精选假如我是神笔马良作文作文大全 1
假如我是神笔马良，我要画出比现代更好看、更先进的服装，人们看了会不断地赞叹、夸奖这些衣服如何好看、美观。然后我要把这些衣服送给穷人们，让他们不再寒冷。
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥，救生员不必再到水中拼搏，这样他们便会少了一份忧愁，大家也不必再为此担心了。
假如我是神笔马良，我要在南极和北极画一个小小的太阳，挂在高高的天空上，让那儿的人们和动物不再冷得哆嗦。而且既不会冷，又不会热，是非常暖和的。因为如果有谁还很冷，我会送他一件大衣，有谁很热，我会送他一件能调节气温的衣服。怎么样，很神奇吧？
假如我是神笔马良，我要画出好多好多有意义的书，让全世界的人都来一一翻看，便会多增些知识。如果有谁不识字，我就会画出几位耐心而又会教书的老师来教他们认字，这样没过多久，他们都会看书了。如果有盲人，我就帮他们画一双慧眼，使他们重见光明，非常感激我。这样，全世界的人都是知识丰富的人，并且都是非常善良、诚实、勇敢的人，就会对国家做出许多的贡献。
假如我是神笔马良，我要画出很多很多对人类有奉献、有意义的东西，让人们感觉活在人间是一件非常快乐的事情。
等将来科学进步了，我当上了科学家，相信我一定能实现这些“假如”的愿望！
精选假如我是神笔马良作文作文大全 2
假如我有一支马良神笔，我会为灾区画一幢又一幢崭新的楼房，有家，有学校，有工厂，有商店……让无家可归的人们可以住进整洁、舒适的房子，让失学的孩子可以重新背起书包上学，让失去工作的爸爸妈妈回到自已的岗位，重新投入到紧张有趣的工作中。
我要画出许多花草树木，让空气更加新鲜，使天空湛蓝，使潺潺流水更清澈；为失去父母的孩子画出爸爸妈妈，为失去孩子的父母画出活泼可爱、机灵的孩子，为残疾人画出健壮的身体；我为灾区人民画出足够的粮食、衣服，使他们不愁吃，不愁喝，什么也不愁；为贫困家庭画些钱、耕田，使他们的生活富裕些，为大熊猫画出鲜嫩的竹子和潺潺流水，使大熊猫拥有一个幸福家园……
假如我有一支马良神笔，我会把太阳画成绿色，让阳光不再刺眼，让风儿变得凉爽，奥运志愿者工作不再疲劳，使运动员们更有精神，准备更加充分。正在进行公路自行车比赛的运动员刚刚还是挥汗如雨，顷刻间，凉风徐徐吹来，眼前一切都变得绿绿的，那么清新。
运动员们劲儿足了，精神抖擞，飞快得踩着车轮，奋力冲向终点。我要为跑步运动员刘翔画一双翅膀的运动鞋，使他可以轻松地跨过一切障碍，超过所的对手，轻而易举地夺得冠军；我要为篮球运动员姚明画一双超弹力的弹簧鞋，让他能易如反掌地将篮球投入球框……
假如我有一支马良神笔，我会为处在战争中的人们画出一个和平家园，让战争离我们而去，留下和平……
假如我有一支马良神笔，我会画出一片大森林，再将没有家的小动物来到它们新的家园……
精选假如我是神笔马良作文作文大全 3
假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住*保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山，让勇于挑战的人们实现自己的愿望。
假如我有一枝马良的神笔，我要为杨光画一双明亮的眼睛，让他看到美好的世界，从此摆脱黑暗的生活，让他的歌声更加动听，他的琴声更加悦耳。
假如我有一枝马良的神笔，我要为北方的冬天再画一个太阳，让冬天不再寒冷，不再荒凉，到处可以看到绿树成荫，繁花锦簇。
假如我有一枝马良的神笔，我要为非洲大象画一条迁徙之路，不让他们在迁徙的过程中死去。
假如我有一只马良的神笔，我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本。让他们有机会学习更多的知识，不再因为买不起书本而哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。让他们能够重见光明，跟我们一起分享世界的美丽。
假如我有一支马良的神笔，我要给乞丐画一幢幢高楼。让他们也拥有一个温暖的家，不用再四处流浪。假如我有一只马良的神笔，我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨，让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。
