照亮心灵的一缕阳光随笔
昨天，班里进行了一次默写。批改完后，贝尔老师准备今天在课堂上将成绩单发给孩子们。
当贝尔老师走进教室时，孩子们个个都端端正正地坐着，脸上有不安，有焦急。
開始发成绩单了，一个个孩子的名字，从贝尔老师的嘴里说了出来。
发完以后，贝尔老师对孩子们说：“请大家为得到‘优秀’的同学们鼓掌。”掌声热烈而持久，那些拿到“优秀”的孩子们，个个脸上都洋溢着满足的笑容。掌声停下来后，贝尔老师拿起粉笔准备上课。
“老师。”一个细细柔柔的声音在耳边响起。贝尔老师转身一看，是班上的一个瘦弱的小男孩。“有事吗？”贝尔老师放下了粉笔，“找老师什么事？”“老师，我有话要说。”小男孩怯怯地说。“好啊，你说，老师听着。”贝尔老师微笑着对孩子说。
小男孩举起默写成绩单，一本正经地对贝尔老师说：“老师，我觉得你漏掉了给我的掌声。你看，我前一阵生病没来上课，却得到了‘良好’的成绩，我也该得到掌声。”小男孩的话说完，贝尔老师愕然了：是啊，这个孩子因为生病请了好久的假，这次虽然没拿到“优秀”，但是拿到“良好”也很不错了啊！我难道不该给这个孩子一点掌声吗？不该对孩子取得“良好”表示鼓励吗？想到这里，贝尔老师摸了摸小男孩的头，微笑着对他说：“你说得对，老师漏掉给你的掌声了。”然后，贝尔老师对其他孩子们说道：“让我们把掌声送给他，好吗？”
此时，教室里又响起了热烈的掌声。小男孩的脸上一片灿烂。
拓展阅读
1、灿烂阳光 吾心向往心情随笔
我来到这世上，是为了认识太阳和高天的蓝辉;我来到这世上，是为了认识太阳和群山的巍巍......
巴尔蒙特的这首诗总是能带给我诸多安慰，让我不那么轻易的被挫折打败，不那么沉浸于失意，就算工作中遇到些许问题和挫折也告诉自己快快调整心态，迎难而上。纵使在工作和生活中会遇到各种各样烦心和琐碎的事情，会有力不从心的时候，会有心烦意乱的时候，甚至会有悲伤绝望的时候，但是，我还是相信那句老话：船到桥头自然直，很多事情总是能找到解决的办法的。与其什么都不干的抱怨，还不如主动调整自己的心态，积极的面对。我努力了，就不愧对自己的热血;我努力了，就不愧对经受过的苦难和挫折;我努力了，就不愧对身边的人。
多日来弥漫在乌鲁木齐城市上空的雾霾，即使只从朋友发出的照片来看也很是触目惊心：灰蒙蒙的天让人的心情都“灰蒙蒙”的。
不过还好，下雪了。乌鲁木齐接连多日的雾霾天气被这一场大雪冲散，连绵的雪花净化了污浊的空气，纵使是雪下个不停、路滑难走，也还是愿意在雪中稍稍的漫步一段。
这几日阳光从雾霾里钻出来，很多人会悠闲的在难得的晴朗里多逗留一会，很多时候雾霾在暗淡里埋着人心，我们在混沌里捂着口罩行进，偶然的赶上时代的必然。雾霾它还会出现，到那个时候，朋友，别忘了太阳。
阳光，总是能为执著者照亮前行的道路，为内心最柔软的部分送去温暖和关心。我愿意在心里种下一株向日葵，向阳生长，保持微笑。
2、寻一缕阳光暖心扉美文
浓冬间，是跌至零度的冰凉。薄情西风、严霜兼程，匍匐掌心的*挥发成霾，只听得寒冷声声于耳鬓嘶鸣。我藏身厚厚羽绒制品的外套，把自己裹成一道街景。或似一座被风冰凝的塑像，或似一拂即化的纤尘。
泪湿寒衣，添风愈冷。青瘦皮囊顷刻间收紧，护那仅余分毫重量的三寸疏骨。我听见双颌瑟瑟颤抖发出嗑嗑的碰撞，绵延至脚底生生的疼。双臂粘连胸前相互取暖，毛绒绒保暖物质也终逊色于冰天雪地。我猜想这寒冷的空气中佝偻了多少来来往往的背影。
