6月学生会工作总结
各位领导老师，以及全体学生**们：
大家晚上好！
其实今天能够再次站在这个讲台，代表xx-15学年一起工作的学生会的全体成员发言，我感到很光荣也很自豪，同时也有丝丝的不舍。还记得13年我刚进入大学的时候，一个人拎着行李箱下了校车来到了xx职业技术学院，在这里我感受到了学生**的温暖，是他们的无私帮助，才让我更加自信，更加从容的应对大学生活，后来我在学长学姐的介绍下，参加了学生会的招新面试，当时还是一个稚嫩的小孩，经过两年的学生会工作的历练，逐渐强大起来。在这里，我要感谢团委熊老师、代*悉心栽培，让我提升了自我，现在请允许我由衷的对你们的教诲，表示感谢，谢谢你们！同时也要谢谢在坐各系部**团和院三会各部门的部长们以及班级**们，感谢你们对我工作的支持与理解！
一、我们的活动
此时，我的心情很是很激动的。因为，在回顾过去的一年中，我们有太多太多值得回忆和感动的，在院系学生会成员的共同努力下，我们学院成功举办了“学生会招新”、“**素质拓展”、“第三届健美操大赛”、“第十二届校园歌手大赛”、“首届乒乓球运动会”、“学生**培训大会”、“学风校风知识竞赛”、“预防艾滋病系列活动”、“安全知识竞赛”、“五四文艺汇演”参演、“寝室文化艺术节”、“纪念12-9环城长跑”、“最牛班长”网络评选等一系列精彩的活动。各系部也积极开展各类精彩的活动如应用数学与经济系的“涂鸦大赛”、管理系的汉字听写大赛等活动，都取得了赢得了同学们的喜爱，具有很大的代表性。
二、我们的数据
20xx年9月10日开始接受新干事招聘咨询、报名，9月15日开始面试，院学生会8个部门共计招收新干事279人，目前在工作272人。较往年人才流失情况有所好转。
20xx年9月至今，学生会涌现出一大批优秀学生**，仅院学生会受表彰的共计56余名。
20xx年9月至今，协助学院做过的活动共计20余次。每次活动开会交流、每周工作例会900余次（个别小型会议不计）。
20xx年9月至今，非常规部门：院办公室收发通知1000余次，院文艺部负责幕后活动16余次学院级活动，每次晚会2小时计算，工作时间32余小时（不计为举办活动收集资料，协调各节目付出的时间）常规部门：院、系体育部早操每天早上比普通同学早起30分钟，迟退时间不计单人工作5400分钟；保卫部站岗巡逻时间360余小时；院、系学习部晚上查晚自习工作时间共计283.33循环个小时；院、系生活部查教室卫生、食堂执勤等工作，每周检查3次，每次用手触摸检查教室窗台是否干净，20xx级学生，有111个班级，手与窗台弄擦长度按10厘米计算，总共119880厘米，合计1198.8米。院、系女工部、宿管部学生**查寝、查卫生工作，按每晚爬3层楼的工作量算，每周5天工作时间，每次查一层楼22间宿舍（按老宿舍规格计算），这一年来两个部门一共关心过7920余间次宿舍的同学是否安全回宿舍，走过爬过的楼梯达1080余层楼。
三、工作成效与不足
xx-15学年度的学生会活动中，存在着一些好的方面与不足之处，下面简要慨括。好的方面：
1.部门协调配合度高；
2.宣传力度较上届有改进，充分利用了微博、网络QQ群、贴吧、微信、博文等新型媒体；
3.校级大型活动排名较上届有提升;
4.学生会成员整体能力素养较强;
5.学生会整体格局框架完善;，建立起班长联盟制度，进一步完善基层学生**组织；
6.考核制度进一步加强和完善和修正;
7.常规工作整理大量的数据整理，评分标准，都建立了完整的书面化文本.有据可查.