假如我有一只马良的神笔，我会画许许多多善良的人，并画一些能够吸收邪念的法宝给他们，让他们去改变世界，让世界充满善良，充满爱。假如我有一只马良的神笔，我会在所有的沙漠上画上泥土，画上田地，在画上农民。我相信在不久的将来沙漠一定会变成绿洲！我要给没有钱的人画许许多多的钱，让他们能快乐的生活，而不是特别穷连饭都吃不上。
我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼，让那些无家可归的人有一个居住的地方。我要给那些特别穷的人画上许多金银财宝，这样他们就不用去要饭吃了。我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园，让他们安心学习，不再担心风吹雨淋。我要给那些贫困的人们画好多钱，让他们非常富有。我要给没有食物的人画许多食物，这样他们就不会天天挨饿了。
我要建很多的房子，给不幸的人……假如我有一只马良的神笔，我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈，让孩子们又有了妈妈。假如我有一只马良的神笔，我一定给干旱的地方画许多水源，让人们都能喝到清甜的泉水。
假如我有一只马良的神笔，我会给失明的人们画一对对明亮的眼睛，让他们从此告别黑暗享受光明的快乐。假如我有一只马良的神笔，我还要给灾区的孩子们画许多希望小学，让失学的孩子们又能上学。
精选假如我是神笔马良作文作文大全 4
《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。假如我有一支像马良一样的神笔，那我也要做几件好事。
假如我有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。
假如我有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细*的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。
提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。
假如我有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！
画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习。
精选假如我是神笔马良作文作文大全 5
小时候，曾经看过《神笔马良》的故事。看了后，就十分的羡慕马良，一直想有一只神笔。当我第一次看见商店里摆放的一只普普通通的毛笔，就抢着让妈妈给我买，生怕别人抢先一步买走了。妈妈没办法，只好给我买了。
现在想起这件事，我不免会哈哈大笑，但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想，假如我有马良的神笔，那该有多好啊！
假如我有一支马良的神笔，我并不会去像贪官那样画金元宝，画金山，画金树，而我会用神笔去帮助人们，去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔，我会画一座大桥，把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起，让那里的人们出行更加方便。
假如我有一支马良的神笔，我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边，我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈，教训别人一顿；还有一些人在公共场合大声喧哗，随地吐痰。
在公共汽车来了时，有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车，而是拼命地用力挤上车，抢占座位，根本不去顾及身旁的老人和小孩；在火车站的候车厅里，等候着上车人很多，虽然四周的墙上贴着“严禁吸烟”的标志，但是总有一些人不守规矩，在那里吸烟，这样有损他人的健康；在公共场所里，常常会有一些人随地吐痰，把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑，稍不注意就会踩到上面，恶心极了。