在这死白的天空下，是一片不着色彩的世界。那雾霾缭绕的前方如同置身迷幻仙境却更似冰冷的*。法国梧桐黯然失色，干枯且残叶早已飘零殆尽。往日里灿烂的金黄被单色系苍白的时节浅化成淡漠的褐色，枝繁叶茂也不过只轮回成一身斑驳的壳。
天幕偶尔也会挣扎出几丝几缕慵懒的光线，却被遮天蔽日的.灰霾扼杀在生命力开始的初期。时节虚空，万物虚空，世界虚空，日子被衍生成黑白电影。破晓，成谜。
万物总在最需要的时候掂量出价值，雪中送来的火炭、绝壁伸出的援手、光亮的夜灯、蜷缩处一个体谅的拥抱。而此时是有多仰望那曾于遥远时空盛放的金色之光，哪怕只有三寸日光，也足以使身影安放。
从未如此渴望阳光，渴望被和煦的天地温柔临幸。那时候云淡风轻，天高日暮，光影于树荫浮现，轮廓清晰可见。那时候骄阳似火、流金铄石、热情饱满，我仿佛遇见自己的影子棱角分明活现于眼前。那时候生命是灵动的，似万花筒幻化出各种形状，而现在一切如尽头般死寂。如今镜头即使大光圈高ISO也留不住风光旖旎幻影重叠的画面，那浑然天成的光影之美却迟迟不肯重现。
时间依旧染指华年，天地混沌却不似初开，寻不着一丝流动的光线。有多少人守着现代化智能暖风机的房间仓惶老去；有多少人爬山涉水，异国他乡只为追随那温热的一缕阳光。
时光遇冷，却无人温暖掌心；岁月抖擞，却无人稳住双臂。霜华浮沉，唯冷暖自知。或许记忆可以冲淡青丝白发，却难以融解心头凝结成块的冰凉。风过，碾碎芳华，夹缝里留痕。风过，天寂寂更添心冷。
寻那一束温暖如的阳光，将硕果累累之美静静揣下，看层林染尽，金黄遍地。
念那一束温暖如夏的阳光，将灿烂夺目之美热情揣下，看湖面闪烁陆离浮动的光点。
恋那一束温暖如春的阳光，将和煦婉转之美从容揣下，看万物复生，百花香馥。
唯有阳光可以不计前嫌，一如既往温存世间。所以，我宁愿虔诚以待，乐意苦苦追寻。从空洞的屋子走到寒流中去，走出琉璃繁城即使冰封成茧也愿一心向暖。
3、给自由的心灵留出一片空间随笔写作
人们小的时候都拥有一颗自由的心灵，但是有的在充满荆棘的人生道路上被磨灭，在繁忙的生活中被遗忘，在规矩的世界里束缚。但是却依然有着那些不被规矩所束缚的人，他们追求着自由，向往着自由。
“不为五斗米折腰”的陶渊明，厌恶世俗的污秽和规矩从此远离了*，融入了安宁自由的田园生活。他呼吸着清晨清新的空气；他观看着夜晚的炊烟袅袅；他在皎洁的月光下吟诗；他在炎热的阳光下耕作。温和春日里他欣赏着鸟儿的低唱；炎炎夏日里他在郁郁葱葱的树荫下小酣；清爽的秋日里他沉醉在瓜果的飘香中；严寒冬日里他欣赏着梅花在雪中傲立的身姿……他过着清贫的生活，但他深知这自由的生活才是他真正的归宿。
“一生好入名山游”的诗仙李白，他纵酒狂歌，**不羁的寻求自由，把美丽的大自然化身为自由来歌颂；他“仗剑去国，辞亲远游”离开蜀国家乡。“木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。”我能看到他在汉水之上的一醉方休，能听到他的一句：“功名富贵若长在，汉水亦应西北流。”能懂得他对世俗的厌恶，对自由的向往；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我能看到他站在黄河岸头慨叹万分，能听到他的一句：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”能懂得他对钱财名望的不屑。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”的匈牙利**诗人裴多菲，从这首诗中我听到了他内心对自由的强烈的.渴望。