不足之处:
1.部门之间交流欠缺；
2.活动方向性不明显；
3部员普遍公文写作能力弱;
4.有些活动欠缺全方位思考；
5.干事培训仍需加强；
6.考核制度需继续完善;
7.学生会集体荣誉感有待提高；
以上就是我们学年学生会工作中表现出来的亮点与不足之处。
四、展望未来，工作期许
看到新一届学生会朝气蓬勃，人才济济，我心中无比的欣慰，青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。在这里，我提几点希望：
（一）要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，平易近人，以为同学服务为主的开展学生各项活动。学生会的每一位成员作为一名学生**，代表的是学生会整体形象，一言一行都要起到表率带头作用，对于同事和同学的批评建议，都要先找自身原因，提高自身素质。要做事先做人！
（二）处理好工作与学习的关系。你们加入学生会提升和锻炼自身的能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作中更为重要，死读书只会培养出一个流水线的机器，一辈子都为别人打工，而在学习专业和文化知识的同时，多参加学生会开展的活动和社会实践，会让你头脑更加灵活多变，培养出一个团队合作意识的领导者，一辈子都为自己打工。
（三）不想当将军的士兵都不是好士兵，一个不想当士兵的将军，也不是个好将军。做任何工作就要有想法，想做将军就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求自己，不断积累成就感，努力完善自我，一个连横幅怎么挂，挂那儿，怎么审批都不知道的学生会成员是永远都当不了将军的。
（四）学会学习。有人进入学生会以后，学会了阿谀奉承，学会了勾心斗角；而有的人学会了更好的沟通技巧，学会了更好的管理模式，学会了更好的团队合作，有的人在这里交到了好朋友。关键看你们想做哪一类人。什么都没有加入也不要紧，坚持学习，坚持阅读。找一些自己喜欢做的事情，学一些感兴趣的知识或者技能，读一些好书，都能让你们的大学生活变得充实而富有意义。能够处理好学习和工作的二力平衡，才会在以后的职场中更加光彩夺目，鹤立鸡群。
（五）学到东西的都是主动的人，不要投机取巧，认真做好本职工作。现在大一的你们都很纠结,觉得应不应该加入学生会，然后大学学些什么东西好，在这里送你们一句话；我们一直都在强迫自己做某些自己现在不能明白,但是对自己将来很有用的事情的。乔布斯曾经在斯丹福大学演讲中有句话是这么说过：一切事情的因果，源于昨天的因，才有今天的果，因果是相互关联存在的，不要妄想一步登天。
其实今天我还有很多的话要说，学习与工作的关系，能力的提升和规划等等，因为时间上不允许，所以，此处省略。这些希望，都是我在学生会工作中的感悟所得。这些建议学弟学妹们只可旁观，不可照搬。心亮着，人生就会多彩。
五、结语
聚有力量，散有光芒；聚是一团火，散是满天星；星星之火可以燎原。希望大家都可以在自己的岗位上发出那微弱的亮光，因为只有那微弱的亮光，聚在一起才能发挥那强大的力量。只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使学生会绽放出更加夺目的光芒，我们一直都在努力，让我们做得更好！
拓展阅读
1、要读懂学生的内心感受的班主任工作总结
班主任天天与班上学生在一起，一定要学会留心察看学生的眼神。因为很多时候，有些学生是不用语言来说出自己内心的想法，而是用眼神来表白。不同的学生用不同的眼神表白，即使是同一个学生在不同的时候，其眼神的表白方式和意思也是不一样的，其内容可谓丰富多彩。作为有多年阅历的班主任，我平时就特别注意，磨练自己的眼力，打造出了我一双“火眼金睛”，回顾我的班主任生涯中发生的点点滴滴故事，我总结、读懂了学生内心感受。
一、班主任千万要记住，自己班的学生不要总是拿来和别班的学生比较
不要总说别班的学生如何如何好，卫生好，纪律好，学习成绩好，而我们班又怎么怎么差，总是比不过别人，如何我是那个班的班主任就好了，带起来轻松，不像现在这么累。对于大多数学生来说，班主任是学生接触最多的老师，是最亲近的老师，也是最信任的人，听到自己最信任的人，经常数落自己这也不好那不好时，心里一定会很失望、伤心，与其这样让学生伤心，还不如经常表扬学生，说学生的好话，要知道听到自己最信任的人说自己的一句好话，那是比所有人说他的好加起来还管用。