可等到我给他们画上了文明的心以后，他们会变得会尊重人，做什么事都彬彬有礼，而且*不会再*，随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座，尊老爱幼，和以前判若两人。
拓展阅读
1、假如我是马良作文700字初中初一作文
我想大家肯定都知道马良手中的神笔吧，简直神的了不得了，画什么有什么，很多人都想拥有它，可是老天爷就是不给他，老天爷却送给我了一只神笔。 为什么呢？因为我现在已经成了马良了，“哈哈”我不禁笑了起来。
一天深夜，一个白胡子老头儿出现在我的床头，我很纳闷，我问白胡子老爷爷：“你来我家干什么，害得我睡不好觉，把我的美梦都赶走了，你真的很讨厌啊！”我很是不高兴，可是，白胡子老爷爷却和蔼可亲的对我说：“我是老天派来的*，专门给你送神笔来了。”我接着问：“那这只神笔有什么用处呢？”
“多着呢，画什么有什么，要什么有什么。”老爷爷说。我迫不及待的问：“在那儿，在那儿。”老爷爷说，等到了明天早上十点钟，你在你的被子里就可以找到。说完，老爷爷变成了一朵雪白雪的小花，飞向了天宫。
等到等啊，好不容易等到了第二天早上，还是不能得到神笔，因为还不到十点钟，我又等啊等，互了十点钟，我伸手在被子里一摸，果然有一只崭新的笔，我画了一个赛尔号的作业本，我闭上眼睛，数了十下，那十下可真是漫长呀，十秒钟后，我眼前果真出现了一个赛尔号的作业本，那本子还闪闪发光呢，我画了一个电视，电视里还播放电视剧呢，电视里的儿童没有堆积如山的作业，他们做游戏，玩积木，可高兴了，他们真快乐啊！
我去了儿童福利院，为他们画上了胳膊和腿，那些少胳膊少腿的人又有了胳膊和腿，他们又重新站起来了，他们获得了新生。
我又去了儿童*院，看到那些没有父母的孩子真是可怜，我不给自己一点想的时间，拿起画笔，把他们的父母画了出来。
“叮铃铃，叮铃铃……”我被可恶的铃声吵醒了，新的一天开始了， 我的梦也*断了。
我很希望我成为马良，我想用老爷爷送给我的神笔为更多苦难的孩子画出更多的东西，老天爷啊老天爷，求求你开开眼，给我一只想要什么就有什么的神笔吧，我不会胡作非为的。你怎么不给我呢？我都有点灰心了，不和你要那只神笔了，我睡着了。
2、精选作文假如我是一个愚者
世界之大，无奇不有。
时间穿插着各种成长，包裹在*精心编织的罗网中，带着彩色的信仰，是灵魂本质的追逐与碰撞，激起一片蓝色火花，神似蔚蓝的天空。
我们通往各式各样的成长大道，却都曾怀揣着几个短暂而美好的想法——
小时候，躺在草坪上看着蔚蓝的天空，喜欢在心里默念：“假如我是一只小鸟该多好。”于是顽皮的追逐着鸟儿，留下一段不为人知的趣事。
少年时，背着书包望向四周两手空空的成年人，喜欢在嘴上轻叹：“假如我是一个大人该多好。”于是快速的到达学校，记下一串活灵活现的脚印。
成年时，坐在办公室里看着窗外嬉笑打闹的孩童，喜欢在眉头微蹙：“假如我是一个孩子该多好。”于是惋惜的垂头不语，品下一剂虚度童年的苦药。
年长时，倚在沙发上看着自己的儿女一世平安，喜欢在眼角微挑：“假如我一直这样，那该有多好。”
我们在人生中，将一个个“假如”融进自己的心，是一缕缕光芒，最后变成了梦想，这时我们开始回味曾经的那些“假如”。
他们美好的过分，是盈盈双手也不能触碰的幻境。
我们都曾经爱着“假如”创造的幻境，爱得深沉，爱得痴迷。因为这不仅仅是一个简单的假设，有的时候，成分中还加入了少有的童真和美好的虔诚。
这是一个根蒂已深的“假如”，按我的话，说做一个信仰不足为过。
愚者，众所周知，是塔罗牌里最神秘的一张标有“0”的牌，牌上的年轻人，有着轻巧的脚步，地上的障碍物无法限制他。年轻人穿着华丽的衣服，走在悬崖边，他的眼中是他的理想。他左手拿着玫瑰，右手携带全部的家当，到处流浪。他脸部表情充满着机智和梦想。那根支撑包裹的杖象征意志的力量，头上戴着华丽的头饰，肩上扛着手杖，映在眼中的是他的理想国。玫瑰代表纯洁的内心。五彩缤纷的衣服代表内心的冲击。棍杖代表愚者充满力量与活力面对新旅程。
现实家说他狂妄，理想家认为他有冒险的精神。
他身后的太阳，默默地散发着耀眼的光芒，映照在少年华丽的衣服上，有些晃眼，异常闪亮。
有的时候，也是些莫名的疑问——为什么想当一个愚者呢？
