小学六年级回望2016展望201作文

发布时间: 2025-08-08 11:08:02

小学六年级回望2016展望201作文

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2016年马上就要过去了,不禁有点感慨,有点无奈,人生有很多的事情,是自己无能为力,无法改变,无从选择的。

我们一生会遇到很多人,经历很多事,有的人来了,又匆匆走了。有的人走了,又再回来了。有的人走了就是永远。有的人走了却会记住永远。有的人,明明知道不是最好的,却是最难忘的,有的人,联系不多,却是最了解自己的。有的人,好好的这一秒还在和你说话,下一秒却也许突然就永远的离自己而去了。

有的人,当你对他深信不疑的时候,却也许就会遭到最深刻的背叛。有的人,爱的很深很深,却未必能牵手一生,有的人口口声声在喊着自己宝贝,突然就能决绝相对。有的人,一直很想珍惜,可是冥冥之中却注定了,自己没有那个福气去珍惜。

2016年即将结束了,这一年,在自己的人生中经历了很多,遇到了很多开心或不开心的事情,经历了太多自己不愿意经历的生离死别,在这一年里,有好几个朋友永远的离自己而去了,也是在这一年了,认识了很多新朋友。有了一次远行的经历,见到了自己一直向往的大海,沙滩,换了新的环境,接触了新的事物,结识了新的朋友,开启了人生的新一篇章,对人生有了新的态度,失去了一段刻骨的经历。

当痛过了,笑过了,哭过了,最终,剩下的依旧还是原来的那个自己,只是经历更多了。回望2016,记住值得记住的,展望2017,向往全新的开始! 感恩生命中的每一位朋友,感谢有你们的相伴!

无论是简单还是繁琐,无论是辉煌还是失落,无论是机会还是挑战,过去终归是过去,未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着,迎接2017,挟着未知,带着期待…

有时我在想:生活是不是总和我开玩笑,你期待什么,什么就会离你越远;你执着什么,就会被什么伤害得最深。我听说:人突然明白的一瞬间是各式各样的,时间和空间之间有一层胎衣,无数的人在他们不同的位置穿透,降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里,最后成为了差不多的人。做事不必太期待,坚持不必太执着;学会放下,放下不可能的期待,放下没有结果的执着;什么都在失去,什么都留不住,过去的就别再翻回去,唯有好好享受当下的快乐与幸福。 但,我感谢始终有你、有你们—我的朋友和敌人,感谢你们陪我过往的2016,一起迎接2017,也请原谅我渐少去的问候,我始终相信有很多人一直就站在我身后,之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

告别2016,迎接2017。2017,机遇与挑战并存,梦想与辉煌同在。我将满怀信心,朝着目标迈进,无论多么忙碌;无论我身在何地,心底一定要预留一份该有的纯真,新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候,都会给我带来新的希望,新的机会。

迎接2017,让心更勇敢一点,更坚定一点,想做的就坚持到底,想要的就努力追求,相信自己一定会是幸运的。因为,越努力,越幸运。

墙上挂钟的指尖在一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走,不知不觉2016年即将过去了,但我却感觉不到这一年中我做了什么,感觉错过了很多。

太多的也许,是停留在2016尾声的幻想。我们站在2016与2017的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接2017的朝阳,新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。

今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的2016,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。2016的黑白,我们将在2016填补绚丽的色彩。

回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。选择明天,才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

*曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,2016的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。

也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

拓展阅读

1、感恩老师

老师,您是辛勤的园丁,为了我们这些祖国的花儿,您已经付出了许多。每当我们遇到习上的困难时,你总会细心的地教导我们,直到我们懂为止。每当我们有点不舒服的时候,您总会担心地问我们,有没有好一点,还给我们药吃。每当我们习不好的时候,您就会慢慢的地鼓励我们,和我们说一次考试并不决定你的未来,只要你努力了,以后就要加把劲,就会把自己的成绩追上。而我们老师就是一个那么好的好老师,她姓蒋,蒋老师有时候实在忍不住发脾气,太凶了,所以我们班的同们就给蒋老师起了一个绰号,名叫“辣椒蒋”,。下面,你们就看看我和这位“辣椒蒋”发生的故事吧!

在一次上课的时候,“辣椒蒋”在给我们讲课,同们都在聚精会神的地听着“辣椒蒋”讲课,而我却和我的同桌在窃窃私语,说得正起兴的时候,我感觉有一对眼睛正严厉的地盯着我和我的同桌,。一看,才知道,正是“辣椒蒋”那对眼睛正在严厉的盯着我和我的同桌,她的眼睛仿佛在说:不能讲话,不能窃窃私语,上课要认真听讲啊!我们看到“辣椒蒋”已经盯着我们了,便不敢再说话,认真的地开始听课了。

?在一次在课堂上,我们在听课,老师提出了一个关于课的问题,我们都不敢发言,老师叫了我们班的黄碧玉同答这个问题,她发言的答得结结巴巴,声音的得像蚊子一样,我们班的同一时间哄堂大笑,。她便不敢答了,脸红得像一个红苹果一样。这时,您“辣椒蒋”的眼睛里流露出鼓励的眼神,并说:“答的得对不对并不重要,只有你答的得出来就好了,不用害怕。”这时,黄碧玉同便一字不漏的地、流利的地答了您“辣椒蒋”的问题。在这以后,我们在上课时都喜欢争先恐后的地发言。

老师,我要感恩谢您。你就像我们的妈妈一样的照顾我们。老师,我为你们您献上一句话:亲爱的老师,我会报答您,感恩您,视您为我们的亲人的!我感恩谢谢您,亲爱的老师!