二、班主任不可以三天两头的批评学生
学生正处于心灵和身体的成长发育期，比较脆弱、敏感、多疑，往往会把很多事情朝消极的方向想。这个时期，班主任如果三天两头的批评学生，会在学生的内心产生消极的想法“我很笨。”、“我很差”、“我真没用。”、“班主任不喜欢我。”、“我再怎么努力都没用。”等。
三、班主任不要摆脸色给学生看，对学生发脾气不可取的。
班主任个人的生活和家庭中有很多事情要处理，每天又要面对班上几十个学生，有时候心情繁杂，有一肚子气是正常的。但千万不要在学生面前摆脸色，甚至发脾气，面对学生，特别刚好是犯错误的学生时，班主任一定要冷静下来，不要因为个人的事情而影响到和学生的交谈。
四、有修养的班主任是懂得尊重学生的。
学生是一个独立的个体，在人格上师生是平等的，班主任不能因为自己是老师，就以为自己高人一等，在处理学生的事情时，凭着自己是老师占有的先天优势，表现出不尊重学生，这是班主任缺乏教养的体现。
五、学生喜欢严格的班主任，这样让他们有安全感。
班主任不严格，是管理不好班上几十个学生的，那么整个班级一定是一盘散沙，缺乏集体的战斗力。但是班主任的严格，并不是*，不尊重学生，而是要严而有格。在处理班级事情时，要坚持教育的原则，采取科学、民主的做法。
2、二年级班主任新学期工作总结范文
本学期我担任了二年级3班的班主任工作，班级共有48名学生。作为低年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。现总结一下我做了下面几点工作：
一、学习习惯出现问题：
相当一部分学生在上课时经常分散精神一会儿趴在桌子上，一会儿回头玩同学桌面的学习用品。每次老师布置的课堂作业，有些学生都不能按时完成。通过观察我发现这些学生做什么事情都比同学慢，吃饭慢、做作业慢，连考试、测验都无法按时完成。据了解，他们从小享受“全程服务”，饭来张口，衣来伸手，养成对成人过分依赖的心理。他们为什么会动作这么慢？怎样转变这种不良的学习习惯？
二、讨论后寻找合适班级的方法：
通过在校的表现和家长了解，我觉得造成他们不良行为的原因：1、独生子女的宠爱。父母包办代替过多，对孩子的一切都包办，帮孩子削铅笔、检查作业、收拾书包等。结果就是孩子越来越依赖父母，认为什么事情都有父母在后面顶着，因此离开父母就呆不住，受不了一点的艰难，做事不急不慌。2、对学习缺乏兴趣和自信心，只是随便对待。对此我寻找适合班级的方法是：1、多与家长沟通联系。2、多进行行为的训练，以养成良好的学习习惯。3、利用班集体的力量，培养良好的学习习惯。4、改进教学，激发学习兴趣。5、适当利用奖励和惩罚。
三、实施过程：
我以教育者兼母亲的态度对待家长，与之共架合作的桥梁，并通过联系交流意见。要求家长多放手，给孩子锻炼的机会，让孩子依靠自己，自己对自己的事情负责。如：规定时间内不吃完饭，就坚决收拾掉餐桌，使得学生下次进餐时必须抓紧时间。孩子做事遇到困难，也不急着帮忙，只做必要的指导。让孩子经受必要的锻炼，培成良好的自理能力。针对孩子依赖性强、自理能力差、优越感强、自制力差、自我中心强，与人合作能力差等特点，我和班级学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，制定完善了学习生活计划，计划包括认真完成作业、自己事情自己做等，每天进行对照和督促。教他们学会自立，培养他们独立精神，首先从在学校里当值日，收拾学习用品做起。利用班会课、中队课、思想品德课进行学习的竞赛、模仿、奖励、惩罚等教育措施，鼓励他们自己拿主意，教会他如何发现问题，分析和解决问题。
作为教师我努力挖掘教材的兴趣点，避免枯燥乏味，*教育方法，鼓励她质疑、探究、发现。采用一些有效的教学方法。来激发兴趣，使他们享受到学习的乐趣，从不想读书转到喜欢读书上来。在学习和工作中，有进步的时候，给予鼓励和表扬。当他们做得不好，给予批评、纠正。让他们感受到在家里是个好孩子，在学校里快快乐乐的学习。
四、结果：
通过一个学期的教育辅导，我班的学生有了很大的改变。原来自由散漫，做事拖拖拉拉，学习随便，上课坐不住，作业不能及时完成坏习惯已基本克服了。
五、以后落实与想法：
养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性。需要学校、教师、家长共同努力，养成学生养成良好的学习习惯，将来成为国家的栋梁之才！
3、杭集中心小学教科研的工作总结
