特别的关爱的暑期家访故事
20××年7月5日
朱同学
这个孩子平时热爱体育运动,体育成绩很优秀,但文化学习很被动,字写得不错,可是作业速度很慢,初一下学期以来成绩屡屡下滑,想更多地了解孩子的家庭状况,学习环境,从而形成家校合力,促使学生健康成长,我进行了这次家访。
七月酷暑,我和王老师顶着白花花的太阳走出了家门。按照约定的时间来到湖滨东区,朱同学的爸爸已在路边等候多时,在家长热情的引领下,我们走进了一个紧凑的两居室。令我疑惑的是:知道老师要来家访,可是家里竟然没有收拾,桌子、沙发、墙角都零散地放着一些经典名著。
我们一落座,家长便热情地送上一瓶冰镇的矿泉水,将精心准备的水果递到了我们手上,霎时,外界的酷热迅速散去。看到我和英语老师都去了,孩子有点紧张,笑容有点僵,于是我亲切地拍这孩子的肩膀,告诉他,我们此行的目的不是告状,而是想更好地了解他和他的家庭,看看他在学习生活中有什么需要老师帮助的地方。这么一说,孩子轻轻地坐正了身子,抬起了低着的头。
记得那天我们聊了将近一个半小时,赞扬了孩子工整的书写、优秀的体育成绩、强烈的集体荣誉感和融洽的同学关系,也询问了孩子学习中遇到了些什么困难,针对孩子在学校的表现提了些学习建议。希望孩子能认识到学习是自己的事情,需要主动求知丰富自己的内心世界,多看点经典名著,少看点玄幻小说和无聊漫画,要拿学体育的精神来学习文化知识。
那天王老师和家长也交流了孩子的英语成绩难见成效的原因。我们还了解到孩子父母因在商场上班,平时工作很忙,但是朱同学的爸爸每晚下班后都会帮孩子讲解数学到深夜,身心俱疲。孩子的妈妈为了很好的熏陶孩子,让孩子爱上阅读,把很多中学生必读的书籍放在孩子触手可及的地方,很好地解开了我们进门时产生的疑惑。走进朱同学的家,深深体悟了父母的殷殷期盼,“望子成龙”这不正是天下父母共同的心声吗?
那天我们聊得很融洽、很轻松,孩子也敞开了心扉,并且表示在今后的学习中会改掉拖延的毛病,认真对待学习,按时完成作业。初二开学报名时,孩子第一个来到教室,将自己在暑假里认真完成的各科作业捧到我的面前,自信地告诉我:“老师,答应您的事情,我做到了”。看着孩子一天天转变,我感觉顶着烈日的家访尽管说起来是满满的汗水和艰辛,然而真的很值!其实,有些孩子只是需要我们老师的一份特别的关爱而已。
拓展阅读
1、关于爱的教育小故事最新
一、填空题
1、《爱的教育》的作者是 ,他是 (国家)人,主人公是________
2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。
3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的 开心的不得了,从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去,科罗西用 装了满满的雪球。
4、班级里面,____的身材最高大,力气最大,也是 的保护者。
5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课,母亲靠 贴补家用。
6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时,弗朗蒂突然把 扔在地上。
7、 有一本最最心爱的邮票簿。
8、安利柯因为墨水瓶翻了,和 闹翻了,最后 主动和好。
9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。
10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。
二、选择题。
1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )
A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子
3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师*部,老师的处理方法是( )
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )
A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )
A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人
6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。
B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。
7.弗兰蒂被开除的原因是( )
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )
A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。
9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )
A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了
三、判断题(正确打“√”,错误打“×” )。
1.《爱的教育》的主人*利柯是一个小学生。……………………( )
2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。……… ( )
3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。…………………………………………………………………………( )
4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。( )
5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。……………………………………………………( )
6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。……………………………………………………………………( )
7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。………………………………………………………………… ( )
8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。……………………………… ( )
9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。………( )
10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。…………………… ( )
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有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比喻,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得漂亮如花。
那是一次作文课,标题是《欲望》。他极其当真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈每天笑眯眯地看着我说:“你真聪慧。”第二个是,老师每天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地感动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带情感诵读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得无比感人,请释怀,妈妈肯定会喜欢你的,老师确定会分外喜欢你的,大家肯定会喜欢你的。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它生气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芬芳的果。
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有一个成长在*院中的小男孩,经常达观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着毕竟有什么意思呢?”
院长总笑而不答。
有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,*不能卖。”
第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意本地发明有不少人好奇地对他的石头感兴致,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩高兴地向院长讲演,院长笑笑,要他来日拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价格来买这块石头。
最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展现,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世至宝”。
男孩兴冲冲的捧着石头回到*院,把这所有告知给院长,并问为什么会这样。
院长没有笑,望着孩子慢馒说道:
“生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍爱、惜售而晋升了他的价值,竟被传为稀世瑰宝。你不就象这块石头一样?只有自己重视自己,自我爱护,生命就有意思有价值。”
性命的价值首先取决于自己的立场。
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这是美国一家一般的幼儿园。
刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随意地坐在地毯上,接收他们的人生第一课。
一位幼儿园藏书楼的老师微笑着走上来,她的背地是整架整架的图书。
“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”
“好!”孩子们答道。
于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅易的童话。
“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”
一位小朋友即时站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有……”成熟的声音在厅中回荡。
然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记载下来。
“下面,”老师说,“哪位小友人来给这个故事配张插图呢?”
又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,而后掏出一张优美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;然而,等你们长大了,就能写大书,就能成为巨大的人物。”
人生第一课停止,在人不知鬼不觉中,孩子受到了某种灌输。如何对待这种灌注呢?
评价:这样的灌输使孩子们从小就“站着”,不会光“趴着”去看待那些大人物。这种自信心与健全的人格会为人的毕生打下一个良好的基本。
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