2、感恩老师

我的老师名叫陈国珍,她的优点有很多很多,就算我说三天三夜也说不完。比如:关心同啊,乐于助人啊,有爱心……还有很多呐!

记得陈老师给我们讲过一个关于她的故事,内容是这样的:一次老师的家人出去,结果没带车钥匙,于是就叫陈老师扔下去,可扔下去之后,正好不偏不倚的砸到了一辆汽车上,可陈老师不但没有逃避,还挨家挨户的找车主,最后终于找到了车主,车主很是感动,下楼看了看车的情况说:“没事我的车有*。”这下子一个本来很紧张严峻的事,就这么和解了。

陈老师不但勇于承担错误,还经常带领同们锻炼身体。

陈老师经常跑步,就算是腿疼也至少要跑上十圈,还积极参加市里的马拉松比赛。校教师比赛,跑步的项目我敢说,陈老师的成绩*是数一数二的,基本没人跑得过他。陈老师身体还很棒,我很少见她感冒,陈老师是我们强身健体、热爱生活的标杆,榜样!

陈老师经常牺牲自己的休息时间,在周末带领同们去很多地方游玩借机为我们加深对课的印象,来拓我们的视野,比如:我们刚完《草虫的村落》这一课,老师就带我们来了洙泗书院寻找它。我们还去了少昊陵、九龙山、梁公林等地方,从中到了很多课不到的知识。让我们多长见识,多知识。陈老师还为了丰富我们的课余生活,吃上有机蔬菜,和刘石的爸爸一起为我们整了一块儿农田,让我们种菜。

陈老师还很幽默,有时还经常用一个笑话来说明一个问题,让我们更好地理解,同时还加深了记忆。老师还经常叫我们一些无公害,无添加剂的零食,比如:酸奶、还有美味的水果奶昔。(水果奶昔是我个人的最爱,也有同喜欢酸奶)

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,老师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,老师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的灵魂……

3、感恩老师

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在天空上飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,老师教我们如何做人,教给我们知识,这简直是一片无边无际的大海,我们在海里游来游去,寻找“宝物”――知识。

感恩是十分有意义的,因为感恩,社会才将是多姿多彩的。我们怀着一颗感恩的心,去看待朋友,去看待家人,去看待老师……你会觉得无比快乐。

老师的关爱与呵护,像风一样凉爽,像太阳一样温暖。

记得有一次,您叫我们用剩下的十分钟将黑板上的题目做好,您一说完,大家就拿起笔“沙沙”的写起来。我也不示弱,连忙拿起笔迫不及待地写起来。做着做着,一条“拦路虎”挡住我的去路,我左思右想也不知如何是好?就在这时,下课铃响起来了“铃,铃,铃”,眼看着同们陆陆续续地将本子交给您,背上书包,连蹦带跳的跑出教室,我的心像被针扎了一样的痛苦,十分着急,黄豆大的汗珠从我的额头走到下巴,再跑进衣服里,不一会儿,我的衣服湿透了。老师,您说了一句:“朋友们,还有谁的本子没交上来?”您一说完,抬头一,发现我还坐在位子上,走过来说:“怎么了?有不会做的题吗?”我点了点头,您温柔地说:“来,老师教你。”于是,您耐心地教我如何解决这只“拦路虎”。不一会儿,我在您的指导下,打败了这只“拦路虎”。我高兴极了,连忙把本子交给您,害羞地说了一句:“老师,再见!”一说完,背着书包,跑出教室。

老师,您就像一盏灯,让我在黑暗里找到出路;老师,您就像春雨,滋润着我的心田;老师,您就像冬日里的一缕阳光,让我感到温暖。

4、感恩老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师,这个比喻不过分。

在那落叶纷飞的时节,我就像一只迷茫的鸟,走进了实验的校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是班主任——高老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音在课堂上,生动、形象、具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,是我们在快乐中插上了理想的翅膀。

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。最难忘他那父亲般的语重心长,每一节课后或课前总要给我们几多提醒,几多鼓励,几多关怀,几多期许,慢慢的,我们由新奇到习惯,由习惯到等待,由等待到渴,我们渴那只老虎慈眉善目地站在我们面前,讲习,谈生活,抒理想,话人生。大家不约而同地喜欢并依恋上了他——一个四十多岁的快乐老师。

给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同,他在开的时候就一直习兴趣不浓,玩心很重,成绩下滑严重,甚至还做一些坏事,认识的同都很讨厌他。这个时侯,我们的高老师们“挺身而出”,主动去帮助那位同,没想到好心没好报,那位同的家长还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同的帮助,反而更加地关心他,用自己的钱给他买礼物并且鼓励他好好习,引导他走向正路。结果让大家很欣慰,那位同在老师的不懈帮助下终归重新把心放习上。

我的高老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——祝您幸福快乐,快乐幸福!

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