一、 本学期所做工作
1、 加强理论学习宣传工作
本学期校长室曹校长非常重视提高教师的业务素质，每逢周一*学习前都组织教师认真学习全国基础教育工作*和教育科研理论，引导教师树立新课程理念，积极实践新课程，做课程*的促进者。学校将每周三定为教科研学习日，教师以教研组为单位，定时、定点、定人员、定质量进行教育科研理论学习。校领导将检查情况与“先进教研组”的评选挂钩，做到奖罚分明。
2、 做好学校两个教育科研课题的研究工作
区级课题《现代教学媒体和技术在课堂教学中的最优化运用》、国家级子课题《小学德育途径方法体系的深化研究》，由于本学期教师有所变动，我们对原先的组织架构进行了调整，要求新转进的教师自己填写实验课题申报表，校长室、教科处对教师申报的课题进行归类整理，建立子课题研究小组，确立了研究小组的组长。教科处对实验课题人员进行了具体分工，重新设计了网络图，制定了教科研例会制度，促使全体教师都能参与到课题研究中来。
《小学德育方法体系的深化研究》本学期召开了课题组长会议，学习了教研理论，分析了目前德育的状况，对教研方法做了指导，提出了下一阶段的工作目标和任务。曹校长完成了这一课题的中期报告。本学期还带领科研骨干教师参加了德育工作年会。全区开展的“两个走进”的活动为这一课题的研究又搭建了一个新平台。
《现代教学媒体和技术在课堂教学中的最优化运用的研究》和我们平时的教学工作紧紧地凝聚在一起，实验教师能够利用现代教学媒体和技术上好研究课，开设公开课和镇内新教材研讨课杭集镇中青年教师教学基本功大赛，推动了这一课题的研究。上课教师能够认真钻研教材，学习课改理论，动手制作多媒体课件，充分发挥多媒体课件在课堂教学中的作用。激发了学生学习的自主性，从而收到了很好的效果。
本学期两个课题实验教师能够不断总结课题研究中的得与失，总结成果，认真撰写论文。教科处对教师上报的论文进行了筛选、整理，编印了《多媒体教学论文集》和《德育论文集》促进了教师之间的相互交流。
3、 与校长室密切配合，做好其他方面的研究工作
在校长室的要求下，本学期全校教师按年级段轮流写教育叙事，每月向教科处上交一篇随笔千字文。《杭小月报》是学校教科研工作的一个窗口，我们发挥它的优势，把教师的教学随笔，教育叙事，“十五”课题的研究与探索，理论学习与指导等与教育科研密切相关的内容，定质定期地刊出，激发了教师参与教科研的积极性。
4、 做好校本课程的开发研究工作
经过努力，本学期教科处王主任编撰了校本课程的部分教材——书法家的故事。
5、 开展了一些教师培训工作。
跟校长室一起抓好教师的继续教育，积极帮助、大力支持教师到教育学院进修，参加省、市、区骨干教师培训。学校召开了新老教师“结对子”会议，明确提出了“结对子”活动的目的要求，校长室组织教师学习了《课改50问》和《小学基础教育*纲要》的精神。
6、 做好资料的整理归档。在迎接省实小验收的活动中，能够做好资料的收集整理工作。
7、鼓励教师参加各级教育主管部门组织的教师论文大赛。本学期发表、或奖论文共21篇，其中省级17篇，区级四篇。村小发表、获奖论文共计10篇，其中三笑2篇，伟丰8篇。
二、 目前教科研工作存在的问题
1、 科研课题的落实开展还欠周详。
学校教科研的两个课题虽已进行了一段时间的研究，迈出了可喜的一步，但要进一步落实开展，还需要周详的计划，有力的措施。
2、 课题进展还不平衡。
3、 实验教师的理论基础还需要进一步扎实。
4、 信息交流反馈渠道还不够畅通。
5、 资料上网、论文发表、课题宣传、成果积累还有待提高。
三、 下学期教科研工作的几点设想
1、 认真落实教科研课题的开展。
3、 认真落实教科研例会制度。
4、 继续编辑出版好《杭小月报》和论文集。
5、 聘请专家指导教师教育教学论文的撰写。
4、最新的小学数学教研组工作总结范文
一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组19位教师根据县教育局提出的“课程。课堂。课外”工作思路，及学校的教育教学工作部署为依托，紧紧围绕“课堂教学（赛课），农村规范化达标，教师专业化成长”这几个关键词，坚持努力学习 教育，教学理论知识 ，积极参加各项教研活动 和 探索 课堂教学 新模式，认真学习 先进的 教学理论 和新的课程标准，不断地完善和改进教学方法，为提高我校数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研组工作作如下总结：
