漂流初中日记500字
暑假里的一天，妈妈去参加同学聚会。我和爸爸也沾了光，进行了一次有趣的漂流。
我们来到了帽儿山附近的阿什河，河的两岸都是郁郁葱葱的树林。河水清澈见底，河面上漂满了游人的皮筏子，煞是热闹。
看到这情景，我们赶紧拿上水枪，小盆等“武器”，上了皮筏子。刚开始漂流，我们的筏子还算平稳。来到第一个坡时，我们在尖叫声中滑了下去，激起的浪花溅得满身满船都是水。打水仗是漂流的经典节目。我们首先遇到了妈妈的同学邸叔叔，便对他们的筏子进行了猛烈的进攻。过了一会，张叔叔家的筏子也漂下来了，对着我们又是喷水，又是泼水。于是，我们决定与邸叔叔两船联合进行反攻。激战正酣时，我们的船恰好来到了下一个坡，顺流而下，刚好躲过了一轮猛烈的进攻。
看着两边的青山，伴着一路的欢声笑语，我们不知不觉地来到了终点。虽然全身都湿透了，但是我仍然心情很愉快。向来路望去，我觉得这里真美呀，不时还能听到河面上传来的欢笑声......
拓展阅读
1、日记初中叙事
2008年10月6日
今天是十一假期开学的第一天，学生的状态还没有完全恢复。
为了给学生家长一个教训，我和外语老师约定要在放学时将外语不合格的学生留下，直到会背为止。命令是下去了，家长也惶了神，心理有些安慰，还好家长这回当真了。下班的时间到了，我和外语老师教的正欢，儿子打来了电话，我让他先回去，我随后就到。没成想，当送走了最后一名学生天已经黑了。糟了，孩子还自己在家呢！这么长的时间他会做什么呢？会不会有什么危险呀？我越想越害怕，归心似箭的我恨不得马上就感到家里。
当我拖着疲惫的身子，一溜小跑回到家里时，厨房里传来了叮叮当当的炒菜声。哦原来是儿子，他竟然做好了饭，正让隔壁的奶奶帮做炒鸡蛋呢！这顿饭我是以怎样的心情吃下去的呀！虽然饭有点硬，但在我的眼里却噙泪花，谢谢你儿子，谢谢你对妈妈的体谅！！！！
2、日记初中叙事
有人喜欢贵如油的春雨，认为春雨温柔细腻，但我喜欢夏雨，喜欢它的粗犷、豪迈、怦然心动。
夏天，好似一个大烤箱，闷得人喘不上来气，似乎自己的水分全部被吸进了衣服。但偶尔刮过的一缕风会稍微带走一些炎热。这时，天上的乌云从远处慢悠悠地飘来，我知道要下雨了。
雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。
天上轰隆隆的，我一抬头，只见天上雷电交加，跳起了街舞。当然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。
我见到这一粒粒石头大小的雨落了下来，怦然心动—这是大自然的力量，这是大自然给我们的无限活力与激情，这是大自然给我们冲锋的号角。
风渐渐停了，像它来得一样急。雨也随着停了下来。天渐渐亮了，天边出现了一个淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大树抖了抖身上的雨水，鱼儿们也潜回了水里。一切依旧，却又显得格外不同——空气中夹杂着芬芳泥土的气息，耳边回响着鸟儿与蝉的合奏，那声音不是雨前闷热的声音，而是一种扣人心弦，令人心旷神怡的乐章。
谁能想象，仅一场普通的大雨便能改变这么多。它不拖泥带水，它迅猛的力量带给我们以独特的感受。它的狂风暴雨让人怦然心动，而不是春雨般的滋润、平淡、没有激情。
雨是如此，人生又如何？有的人宁可毫无价值过平淡一生也不愿轰轰烈烈战斗。那种人生有什么味道啊？
现在，拿起武器，随着这狂风暴雨的冲锋号，冲击那胜利的彩虹，享受那怦然心动的感觉吧！
3、日记初中叙事
今年春节期间，新型冠状*肺炎发生，可谓是形势严峻。
熬过了寒假，我们学生要开学了，这怎么办啊？难不成我们集体戴口罩上课吧！太恐怖了！不，老师们找到了更令人意想不到的“救治”方案——上网课！
教师不停教，学生不停学，学校给我们整了一波“虚拟课堂”！
我们的学生群聊中，好多同学评论着：“是不是还应该给我们虚拟操场和食堂啊！”我对他们这神奇的脑洞真是佩服得五体投地。更可笑的是，在群里有些同学住同一栋楼，一个同学说：“楼上那个！麻烦注意一下，别在楼上跳绳！”另一个接着说：“不好意思哦，俺妹妹在上体育课呢！”后面连着两个捂脸笑的表情，看来是被逼无奈啊！
我们所有中小学生都“难逃一劫”。原本开开心心准备过完元宵节后赶赶作业回去上学，谁都没想到落进这么一盘棋。
我还看过一个视频：一个家长摆了一桌子的手机和平板，说：“你快点写！我还得给你一个个发作业！省得老师又是打电话又是发消息来找我！”哈哈，家长办了一桌子的手机是为作文了逐个发作业啊，只听他又说：“你没听着昨天你这科老师来一个消息，那科老师又来一个视频会议……”家长们也真是要崩溃了！
开学延迟了，课倒是提前了。除了理论知识课，连课间操都要直播，我觉得真是“活久见”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八门。这个“做广播体操的视频”打卡，前一段时间都有点像偶像选秀节目，但到后来，大家可都烦了，做成什么样的都有，也真是敢发上来打卡！
这个腾讯直播间是要手动开麦克风的，我伙伴告诉我，她老师提前半个小时开始播放音乐，好等着学生来上课。音乐播放期间，那老师讲了一些关于上课连麦和昨天作业啥的，可说了半天，没一个同学打“1”互动，真是的！结果老师生气了，她低头一看！我的天！自己麦克风是关着的！估计那老师是崩溃状态的吧！自己在电脑前自言自语长达半小时，学生连半个字儿都没听到！我听得大牙笑“掉”了，小牙也笑“掉”了。
这上网课真是趣事儿多，怪事儿也多，叫我们不得不笑，经常笑到桌子底下去！哈哈哈哈哈……
4、日记初中叙事
我们班有许多乐于助人的同学，他们像火一般的热心，总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员：晓晴。
晓晴长得微胖，整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次，在辅导课的时候，她发现后面的同学题目不会做，于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。
晓晴耐心的一道题一道题的教她，告诉她应该怎么做，为什么这样做。终于，那个同学听懂了，慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动，心想：“以后我一定会向晓晴一样乐于助人，帮助同学。”
不仅有晓晴这个“好人”，我们班还有许多这样“好人”。
一天，我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看，发现没有一个人像丢了书。于是，他捡起那本书，向四周喊道：“这是谁的书？这是谁的书？”问了好几遍，也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室，把书交给了老师。老师表扬他，说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服，我以后一定向他学习。
我们班还有许多乐于助人的同学，有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人，我们班将会成为一个乐于助人的班级。
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