一年级第一学期家长会发言稿范本

发布时间: 2025-07-11 00:04:20

一年级第一学期家长会发言稿范本

各位家长朋友们:

下午好!

我是一年级的班主任,也是这个班的语文老师.今天我们依照学校的安排召开了这次家长会,首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会.不过这也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。两个多月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经成了一年级新生。大家都知道,幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主,尽管也有一定的教育任务。而小学注重的是让学生掌握更多的知识,培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相比,一年级的小朋友学习任务增加了,休息时间减少了,但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。 开学两个多月了,家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧!

一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在短短两个多月的学习生活中,你们的孩子每天在6点左右就起床,要到5点左右才放学。说实话,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!

下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想向你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处,还请各位家长多多包涵!

一、是关于作息时间:

1、学校的作息时间是这样的。现在上午7:20到校,上午11:30放学。。下午学生是1:10分才开校门,下午4:00放学。在这儿我要提醒几点:

来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校,否则孩子提早离开队伍容易造成混乱,使有些孩子在混乱中走丢.一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。孩子*不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假.

2、做好孩子在家的作息时间。

你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上9:00左右,一定要让孩子睡了。平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧.)

二、安全问题

我们班上有31人,有的同学喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,我们常常告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,

一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。

二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

三、是关于孩子的各方面的姿势与能力

良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯,在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把

当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔)橡皮准备好,不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。在此还特别提醒一下家长们,不要让孩子把玩具带的来学校,这样会影响孩子的学习

平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。二要小朋友带好餐巾纸,用来擦汗、擦嘴和擦桌子,三要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯.每天要佩带胸卡,穿校服,不要让孩子穿拖鞋来学校。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。另外,请家长不要让孩子带饮料到校,只要带开水就行。

四、关于家庭作业。

家长每天查看孩子作业是否认真,有时还需要念题,家长必须给孩子念一题,做一题,别着把答案说出来,要让他自己边想边做,这样才能提高成绩。家长在孩子读一年级时要牺牲自己的时间,对孩子的作业多给一些关注,因为一年级的孩子认识的字不多,家长给他(她)念题,才能看懂题目意思。做完作业后家长要看一看、检查一下,书写要工整,一笔一划不马虎,有问题及时纠正。最好要在书上或作业本子上签上家长的姓名。切不可将家长签字当作一种形式,它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。, 仅要检查书面作业,口头作业也要认真检查,并写出意见。比如背书,可以签背得很流利等等。希望各位家长体谅,因为幼儿园与小

学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.

五、座位问题

由于学生与学生,学生与老师之间都不认识,我们的座位先按高矮个来排。以后两周调整一下,前后左右调整。如果有特殊情况,我会特殊处理。

六、本次期中考试的基本情况

本次期中考试90分以上的()名同学,80到89分的( )同学,70到79分的 同学,60到69分的同学,不及格的只有一名。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。期待着您在试卷上的签字。。。。。。

说了那么多,有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任*发言。

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

班主任:周兆娥

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拓展阅读

1、小班稿

老师好,各位你们好,我是__的妈妈。很荣幸被评为了优秀,其实我觉得在座各位都是优秀的模。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨,甜甜天天的进步离不开你们直以来照顾和教育,其实我也没有什么方法,下面我说说自己的做法。

、 多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象

我们每天尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成个朋友。这样才能达到我们预的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,例如上个,孩子闹情绪不愿意上,原来是练舞的时间太孩子也有点娇气吧,所以不愿意上,为了让孩子情绪稳定,我打电话和老师请假,并说明原因,让孩子也与老师保证明天定上,今天就休息天,孩子也听取我们和教师的道理,二天真的按要求回园了,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子生正面冲突。

二、 积极配合老师工作

教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做的都要了解孩子。做定配合好老师工作,例如上次的时装表演,我觉得老师真的很用心,利用短短个星的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是老师叫到我,我马上配合教师的工作准备服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了,自信心足了,还和孩子们分享。现在经常说我要带些红花、贴纸让老师奖给大,性格开朗了,大方了!我平时还注重把孩子在的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在的要求是致的,才能培养出孩子正确的习态度和习方法。