一、 坚持理论学习，促进教师素质的提升
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足本校，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组内各位教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，同时加强教师对教育专著的阅读，这学期我教育行为，感悟教育者的教育思想，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质 ，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
二、 积极参加和开展教研活动
我们在学期初教研活动计划中提到，为了*课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“备课？上课？观课？说课？评课？议课？思课（反思）紧紧跟踪一节课”的教学工作，且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期我们组教研活动共进行11次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容，讲实效，我们组每位教师都能及时向教研组长报送开课课题和教学预案。听课后认真评课，及时反馈，通过一学期下来，我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。本组教师能严格执行课程政策，认真落实教学计划，贯彻落实学科备课、上课、布置、批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规工作。
本学期教研组有七位老师分别是：陈洁、朱美丽、章国挺、王玉香、陈丽秋、林学书、潘陈红老师，每人做了一节主题教学研讨课，每次研讨课，他们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案并制作课件，教研组长总是在他们上课前两天把要研讨的课题、教材、教预案挂上网，同时复印分发到各成员手中，供各成员做好听课前的准备，同时提前确定中心发言员。我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕指教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言，最后教研组长或叶信克主任做主题总结发言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。除本组七人执教研讨课外，由陈美娟、杨丽华、邱文红、陈平凡、甘先和、周文康六位老师参加本学期随堂课，他们都能精心准备，取得较好的课堂教学效果。王世同、李小明两位老师执教领雁学习汇报课既校教学开放课，赢得听课家长、教师、领导的一致好评，王世同、王玉香两位老师参加学区首届完小课堂教学赛课评比取得较好的成绩，还有陈洁老师参加县课堂教学评比荣获一等奖优异成绩。
本学期我们每个教师听课至少10节，每人写两篇教学案例，每人制作一份期中命题，同时叶信克、李小明、朱美丽三位老师参加学区期中命题评比并荣获一、二等奖。我们再切实教学常规时，更关注学生的学习质量和效果，组内每位教师都加强学生数学学习“错例”的整理、调查，建立学生错例册，同时做好培优补差工作，每位教师坚持不放弃每位后进生，都以良好的心态接纳他们，以更多的关心和爱护相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。本学期由甘先和、陈丽秋、陈平凡、陈洁等4位老师辅导的学生参加五、六年级的数学竞赛，分别获得一等奖1人，二等奖1人，三等奖7人。
本学期我教研组常规检查共3次：期初、期中、期末，检查发现各位老师都能认真备课，有明确的教学目标，准确的教学难点，详细的教学过程，同时注意设计意图，有100%的教学反思，作业批改方面比较好。
三、存在问题
1、教师缺乏理论指导、专业引领，教学水平有待进一步提高。
2、教师课件的制作水平有待提高。
3、加大对中青年教的培养力度，鼓励中青年教师自觉学习教学教育理论，现代信息技术等方面知识。
四、下学期工作思路、设想
