曾巩的《会稽绝句三首》诗文相关介绍

发布时间: 2025-08-25 09:09:48

曾巩的《会稽绝句三首》诗文相关介绍

曾巩的《会稽绝句三首》是他的代表作,影响深刻,下面是诗文相关介绍,供大家参考!

年代:【宋】 作者:【曾巩】

年年俗雨愁春晚,况是江湖两鬓华。

欲载一樽乘兴去,不知何处有残花。

曾巩,生于1019年9月30日(天禧三年八月二十五日),字子固,北宋*家、散文家,北宋*家、散文家,“唐宋八大家”之一,为“南丰七曾”(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦)之一。

在学术思想和文学事业上贡献卓越。南宋理宗时追谥为“文定”,世称“南丰先生”。汉族江右民系。建昌南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。曾致尧之孙,曾易占之子。嘉祐二年(1057)进士。元丰六年(1083)四月,曾巩卒于江宁府(今江苏南京),终年65岁。后葬于南丰源头崇觉寺右。

人物生平

年幼聪慧

曾巩祖上世家为学者,祖父作过尚书户部郎中,父为太常博士。曾巩天资聪慧,记忆力非常强,幼时读诗书,脱口能吟诵,与兄长曾晔一道,勤学苦读,自幼就表现出良好的天赋。史称巩十二岁能作文章,说话不平凡。

结识良友

18岁时,赴京赶考,与随父在京的王安石相识,并结成挚友。20岁入太学,上书欧阳修并献《时务策》。自此名闻天下,但因其擅长策论,轻于应举时文,故屡试不第。庆历七年(1047),其父去世,只好辍学回归故里,侍奉继母。曾巩少年时与王安石为密友,登欧阳修之门以后,就向欧阳修推荐了王安石。直至嘉祐二年(1058),欧阳修主持会试,坚持以古文、策论为主,诗赋为辅命题,曾巩才与其弟曾牟、曾布及堂弟曾阜一同登进士第一。[1]在这之前,他不但认识了欧阳修,结交了王安石,而且已经同杜衍、范仲淹等都有书信来往,投献文章,议论时政,陈述为人处世的态度。

任职历程

嘉祐四年(1059),任太平州(今安徽当涂县)司法参军,以明习律令,量刑适当而闻名。五年,由欧阳修举荐到京师当馆阁校勘、集贤校理,理校出《战国策》、《说苑》、《新序》、《梁书》、《陈书》、《唐令》、《李太白集》、《鲍溶诗集》和《列女传》等大量古籍,对历代图书作了很多整理工作,并撰写了大量序文。

熙宁二年(1069),任《宋英宗实录》检讨,不久被外放越州(今浙江绍兴)通判。熙宁五年后,历任齐州、襄州、洪州、福州、明州、亳州等知州。为政廉洁奉公,勤于政事,关心民生疾苦。他根据王安石的新法宗旨,结合实际情况加以实施。致力于平反冤狱、维护治安、打击豪强、救灾防疫、疏河架桥、设置驿馆、修缮城池、兴办学校、削减公文、整顿吏治、废除苛捐杂税,深受群众拥戴。

晚年生活

元丰三年(1080),改任沧州(今河北)知州,途经京城开封时,宋神宗召见。宋神宗对其“节约为理财之要”的建议大为赞赏,留任为三班院勾判。

元丰四年(1081),朝廷认为曾巩的史学能比得上士大夫,适宜掌管五朝史事。任为史官修撰,管勾编修院,判太常寺兼礼仪事。

元丰五年(1082)四月,擢拜中书舍人。曾巩述说年岁已老,望另选贤能。有《授中书舍人举刘攽自代状》,表示谦退。同年九月,曾巩即遭母丧,因而罢职。

元丰六年(1083)四月,曾巩卒于江宁府(今江苏南京),终年65岁。后葬于南丰源头崇觉寺右。

人物评价

曾巩一生,历任地方官职,鞠躬尽瘁,上书皆以侍亲为言。总的看来,*表现不甚突出。《宋史》本传说“吕公著尝告神宗以巩为人行义不如政事,政事不如文章。”