年少的我们也拥有着自由的心，我们的心就如同一只巨鹰在蔚蓝的天空翱翔；我们的心就像一条游鱼鱼在湛蓝的大海里遨游；我们的心如同奔马一样在原野上驰骋；。但是现实中的各种条条框框约束了我们，就像被关在牢笼里的巨鹰，就像放在鱼缸里的游鱼，就像在马圈里的奔马。给自由的心灵留出一片空间，把牢笼打开，把鱼缸打碎，把马圈拆散，还天空给巨鹰，还海洋给游鱼，还原野给奔马。
在享受自由带给我们的快乐时，却也要注意自由的尺度。西奥多·罗斯福曾说：“没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。”我们也要偶尔停下来，认真的思考，反省。过于放纵自己，会被一时的愉悦蒙蔽双眼，导致看不清向前的路，最终会导致失败。
在人生的漫漫长河中，让我们保持着我们自由的心灵，并给自由的心灵留出一片空间，让心可以自由的飞翔。
4、阳光很好有你更好随笔
那年夏天，我15岁，带着懵懂与好奇步入一所在别人看来师资力量最强的高中，他们都说这所学校的老师们不苟言笑，严厉苛刻。作为初来乍到的新生，全身透漏着一副拘谨害羞的模样，想着平平淡淡的在这里生活三年。可是，我没想到，传言中残暴的老师竟然可以温柔的改变我的性格。
那是新生军训，教练有事请假，班主任又不在，班长为炎炎烈日下的同学们着想，擅自解散。可谁曾想，隔壁班的班主任竟然横插一杠阻止解散，凶神恶煞的他打了比他高处半个头的班长，还一本正经的说我们无组织，无纪律。我在队伍后面悄悄大量这个多管闲事的隔壁班班主任：他年龄应该在35岁左右，身高大约一米七五，不胖不瘦，穿一身灰色的休闲装，站在队伍前面，气场如同电影里社会大哥一样。我想，真是吓人，又不是我们班的老师，管那么多事，这里的老师果然很可怕！终于，军训结束，正式上课，穆然发现，那个多管闲事的隔壁班老师竟然是我的语文老师，我在心里为自己的未来担忧。
我一直乖乖的做一个听话老实的学生，半个学期，和语文老师说过的话不超过二十句，我对他从来没有什么好印象。可是当他突然在叫住我的名字的时候，我发现他也不是我想象的那么可怕，他是笑着叫我的，浅浅的笑容挂在嘴角，语气很温和“最近怎么样啊，学习有没有压力啊，我看你很有潜力，是个天才啊”我吃了一惊。我不好意思的笑笑说谢谢老师，他向我点点头。从那以后，我开始喜欢语文课，有什么问题一时间想到的就是他。我他会带我三年，可高二要分班，意味着我要换语文老师。
我问他教理科还是文科，他说他会教理科，一向喜欢文科的我毅然决然的选择了成为一名理科生。希望有机会还是他的学生。
天有不测风云，我心中那一点渺茫的希望也被现实打碎。他是四班班主任，而我在二十班。当我知道这一噩耗的时候，我异常平静，沉默了三天之后，我准备接受现实，突然一个电话打来，是语文老师，他告诉我送现在开始，我就是高二四班的学生了。我兴奋的不知所以。我发誓要做一名优秀的学生。
