《快乐的音乐会》教学反思范文650字

发布时间: 2025-07-14 00:23:55

《快乐的音乐会》教学反思范文650字

《快乐的音乐会》这首歌曲是一首让学生喜爱的儿童歌曲,歌曲生动有趣,活泼欢快,耐人回味。旋律收放有度,极尽得意地炫耀了小乐手吹、拉、弹、唱的技巧。风趣的道白加入使歌曲略有停顿,引出第三句转句,旋律干净利落地结束在徽音上。

我将这堂音乐课设置在了一个小动物们开的音乐会中,把孩子们带到了一个充满快乐、童趣的情境里,一下子提高了学生学习歌曲的兴趣。用小动物们开音乐会,这条线贯穿于整个数学过程之中。

歌词较以往所学歌曲内容繁多,不宜于低年级学生的掌握,由于三段歌词说的是三种不同的乐器,我利用课件展示的方式,让学生形象的了解了这三种乐器。在这过程中,我让学生模仿乐器发出的声音,以此来引出新歌中模仿乐器声音部分的歌词。同时通过模仿乐器演奏的动作,帮助学生形象的记忆歌词,理解歌词。

由于学生模仿乐器发出的声音都是自由发挥、自己的想象,并不是一定和歌词中描述的一致。在学唱歌词时,会有疑问,认为歌词模仿的乐器声音与自己自由模仿、自己想象中的不一样,这就需要教师作适当引导。比如:流水的声音,我们用象声词,哗啦啦来模仿,所以小胡琴(二胡)我们就用滋扭来模仿乐器声音,那么像滋扭、嘀嘀哒哒、咚咚就是一种象声词,用来模仿乐器声音。让学生明白为什么歌词用这些词语来模仿。

从这一模仿声音的环节开始,学生会很容易在课上随意发出乐器声音,甚至怪声不断。这时,教师一定要提前将要求讲明,告诉学生不要随便模仿乐器声音,模仿声音就到此为止。由于这首歌曲有几处衬词—得儿喂的地方,读出来会很别扭,也不好听。所以在让学生读歌词时,尽量不读出来。

在教授歌曲重点句时,教师要仔细观察了解学生到底学会没有,不能只停留在形式教学上。这就要求教师在课堂上要时刻关注学生,关注他们掌握知识的熟练程度和情况。歌曲的前两句都是学生不易掌握的乐句,要重点进行练唱,注意音准。将一些小知识点都可以融入到重点乐句的练唱中。例如:一字对双音,两字对一音的地方要唱好,还要注意咬字与吐字,以及八分休止符处要唱准。

为了丰富课堂,活跃气氛,提高学生的学习兴趣,使他们都愿主动参与到音乐实践活动中,并熟练掌握新授歌曲,可以通过各种演唱形式,如师生接唱,生生接唱,连唱,分组分段表演唱,来达到教学效果。

拓展阅读

1、师工作心得体

忙碌又充实的工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半期的工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这期的工作做以总结:

一、想方面

作为一名师,我能全面贯彻执行*的育方针和九年制义务育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位生,做他们习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在想*上,时刻能以*员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应校号召,积极参加校组织的各项活动,注重*理论的习。抓住每一个习的机提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从校安排。

二、方面

年期,我担任一至五年级的任务。在工作上,我利用科特有的力量来生的想,尊重生的人格,让生独立,让生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重习习惯、习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美育*,注重培养生对的兴趣,注重以生为主体,让生在愉实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受、理解、表现,并在一定基础上创造真正成为他们的朋友,让每个生都爱好,喜欢。本期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中到了许多东西。在下个期里,我更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的生可以说一生受益。根据需要本期我担任校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了16名老的队员,为了培养新的舞蹈苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上,首先,我对生进行舞蹈基本功的训练,接着,我有对生进行了民族舞蹈的习。让生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过习,我排练了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上到的舞蹈不是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和_在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。

四、个人

为了提高自己的认识水平,适应新形势下的育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极习各种育理论,利用间隙时间练习声技巧,为工作做好充实准备。以适应当前育的形式。