《宋史·曾巩传》评论其文“立言于欧阳修、王安石间,纡徐而不烦,简奥而不晦,卓然自成一家,可谓难矣”。

王安石说:“曾子文章众无有,水之江汉星之斗”。

苏轼认为:“曾子独超轶,孤芳陋群妍”。

苏辙用“儒术远追齐稷下,文词近比汉京西”来概括曾巩的学术成就。

南宋朱熹推崇他“予读曾氏书,未尝不掩卷废书而叹,何世之知公浅也”;“爱其词严而理正,居尝诵习”。

元代刘埙认为曾巩“平生深于经术,得其理趣;而流连光景,吟风弄月,非其好也。往往宋人诗体多尚赋,而比与兴寡,先生之诗亦然”。

元末明初朱右编选《八先生文集》,开始将曾巩与韩、柳、欧、王及三苏并列。

《明史·王慎中传》载:“慎中为文,初主秦汉,谓东京之下无可取,已司欧、曾作文之法,乃尽焚旧作,一意师仿,尤得力于曾巩;顺之初不服,久亦变而从之。”

明代唐宋派的王慎中、唐顺之、茅坤、归有光作文都推尊曾巩。茅坤编《唐宋八大家文抄》,将曾巩正式列为八大家之一,这更奠定了他在散文史上的重要地位。

清代桐城派的宗祖方苞,以及刘大櫆、姚鼐等,将欧阳修、曾巩的文章作为楷模,从学曾入手学欧文。

拓展阅读

1、学生竞聘自我分钟范

各位学长、学姐、同学们,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孙强,很荣幸站在这里竞聘学习部。

初来到这个学校,经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候,是学生的学长、学姐们给我安慰,给我帮助,让我感受到我不是一个,我不是孤独的。我要像他们一样,给所有需要的人带去温暖。

我竞聘学习部,我是个性格开朗喜欢交往的男孩,我爱学习,我对学习有极积追求的心,有种负责到底的心。我喜欢音乐,音乐的海洋里,让我体快乐。我喜欢打球,球场上的奔跑,让我尽情释放。我喜欢看书,书中的古往今来,让我感触人间爱意。我自信,我的一腔热情,必能做好一位学习部成员。高中的劳累辛苦,固然能让我们学到很多书面知识,但一位真正的学者,并不只局限于书籍,它涉及我们生活,社,人生等各个方面,在大学生活里,我们要全面发展,在学习中快乐,在快乐中完善自我。我参加学习部的宗指是,竭诚为全校学生服务,团结各系同学,让大家心往一处想,劲往一处使,让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。

我坚信,我能,我是孙强,我是最强的!

2、学生竞聘自我分钟范

大家好!

我叫__,性格上开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。而且爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

高中时听说大学学生是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想学生对我来说也是一个锻炼自己的机也是一个展示自己才华的舞台。

我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的——入学生

如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为艺部出自己的一分力量。

3、学生竞聘自我分钟范

大家晚上好,我是现任组织部部长_x,今天站在这里是要竞选学生副**一职。我非常感谢老师和同学给我信任,让我有机一直在学生为大家服务,现在我继续带着对学生的热情和对同学们负责的态度站在这个讲台上竞选学生副**。

在学生的两年了,一年组织部干事,一年组织部部长,让我更加想要加入学生这个大家庭。也锻炼和培养了我的办事能力、组织能力和协调能力。组织部是学生中比较重要的部门,担负着对个部门干事和**的一个考核工作,因此安排日常考核和期末集中考核尤为重要。在过去一年里组织部认真组织对全院学生的考核工作,秉着认真负责态度,考核工作有条不紊而且没有出现任何纰漏。我很开心也很感谢干事和同学们的配合。

现在我们大家一起坐在这里,就是为了学生更好,就是为了发展更好的团队力量,如果我当选学生副**,我一定竭尽全力做好学生工作,服务于学生,服务于广大学生,根据具体情况和学生要求调整学生内部。

站在这里太多华丽辞藻都用不上,我也不畅谈我做为学生副**以后的工作变化和制度改变。因为我知道学生需要的是朴实真诚的为师生服务,学生需要的是为师生考虑的**,我努力,我也有能力把学生带领好。我真心希望老师和在座的同学能够给我一个机表现自己,展示我的能力,也希望我们的学生明天更好,谢谢。

4、学生竞聘自我分钟范

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自x级x班的_x。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选商学院学生办公室统计处的副部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在学生办公室工作了近一年的段时间,从工作中,我学了怎样为人处世、怎样学忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好学生部各成员之间的系,怎样处理好学生部与其它部门之间的系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生办公室副部长一职,并且有能力把学生发扬光大。

假如我当上了学生办公室副部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生办公室副部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机

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