下学期还有围绕课堂教学为中心进行教研活动：
（1） 教师缺乏理论指导与专业引领，所以我下学期与不够尽可能请一些专家来进行针对我们教师特别薄弱的如数学广角、概数与统计这几模块知识（因为大部分老师对这几块教学目标定位、教学重难点的处理把握不够准确，需要专家进行专题的讲解与引领。）
（2） 师徒结对这个“互帮互学，共同进步”的教学模式，应明确落实。
（3） 加强集体备课与个人备课相结合，尤其重视集体备课的落实。
（4） 加强对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师多参加执教教研教研或公开课。
（5） 教研时间能不能更灵活或更充足些，周一下午第三节这样显得较仓促，一个学期中能不能腾出两个半天的时间进行1个专题教研：如分低、高段先进行集体备课，然后选定执教者，进行赛课。或选两位中青年教师在集体备课的基础上，再进行赛课。
教学*，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之，一个学期以来。数学组教师注意自身素质的提高，始终以标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但我们知道，我们的工作还有很多需要提高、改进的地方，我们将在今后的教育工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。
5、地区教育工会工作上的总结
****年我区教育工会在区教育局*组和上级工会的领导下，坚持以人为本的理念，围绕学校教育中心，服务大局，突出重点，全面履行工会各项职能，为全区教育发展发挥了积极作用。
一、健全健全教代会制度，推进学校民主*建设
1、为进一步健全和完善教代会制度。教育工会积极配合*政修订了《莲都区中小学教代会工作条例》和《莲都区中小学民主评议**实施细则》。对促进全区教代会建设，落实教代会职权，规范教代会工作，作了非常及时、非常重要的规范和指导，使教代会的内容更加充实，程序更加规范，质量进一步提高。
2、全区应建立教代会制度的学校（单位）全部（或即将）召开一次以上教代会。在学校内部管理体制*，教职工年度考核、职评和聘任办法的修订和完善中，学校全部以无记名投票表决的方式履行审议通过权。教职工的提案和合理化建议件件得到处理落实，各基层工会都能按要求做好教代会各项报告的上报和资料的整理归档。
3、继续探索教代会民主评议**与区教育局人事**考察相结合的有效机制，评议对象扩展为学校中层以上领导**，不断扩大教职工民主监督的民主参与面，进一步规范民主评议**的工作程序，提高教代会民主评议**工作的实效性和权威性。
4、各基层工会积极配合学校*政结合学校实际，建立切实有效的推行校务公开向教代会报告制度，做好校务公开和财务公开工作，进一步完善和健全学校民主管理和民主监督的形式和内容，促进学校各项事业健康发展。
5、规范民办学校民主管理建设。健全董事会建制下的民办学校教代会制度、校务公开制度。省教育工会王卫副**和朱乃行主任对我区花园中学和莲都外国语学校的体制变管理制度不变，身份变主人翁地位不变的民主管理制度给予很高的价评。
二、增强服务大局意识，推进教职工队伍素质提高
1、积极配合局*组开展保持**员先进性教育活动，做好联系学校的督查指导工作，提高教师*员的先锋模范作用，提高教职工的*思想素质。
2、积极参与“师德师风建设创优”达标活动的组织和实施工作。配合行政对各校开展情况进行督查、指导。协助行政做好“师德师风建设创优”达标学校的考核申报工作，经市、区两考核验收，区级达标8所学校，市级达标2所。
3、积极指导全区“创建学习型组织，争创知识教工”活动的组织实施工作，配合行政对学校开展情况进行检查指导，并做好市、区级“学习型先进组织”和“知识型职工标兵”的评选申报工作。
4、开展一年度的师德论文征集评比工作。从各基层工会选送的43篇论文中分别评出一等奖、二等奖、三等奖。选送市教育工会参评的论文获一等奖3篇，二等奖2篇，三等奖2篇。
5、配合行政组织召开全区“师德论坛暨师德师风建设创优”工作会议，10名教师参加了师德论坛，市级3所、区级8所 “师德师风建设创优”达标单位受到表彰。
6、积极参与暑期教职工集中师德培训工作，并到联系乡镇学校做好具体指导检查工作。
7、为教职工创设提高业务素质的平台，配合教育局组织全区初中教师辩论赛，12支代表队参赛，组队参加全市比赛获二等奖。协助行政组织教师书法赛获奖38人。与电教馆联合举办教师教学课件制作比赛，参赛作品142件，获奖55件。