俗话说,美是一家。在低年级课中,常常出现让孩子们通过歌曲的习画出一幅画。这时,我才真正认识到,离不开美术,因此,习美术成了我必的科目。就这样,从我来到兴隆小的三年里,我没有间断的同我们校的尹老师习国画。在尹老师的精心培养下,我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里,我要对尹老师,我的好朋友最真诚的说声“谢谢”。

在这个期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我在我的博客里发表我的一些感想和章,这样,天南海北的朋友对你的东西各抒己见。在那里,我还认真习其他师在育、中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、捷的习方式使我的生活更加充实。从中,我也到了许多的知识。

我是我校艺术研组的成员,在课余时间里,我们经常在一起讨论、交流经验。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。这样,让我们艺术研组的成员都有了很大的收获,在中,无疑提供了我们最有效的帮助。

五、配合班主任工作

期,我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作,经常深入班级,为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时,我尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去,满意而归。

六、努力目标

1、加强自身素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和方法。

2、在中踏实课,利用各种方法,培养生各种能力。

想的进步,积极参加各种研活动,以锤炼自己。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为是我的之本,只要是对校对大家有好处的事情我都不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

2、师工作心得体

转眼间,已度过了忙忙碌碌的半年。回顾着半年的工作有一定的成绩,也有一定的不足。这一期我担任二年级,五年级的及舞蹈辅导班的工作。现将本期工作做一总结。

一、课堂中取得成绩

1,在中,我把关注生的个体发展,作为根本的育目标。把习还给生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中,我根据低年级生的特点开展了小舞台,你一招等小栏目。让生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这期里。我组织生自制打击器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击。这种器在上课中受到了很好的效果。在高年级的中,根据生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的课堂比以往更有生机,生的激情很高,习氛围很浓。

2.舞蹈方面。在舞蹈课堂上。首先,我对生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。接着,我对生进行了民族民间舞的风格。有激情了拉丁舞的基本步。及各种手位。可以说,通过舞蹈训练能使生增强体质,提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个期的习,我们已经开始排练了两个节目,最后期结束时,我又对生进行了大量的动员工作,确保下期不丢失一个生。

二、不足之处

在这一期的工作中,我认为方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。但对理知识的.传授有些欠缺。没有处理好相关科的关系。生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对生的评价力度不高。对于生整体的感受鉴赏,表现,创造能力培养力度不高。以后还应加强生的化素养。在舞蹈中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。

三、努力方向

在以后的中,我一如既往,认真。一些有特长的生。不放弃有兴趣的生。能够排练出更多更好更有水准的节目。是我校的艺工作更上一个新的台阶。

3、师工作心得体

又一期即将结束,在这段边工作边习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先,作为一名师,我能全面贯彻执行*的育方针和九年制义务育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位生,做他们习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在想*上,自己虽不是一名*员,但时刻能以比*员更高的标准来严格要求自己,作为校大家庭中的一员,我能主动关心校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于校发展的事情,我都大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。

其次,在上,校领导根据我的个人特长,让我双语班的。说实在话,做专职师,这是我任十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请,平时自己也注重多看成功课例,多听示课,所以在这期举行的省实验小师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的习、提高。

在平时的中,我能尽量根据生年龄特点和双语特色精心设计案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上期报名参加了英语大专班的习,虽然对于大英语我感觉很陌生,得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定换来优异的成绩。在习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请,他们也总能毫不保留地帮助我。

由于我的不耻下问、勤奋好,一时间竟能激起英语组老师共同习的热情,我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动,我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是校合唱队的训练,自己也是边边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。

第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于校领导下达的任务,我都认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓生常规方面,我是高标准,严要求,自上期对生抓常规育以来,我经常利用升旗仪式、联合早以及行为规的知识培训等机对全体生进行育;对一些顽皮的生所犯的错误,我紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的育;对一些涉及到生活中的礼仪规我就利用课堂上的一些时间来给他们。

期举行的生常规管理成果展示活动,通过一部分老师的鼎力支持,最后活动取得了圆满成功。应该说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们校大部分生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。当然,由于生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,特别是班主任老师,因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,许多细致入微的事情要靠大家去做。

平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到一定的育效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作的支持和帮助。况且校是我们大家的,需要大家的关心和爱护。

当然,一年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但镇里、校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及校里生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于校里的杂务性事情太多,自己往往为了应付这些事情而打乱自己的习计划和工作计划。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成绩,但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不后悔,也绝不停止不前。对于今后的路,我谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