若是在之前问，我定会被这个问题堵住，那种说不清道不明的感觉，着实让人困扰。
而如果让我用一个愚者的身份叙说，简单不过。
假如我是一个愚者，我能憧憬自然的事物，敢于去尝试新事物；我能成为一个生活上的寻梦人，尝试着以独特的方式取得成功，打破原本的传统理念；我能热衷于事业或学业、以独特的方式取得意外的收获、由于好奇心对当前的学业产生浓厚的兴趣、把握重点、寻求捷径、向往自由。
假如我是一个愚者，我不会再胆小懦弱，也不必一直处于犹豫纠结的状态里，我能成为一个果敢的人，能在梦想面前抓住时机奋力追逐，而不是自卑的在一旁担心自己能否成功或者会不会失败。
自信是一天，自卑亦是一天，于是，我选择愚者。
信仰的光辉无法阻挡，于是，我一步步向他走去，艰难地向他靠拢。
就如同和追逐梦想那般。
我们向往自由，憧憬自然，敢于尝试，勇于追梦。
那我们一个个不都能成为内心中的寻梦人吗？那中国不也是一个人才济济的国家吗？那世界又有谁要来与中国争论呢？
我们相信梦想，寻觅梦想，追逐梦想，圆满梦想，那我们不也创造了美好的幻境吗？
3、《假如我是小燕子》作文想象作文
早晨，阳光亲吻着我的脸颊，我懒洋洋地伸了个懒腰，“咦咦咦咦！我怎么变成这样了？”我盯着我的手说，准确的说，这以经不是手了，而是一对翅膀！
乌黑的羽毛，剪刀似的尾巴，难道说，我变成燕子啦？既然这样，我就体会一下燕子的生活吧！
“啦啦啦，啦啦啦，我是一只可爱的小燕子，黑羽毛，剪子尾······”我一边唱歌，一边自由自在地飞翔，开心极了，假如我是小燕子作文600字。“咦？它们在干嘛呢？去看看。”我向那里飞去。“哇，好多人啊。”我对一只小蝴蝶说：“请问一下，他们在干嘛啊？”“她们正在比赛呢，小学六年级作文《假如我是小燕子作文600字》。”“哦，什么比赛啊，好想去参加啊！”“什么！你居然不知道！她们比的是‘美妙的歌声’也就是看谁唱的歌好听。现在还可以去报名，快去吧！”“谢谢你！”“祝你好运！”
“你好，我是来报名的！”我对工作人员说。“好的，请等一下······好了，你可以进去了。”我兴高彩烈地飞了进去。啊，马上就要到我了好紧张啊！天啊，怎么会有那么多人啊？
不行，我不能紧张，要放松，加油！我在心里对自己说。“下面有请，燕子小姐，请大家欢迎！”我在大家热烈的掌声中，走上了舞台。我要放开我的心，放声歌唱！
比赛结束后，虽然我没有进入前三名，但我很开心，应为我终于战胜了自己，所以很开心。接下来，我要去哪里玩呢？
我漫无目的地飞着，来到了一座花园。这里有许多花朵，从高处看，就像一条彩色的毛毯。有红的，有绿的，有蓝的，各种颜色应有尽有，美丽极了。
她们正在举行舞会呢，我也去参加了，我在那里玩的可开心呢。应为我怕妈妈担心，所以就告别朋友回家了。
4、假如我是一只雄鹰作文想象作文
众所周知，雄鹰无比自由，它能在蔚蓝的天空中自由飞翔。
现在，我也能体验这种自由了！因为我是鹰，假如我是一只雄鹰作文。我那弯而坚的尖嘴，也不知啄食了多少猎物；我那敏锐的眼睛，也不知洞悉了多少悲欢离合、多少山光水色。我那长而大的翅膀，也不知飞过了多少人情事故。我是一只名符其实的雄鹰！
当我展开双翅，翱翔在天地之间，风呼呼的而又猛烈地袭来，可这大风永远吹不灭我心中燃烧着的自由之火！我的眼睛依然盯着那一望无际的天边，我的身躯依旧沉浸在浩无边际的天际。
也许我是一只默默无闻的鹰，没有人会注意到我，可是我拥有自由。自由，这个词汇蕴藏着多少欢乐，多少幸福！当我站在人们永远可望不可及的雪山之颠上，眺望着山下那美丽而富有生机的景色，我将是一只最骄傲的鹰，小学二年级作文《假如我是一只雄鹰作文》。自由，对人来说是永远无法真正理解的。人们会用学习、生活、金钱、死亡来束缚着自己，它们就像枷锁一样牢牢地捆住了人们向往自由的心！鹰，是一种伟大的动物，它懂得如何去搏击蓝天，去眺望天际！也有很多人会向往做鹰的感觉，可是它们都没有我这么幸运，他们永远都要被人生的锁链捆着，无法挣脱。至于我为什么是一只鹰，因为我渴望自由，渴望在蓝天中展翅高飞，渴望一颗不被捆扰的心！鹰，代表着自由与梦想，也许就是我们鹰的宿命吧！---拥有自由，让人类垂涎三尺。我也无须多说，自由也就是鹰的一种独有的本质吧，这也是无法解释的。
拥有自由，就拥有了所有吧！这可能也是一句真理！无论怎样，自由对鹰来说，无比重要。
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