我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做的最重要的还是要有颗真诚的心和份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就

2、大班稿

好!欢迎加入“*班”大庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先,我先向大自我介绍下:我是*班的老师,朱老师,孩子都叫我、annie,山东师前教育科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师,前教育专业毕业,教经验相当丰富。保育员老师是韦老师。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每天,要用真情去爱每个孩子,要用宽容去接纳他们每次成

为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,今天我们起来交流下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍些措施,希望您能仔细听,并与我们配合,谢谢!

)、如何为孩子入园作好准备

对于个从未离开过庭的幼儿来讲,到个完全陌生的环境和人群中时间地生活,很自然地产生不安全感及各种不适应的反应。应于幼儿入园前段时间给与幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。再则也要为幼儿作些准备:

1、心理准备

让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境―幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之就是在未开时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他起玩。

2、培养孩子的独立性

孩子来园,首先遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,对孩子独立生活的培养是多么的重要。

3、生活习惯的培养

(1)入园前,要了解幼儿园的日生活作息时间,并有意地安排幼儿在的活动。如:帮助幼儿建立适宜的午睡习惯,般,幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。早上入园时间为八点左右,所以晚间睡眠时间最好不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如:定时、定点、少吃零食。

(2)入园前要培养幼儿良好的生活习惯。如:饭前便后洗手,独立进餐,用杯子喝水,自己穿脱衣服、鞋袜等。

(3)培养孩子的规则意识。如自己的玩具要自己收拾好,不要让孩子在随心所欲,否则孩子入园后,面对幼儿园的各项要求无所适从。

(二)入园后的表现

孩子的表现:

当您做好以上事情时,孩子较快适应幼儿园的生活,但些抵触情绪还是难避免的,作为也不必太过惊慌。正式入园后,最初段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。入园初,幼儿在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面,孩子入园后出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。行为方面,入园后孩子出现些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。其实,上述现象是个孩子成所必须的,适应个新环境生就是孩子心理成熟的种表现,对此要有足够理解和心理准备。在这阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿在20天左右适应幼儿园的生活。

俗话说的好,孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定心疼。但最忌讳的有三点:

1、态度不坚决。旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复使适应

2、依依不舍。过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有生离死别之感受,有的虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子现,又引起哭喊等等。的这种不良情绪激活孩子的不良情绪,而且给孩子个错觉,妈妈不走或带我走,从而加大入园的难度,使得适应

3、消极的语暗示。不当问题,因特别关心孩子在园情况而导致消极语暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是个不好的地方。

4、威胁式语。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语将幼儿园描述成个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与校、教师的沟通、配合及相互信赖是*需要而且不容忽视的。

(三)我们园内经常举办活动,像元宵节活动,3。8节活动,春游,6。1活动,助教,暑假亲子活动,奥运等。

二、安全

孩子送到我们幼儿园安全是最首要,也是最重要的.工作。去和做好幼儿园的安全工作也需要配合做到以下几点:

)按时间接送孩子,早上8点前定要入园,4:40~4:50来接孩子。

(二)送孩子时,不要让孩子带玩具入园,以免生不安全事故。

(三)教育孩子配合*老师做晨检,告诉孩子走到教室晨检牌要插在老师指定的地方,我们老师眼看晨检牌来初步判断孩子的健康情况。

(四)孩子如果需要吃药,去请您定要要在药袋上写清孩子的姓名,服药时间及用量,不要直接装在书包里,什么也没有标注,简单的告诉老师,药在书包里,这样的话,孩子太多,很容易混淆。

(五)教育孩子不跟陌生人走,特别是在接孩子的时候,如果没事来接孩子找人代接的话,定要事先告知老师。

三、卫生*

)给孩子勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,配合园内帮助幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。

