二年级的生,对于校的日常生活和习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间习《习常规》和《小生日常行为规》,并在日常习的过程中让生知道什么行为是对的,什么是不对的,使生养成良好的习和生活习惯。并对表现不够好的生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小德育中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让生在各种活动和劳动中会合会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的用,增强生的荣誉感,使生心中有他人、有集体。如:对于生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于生将内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的习环境。

四、班**的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班**却是班级管理的小助手。这我将采取班**轮流制(包括班长和组长),使班级管理再新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们习,会生活,会合会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及生的潜力,使班的每个同都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这,我将会蹲下身子和生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启生心灵的钥匙。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新班级能有更新的气息,特制定班主任如下:

一、生基本情况分析

本班共有生54人,女生30人,男生24人。生个个聪明活泼,进心比较强,热爱班集体。习积极性高,互助精神强,差生的习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班**责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的生,良好的习习惯没有养成,(章转自实用档频道xx09) 课听讲走神,爱摆弄小东西,业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

二、指导思想

校班级生思想实际出发,加强生队伍的思想*教育和习成绩,端正习态度,建立一个结、明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,抓好班级管理,提高生道德素质,努力使班主任一个新台阶,使生全面、健康的发展。

三、目标:

重点是对生进行常规训练,讲明,懂礼貌,会宽容,会与他人合,营造良好的班内氛围,养成良好的习习惯,成为一名优秀的、合格的小生。

四、重点及措施:

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间习《一日常规》,《小生守则》和《小生日常行为规》,并在日常习的过程中让生知道什么行为是对的,什么是不对的,使生养成良好的习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强生的德育教育。这利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让生在各种活动和劳动中会合会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的用,增强生的荣誉感,使生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规生的行为习惯。对于生的习(书写、读的姿势、业的完成、书写的整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于生将内化为行为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要,俗话说“病从口入”,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同或小组进行奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班**的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班**却是班级管理的小助手。这我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力,培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们习,会生活,会合会管理。

五、开展主题教育活动

利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让生在各种活动中会合会生活。

六、具体安排:

时间内容

九月份老师,您辛苦了

十月份祖国,我爱你

十一月份我是一名少先队员

十二月份好书伴我行,快乐共分享

一月份元旦多快乐

还给孩子们一个金色的童年,这,我将会蹲下身子和生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子,我们就能找到开启生心灵的钥匙。述措施只是我对班级本的初步打算。在今后的中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导批评、指正。

张同梅

xx.9

班主任涉及到校的各方面,是一个复杂的系统,只有制定好周密的,才能有步骤地把校的教育落实到班级,以保证生的健康成长。有了,就能正确检查自己的情况,同时,校、生也可依据检查、督促班主任。 那么,班主任的该怎么制定呢?网的小编精心**了《小二年级班主任》,供大家参考!

一、 生基本情况:

1、我所教的一年级共有生22人,其中男生13 人,女生9人。年龄结构:都是8、9岁的年纪。

2、通过年的教发现:六周岁入的儿童,无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入的孩子存在显著的差距。通过教师延长习时间的方法来提高生成绩,效果是事倍功半。另外,生的家庭教育也需加强。

3、纪律情况:对在校一日常规比较了解;优秀习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。

4、**情况:

(1)**8人,组长5人。

(2)基本特点:组长能够按照要求收发业本,并在劳动、纪律、习中表现优异,起到表率用。

(3)存在问题:刚刚进入小生缺乏服务意识,只是简单地认为当班**是一件光荣的事情,独立能力有待培养。

牢牢把握二年级生的身心特点,通过《小生日常行为规》、《小生守则》对生进行养成教育;努力培养生积极主动、勇于探索的习品质和初步的自意识,力争90﹪的及格率。

三、主要

1、班级管理 以习惯养成为突破口,使绝大多数生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的生**。

2、德育 以课堂教和《品德与社会》课、小小故事会为阵地,努力使培养生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。

3、安全及法制教育 以校的安全法制教育月和《守则》《规》为教育内容,联合生家长,共同抓好生的安全教育,力争使安全事故发生率为零。

4、劳动教育 以身则,依据《守则》《规》,结合班级及生家庭,对生进行与其年龄相符的劳动教育,力争使生爱劳动,掌握相应的劳动技能。

6、体育 以校开展的“阳光体育”为依托,为生制定切实可行的体育训练目标,力争使生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式,提高身体素质,养成锻炼习惯。

7、习指导 坚持反思,不断改进教育教方法,提高教育教质量;加强生课外阅读指导。

四、基本方法措施

1、以班会和品德课为主阵地,通过《小生日常行为规》、《小生守则》对生进行养成教育;以课堂教为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教

2、好阅读课,抓好生的课外阅读指导。

3、针对生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。

4、通过班会、校活动、家庭等途径抓好生的安全教育

5、实施班**“轮换制”、“引咎辞职制”;

6、继续实施生评价*,激发生积极向的成长动机。

五、各月安排

九月:

1、生报到;交暑假通知书第二页,进行生暑假活动汇总;

2、召开新家长会;

3、庆祝“教师节”;

4、通过《小生日常行为规》、《小生守则》对生进行养成教育;;

5、组织生参加校“安全法制集中教育活动”;

6、“小小故事会”启动;

7、组织生参加校书法比赛;

8、迎“国庆”。

十月:

1、“小小故事会”;

2、指导习《小生日常行为规》;

3、组织生参加校书法比赛;

4、指导生为长辈庆祝“重阳节”。

十一月:

1、“小小故事会”;

2、指导生参加校课背诵检查;;

3、组织生参加校书法比赛;

4、中测试;

5、召开家长会;家长和生评教;

6、指导习《小生守则》;

7、安全演练月。

十二月:

1、“小小故事会”;

2、指导习《小生守则》;

3、迎接元旦书画比赛;

4、组织生参加书法比赛;

5、生跳绳比赛;

6、庆祝“元旦”。

元月:

1、“小小故事会”;

2、指导习《小生守则》;

3、指导复习、检测;

4、组织生参加校书法比赛;

5、组织生参加校优秀业展。

6、评选优秀生。

7、假安全法制知识教育。

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