4、师工作心得体

在本年度,我能不断习,努力进职,用自己的爱心和敬业精神,在自己的工作中努力突出艺术科的特色,把美的享受带给生,让生在中得到熏陶,审美能力得到提高,自认为满足了生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初小师。现对自己的工作总结如下:

一、师职业道德方面

本人能积极参加*习,遵守劳动纪律,团结**,热心帮助**,育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心生,爱护生为人师表,有奉献精神。

二、个人技能方面

1、寻求最新咨询,开展网络习备课。

2、法新颖活泼,课堂充分活力。

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求以科的特点来进行。坚持以审美育*,注重培养生对的兴趣,爱护及情感。努力做到通过育陶冶情操、启迪智慧、激发生对美的爱好与追求。注重一生为主体,让生在愉实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受、理解、表现,并在一定的基础上创造。在我的课堂中,生能积极参与习之中,与师打成一片,用自己的亲和力来带领生遨游在的海洋,使生在玩中、做中中审美、美中提高。

3、爱心融入,尽力辅导

师爱是人类复杂情感,它凝聚着师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与融合在一起,将自己有限的知识技能技巧传授给我的生。

为了更好地培养生对的兴趣,同时也积极响应育局举办的两年一度的艺术节活动,认真编写了训练计划,针对幼儿舞蹈的特点编排了舞蹈《洗洗手》。并利用课后活动对幼儿进行了有计划的训练。在训练中,表演中,孩子们对的理解,肢体协调能力都有了很大的提高,同时也增强了自信心。在校运动中的表演受到了领导的好评,并直接通过了艺术节节目的检查。为了更好的迎接艺术节,同时也保证节目的质量,我们研组四位师还利用节假日对鼓进行了指导训练。因此,在艺术展演中受到很高的评价。

在这个期里,校还举办了“青年师擂主赛”,在本次评课中,我设计的课《两只小象》、《金孔雀轻轻跳》受到领导的好评,并被选送参加了市里的选课评课活动。虽然没有取得较好的成绩,但通过习及自己的努力,让我对新课程下的有了新的认识和理解。

三、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种化资料,以便让生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。通过习与实践,让生适当地接触一下电脑。此外,我还很注意自身的习。如:参加市里的研活动;练习专业技能;阅读一些育、化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的育工作站与各地的中小师进行交流。为了陶冶情操同时也为了提高自己的综合能力,本期我还认真像美术老师请习绘画及书法。希望自己能持之以恒。但做得非常不足的是听课太少,不管什么原因,使我失掉了很多直接习的机

以上所做的一切将成为以后工作的起点,在今后的日子里,我要更加积极进取、加强习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为校的育事业作出应有的力量。

5、师工作心得体

转眼间,作为刚毕业新师的我,渡过了忙忙碌碌的一期了,回顾本期的工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一期我担任的是前预备班的,现将这一期的工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,同时还有幸的参加了20__年中小师岗前培训和20__年中小课堂评比,到了很多原来没有过的知识。在培训中无论是每一次的听课习,还是聆听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程*的阳光。我异常珍惜这样的习机,因为研组为我提供了宝贵的案例和资源,让我从自身出发寻找差距,复的琢磨和钻研,不断的和总结。对我来说,每一次的培训,不论从理论还是上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机,让我对充满了信心和希望。

现将我本期的工作做一总结,以便于今后的,总结有以下几点:

我认真根据《新课程标准》和生实际情况备案。《新课程标准》极力倡导校的活动应当以生为本,把关注生的个体发展作为根本的育目标。坚持以审美育*,注重培养生对的兴趣、爱好及情感。以生为主体,让生在愉实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受、理解、表现,并在一定基础上创造

二、课堂

在课堂在依据幼儿年龄特点,我运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对习,积极参加到幼儿的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的习.积极参加组里的研活动,练习专业技能,阅读一些育、化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养生对产生浓厚的兴趣,本期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中,让孩子感受到了父母陪伴的,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。

我相信没有只有更好。

作为一名小师,习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的.通过这个期的培训,我的理论和专业水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的中,继续理论知识,不断自己的行为,让自己在实践中获得成长,使自己的水平和能力更上一个台阶。

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