(二)及时给孩子穿脱衣物。

(三)教育孩子少吃甜食,膨化食品,要多吃蔬菜和水果,咱班有很多孩子挑食,不爱吃菜,希望配合,定要孩子不能挑食,他不喜欢吃的东西也要吃,哪怕是少吃。

(四)让幼儿养成良好地作息时间,按幼儿园规定时间接送幼儿,晚上入睡时间不要太晚,幼儿都要在幼儿园内进行午睡。

四、教育教

)我园教用的教材是省编教材,康选英语,蒙氏数,我爱阅读。

(二)我主要是教英语,科和数,刁老师主要主要教音乐,美术。

(三)在教上也需要配合完成园内教,老师布置的作业希望能够配合辅助幼儿完成,还有为了展孩子的小肌肉,及绘画的能力。希望每个都给孩子准备好彩笔,带到幼儿园来。

(四)特色班报名情况:

我们班都是新孩子,这点我也知道,孩子适应幼儿园需要时间,可是咱班特色班报名的人数实在太少啦,小托班都有报名的啦,咱小班为什么没有,请好好思考下这个问题,既然咱们都是新孩子刚开始幼儿园的生活,就拿跟其他同层次的小班比,我们班起步已经是晚的啦,因为别的小班孩子已经上过啦,为什么要在孩子的技能特展上输给别人呢?

(五)康轩英语:我们是个双语的幼儿园,在英语的教上我们也是非常重视的。英语挂图,光盘。

我们的交流就说到这里,再次感谢大能在百忙之中来参加我们的,谢谢大

3、小班稿

尊敬的各位:你们好!

在这次开始前,我代表*班全体老师对各位的到来表示热烈的欢迎。

、介绍班教师

,还由我担任*班的班主任,薛宏老师担任配班老师,程建杰老师担任保育老师,还为班里新配了位助教老师卜丹萍老师,协助我们的工作。

二、介绍目标和教育理念

主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。

我们的教目标是:

1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、能用简短的语表达自己的想法和要求;

3、在老师的指导下自己进餐、盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们起玩耍;

5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、喜欢摆弄玩具、材料,跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

三、课程

开设的课程有多元(每周六节)、_规(每周节)、班课程(每周两节)、区域个别化习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周节)、体育(每周节)。

多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

咱们*班的班课程为《巧巧手》,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激了幼儿对美工活动的兴趣。

四、需要爸爸妈妈配合的事情

我们的工作离不开的支持与配合,这需要各位参与配合的有:

1、接送幼儿

请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:50—5:30.为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班老师进行登记。

2、安全教育

早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈定将孩子送到班门口,与班老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子情绪;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的情绪。

4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。

6、如果孩子在出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的生。

7、幼儿不来园请您提前告诉班老师,可以打电话、短信,也可以在班qq群里留。如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。由于园里有规定,带班教师不可以接打手机,有可能不能及时接通您的电话并回复短信。

8、幼儿园的植物角是常识教育任务的部分,是促进幼儿观察力展、增和丰富知识的途径之。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中现平时不易引起注意的些特征和变化,培养孩子的观察力,这我们班的植物角需要您和孩子共同种植种植物或带来盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日。(上放假前带回的植物可以带回来)

9、亲子手工制作既能培养孩子的动手能力,也可以促进亲子关系,园里每举行亲子玩教具作品展。请您和孩子起完成件玩教具,开周带来,作品上需要标注孩子姓名、班、作品名称。

10、我们班区域活动材料三周更换次,大部分活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。

11、继续坚持为孩子整理成档案,记录孩子在幼儿园的成点滴。(可以进行个性化设计,装订成册),开周需要带孩子假外出游玩、假生活的照片,粘贴在纸上并附上相应文字,进行个性化设计。

12、区域游戏活动每次需要招聘三位志愿者(每周、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园,报名表粘贴在班门口,自愿报名参加,需要您提前领取志愿者胸卡,如果临时有事不能参加活动,可以与其他调换。

各位,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成,但有时也有照顾不周的地方还请各位多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班门口的信箱中,我们虚心接受大的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位今天的参与!

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