我是通过关系进的四班，有班主任老师的宠爱，所以开始肆无忌惮，逃课，喝酒，无视纪律，公然挑衅同学。对班主任的态度也变得不可理喻。他把我叫到办公室，说“当初把你调到四班，原以为你能成为一个优秀的孩子，可是，我害了你，让你把自己那份纯真丢在了黑暗的地方，我在想，是不是我无能，把你教成这个模样” 我低头“对不起” “别跟我说对不起，你没有对不起我，你是不是在向命运屈服” “不。我不认命” “能不能让我看到高一时候的你” 我没有说话，我无法向他保证什么。
的确，我一时间改不了自己的坏习惯，他忍无可忍，把我父亲叫来，把我带回家反省。一周后我回来，他把我调到一个角落，每天监视着我，我的成绩的确有所上升，但他从未夸过我，我以为他不会再向高一那样温柔的对我笑了。 我也开始讨厌他。
再一次雷雨天，害怕打雷的我瑟缩在角落里，他见了我哭泣，把我带到办公室，问我缘由，我不打算把自己的弱点暴露在他的面前，模糊其词，细腻的他还是发现了我流泪的原因，他像一个孩子似的逗我笑，安慰我说“别怕，有我给你壮胆呢，咱们不怕他啊”再一次，我发现了他的温柔。最后高二毕业了，我也生病了，父母都不在家，他带我看医生，嘱咐我好好吃饭。我又被他感动了。
变态的学校在高三又要分班，这次我没那么幸运，他不再是我的班主任，离开他的时候，我哭了，昏天黑地。我决绝地离开了四班，决定再也不见他，可是，我没做到。
他是我的老大，是我的朋友，是我永远的班主任。
5、我心中的那缕阳光作文自然作文
阳光洒满大地，阳光照耀大地，阳光温暖大地，我伫立在屋后的山上，望着天空，一缕缕阳光穿过我的心扉，突然间，我感到阳光是多么温暖，给我奋发向上的力量!
进入初二后，课程似乎变得更紧了，作业也多了起来，我们身上的负担又加重了。这次放长假，几张卷子，还有其他的作业。我忍不住大发牢**，妈妈走了过来，一句话也没说，带着我来到了后山。来到后山，妈妈望着那石头岩缝中长出的小草出神，我不解。她笑了，“如果我把这小草拔掉，它还会长上来吗?”我点了点头：“会啊，怎么了?”“是的，小草的生命力很强!其实，小草背负着很沉重的包袱，但是它要经受风吹雨打，还要从这坚硬的石头中钻出来，它是不是很困难?”“嗯!”妈妈又停下不说话了。我似乎一下子明白了，小草即使有这么大的压力，它还是要坚强地挺过去，不正因为它心中有那一份希望，有那一缕阳光吗?我也应该这样啊!不管遭受多大的磨难和压力，我们都不能泄气，不能因眼前那一小片阴云而抱怨，换一个角度考虑问题，或许你就会拥有明天的阳光!
阳光是爱的完美诠释!当同学们为灾区捐款时，当家人在你疲劳时送来一杯水，当老师为你悉心教育，当朋友关心鼓励你时，当大家齐心协力夺冠时，人们的心中肯定有一缕阳光，普照在我们心头!爱是一缕阳光，为绝望的人带来光明，让冰封的心灵融化，驱逐了你我心中的冷漠，让人与人之间的关系更融洽，让世界变得更美了!
在我心中，阳光是神圣的。它让万物茁壮成长，让世界光明绚烂!阳光，照亮了心中阴暗的角落，让温暖充满了世界!无论外面的世界怎么样，永远别忘记心中的那缕阳光!
“妈妈，我怕黑……”
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