8、积极配合行政在全区教职工中开展业务培训、学科技能竞赛、优质课、教坛新秀、优秀课题等教师专业成长和教科研创新评选活动。
三、认真履行维护职能，努力为教职工办实事
1、配合行政具体组织安排全区教职工身体健康检查，承担体检过程中诸多事宜的联系工作，对213位第一次漏检老师逐一通知到校到人，为部分学校收发教职工身体健康检查报告单，关注全区教师的身体健康。
2、坚持“五必访”制度。继续做好送温暖工作，对特困教职工尽“第一责任人”职责，向在市医院住院的校长和工会**慰问9人，建立困难教职工档案56份，对11位特困教职工补助1.03万元。
3、积极努力配合行政为张寿东、潘雪礼、李玉堂三位老师公差和下班途中遭遇车祸事故认定公伤。为住院抢救的张寿东老师积极争取局*政和区总工会的关心和大力资助，并多方努力为他通过诉讼法律形式处理交通事故争取法律援助，法庭审理时到庭关心支持。
4、继成功组织第一届全区青年教师联谊活动后，今年再一次组织第二届青年教师联谊活动。继续关心大龄青年教师的家庭婚姻问题，目前以成功结婚两对，确定关系3对。
5、由市总工会组织的“预防艾滋病，送健康知识”讲座团，为莲外全体女教职工作“关爱女性，抗击艾滋病，提高自我健康意识”知识讲座。
6、在“情系教工，服务会员”活动月中，为全区近四千教职工会员（含离退休）办理市医院、老百姓大药房、万家福超市等单位优惠卡。
7、以推进创建“教工之家”为抓手，建设好教职工活动阵地，满足教职工的健身、娱乐需求。各基层工会积极创造条件，开辟教工活动室，活跃教职工业余文化生活，许多学校积极开展每月一次活动：有小型运动会，各类球赛、棋赛及各种趣味活动，增强教职工的凝聚力，营造和谐、温馨、民主、活泼的校园工作环境和育人环境。区教育工会和教育局联合组织参赛队参加全市教职工篮球赛获第三名。参加全区职工乒乓球比赛获男、女单打双冠军和女子第四名，男子第六名的好成绩。
8、以创建“先进教工之家”为载体，推进全区教育工会履职水平不断提高，经各基层工会自评，片*组织考核推荐，区教育*复评审定，市级“优秀职工之家”2家，区级“先进职工之家”12家。18位工会工作积极分子。
9、配合*政做好离退休教师工作。支持和帮助退协开展健康有益的活动。“重阳节”为全区“70、80、90”岁的30多位老教师集体祝寿，做好困难离退休教师的扶贫帮困工作。
10、规范教职工疗休养。落实好《教师法》赋予教师的休养权，利用暑期和节假日组织教职工去港澳、海南、青岛、大连等地疗休养300多人。
四、加强自身建设，提高工会工作整体水平
1、开展全区“十佳职工维权之星”和“职工维权先进个人”评选活动，许新华和曾立光两位**获莲都区“十佳职工维权之星”,叶仕友、朱益清等7位**获莲都区职工维权先进个人。
2、暑期人事变动，全区基层工会**、委员工作调动面较大的情况下，区教育工会重视做好调查，指导21个基层工会及时做好**委员的替补选举，加强工会组织建设，并指导基层工会做好按期换届规范选举工作。
3、6月份组织全区工会**第六期培训班，健全完善教育工会台帐，开展年度基层工会工作考核，创建市、区级“先进职工之家”，开展“争创”活动，加强对薄弱工会的工作指导，提高了全区教育工会工作的整体水平。
4、“三·八”期间，组织全区基层工会女*主任以会代训，学习《女工工作条例》、《妇女儿童权益保障》等有关工会女工工作法规，提高女工主任的业务能力和工作水平，商讨部署全区女工工作任务，维护好女教职工的特殊权益。莲都小学、大洋路学校女*获区级帼国文明示范岗称号。
5、加强基层工会经费收支的规范管理。以7个片为单位分别对下属基层工会的经费进行了审查、指导，进一步促进基层工会收好、管好、用好工会经费。
6、根据局*组的布置，积极配合行政做好民师劝息访工作，积极配合联系乡镇学校领导做好学校及师生安全防范检查工作，做好区派农村主题教育、第三批保持**员先进性教育活动，督查指导工作组工作。
一年的工会工作，虽然取得了一些成绩，但距离新形势下工会工作的创新要求还较远，工会提高履职能力，完善维权机制，加强调查研究，全面反映教职工群众的心声，提高工会工作活力，重视加强工会工作宣传报道等方面，还需要进一步研究探索和努力实践，力争使我区教育工会工作再创佳绩
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