家长会的教师发言稿范文 1
各位家长：晚上好！
首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育*，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求
作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容：
一、孩子进入中年级的变化；
二、本班孩子的数学学习情况；
三、给家长的几点建议。
一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
二、本班数学数学的情况。
孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一直以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课积极思考，踊跃发言的同学有：
作业认真，书写工整，格式规范的有：
开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：
以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格。
三、给家长的几点建议：
为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；
一、培养孩子学习数学的兴趣
现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。
二、帮助孩子养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：
1、教育孩子上课认真听讲
仔细听老师的引导和同学的发言；仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容；注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示；听清题目，主动思考，组织好语言；积极发表自己的观点，不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求：备好学习用品；避免不必要的小动作；见缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业；合理安排时间，充分利用好作业的时间。
讲究质量要求：提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自己检查。
3、养成独立思考，不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。
三、家长要做的。
定期与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请指正。
家长会的教师发言稿范文 2
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出*”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
二、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步！
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”,所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。
五、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。
六、从各方面培养学生的学习能力
作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”.为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”,量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。
七、关于安全教育
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。
八、零花钱的使用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
十、对家长的几点建议
1、严格管理时间，科学安排时间。
①早晨让孩子按时起床，7:40到校，下午1:40到校，做到不迟到。
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。
2、做到有事、*提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。*及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。
4、培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角.
②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度.
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。
A、预习要求：熟读课文；看拼音认准“会认字”和“会写字”,并会组词说话.
B、复习要求：“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背会、写会；练习册上的题读、背、做。
④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。
6、及时给孩子买些好的学习资料。
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”.同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家！
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尊敬的各位大家：
大家晚上好！
我是和森道实验学校小学部的陈炳辉，相信大多数的家长跟我都是熟悉的，因为每天我们都能在和森道打个照面，问声好。
经过了一个学年的学习，我们的幼儿园又即将为小学送上一批聪慧好学、文明礼貌的合格一年级小学生，我想，这是幼儿园各位老师的辛苦工作，也是我们各位家长对学校方方面面工作的支持。
孩子选择一个好的学习环境作为学习的开始，对于他一生的学习生活都会形成深远的影响。为孩子选择一所优质的学校，把孩子送到一所优质的学校。这是我们共同的目标和愿景，在这边，我也很珍惜这次能跟大家沟通的机会，与大家分享一些我们和森道实验学校小学部的学习生活情况。
一年级是孩子学习最重要的阶段，在这一阶段中，如果孩子对学习产生兴趣，对班科老师形成依赖，那孩子以后的学习方面就肯定是让人放心的。针对以上这一点，学校小学部近几年在吸收幼儿园送上去的学生上花了很多心力，学习初期，让幼儿园班主任多到小学部带孩子，大班班主任和一年级相应的班主任无障碍沟通，孩子学习上一出现什么细微的变化，我们的老师便会不厌其烦地帮助他。像在上个学年由幼儿园顺利转入小学部的苏子仪、洪建凌、吴连捷、洪红旗等小同学，已经顺利地完成了自己从幼儿到小学生的顺利转化，吴连捷是现在一年级的班长，做起事情来干练有序，洪红旗上个学期末还得到学校1000元的一等奖学金。而学校对各个孩子的关注不仅于此，像赵雪妃的英语、陈年靖的美术都有了相当的水平。
而跟学习一样重要的，还有孩子的生活方面，帮助孩子养成良好的学习习惯，这是我们学校生活部门各位老师的工作重点。负责一年级的是我校经验最为丰富的生活老师，在衣着、就餐、文明礼仪、习惯养成等各个方面，我们都非常的重视。一切为了孩子，现在在和森道，你看不到一个卫生习惯不好、言行举止**、待人接物不得体的孩子。因为在每个细节方面，我们都力求帮助孩子养成一生受益的好习惯。我们相信：好的习惯可以成就一个人的一生。
新的学年开始，学校将更进一步地做好孩子的英语、音乐、美术、电脑、武术等个方面的特长，更多的优秀的老师将投身到和森道的教育事业中来。我们所有的努力付出并不想为个人赢取什么，只希望能够真正地把各位家长托付的孩子教育好，使孩子成为健康健全杰出优秀的人才，只希望我们的家长能够由衷地说声：和森道是可以相信的！
谢谢大家给了我这么一个讲话的机会，希望我们的关系能够更进一层，希望来年从此后，和森道能够给各位准备更好的教育服务！
2、2023发言稿推荐 高中家长会校长发言稿精品范文
尊敬的各位家长，**们：
你们好!
非常感谢各位能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的**致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天，我看到，很多家长6点多钟就来了，并且到会的**来得特别齐。此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了!
人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，*的掌握贵子弟的生活和学习情况，共同督促贵子弟顺利圆满的完成高中阶段的学业。因此，我们这次家长会的主题是：相互沟通，增进了解;统一认识，明确目标;共同管理，促进提高。
各位家长，汨罗市第五中学，是在--年岳阳市人民*办学水平督导评估中第一批被授牌的“岳阳市示范性普通高级中学”，至今已有5多年的校龄。我们在座的很多家长朋友甚至曾经在这里留下过生活的足迹，挥洒过辛勤的汗水。或许很多**对五中校园陈旧的过去还记忆犹新，很多**并且私下对我说起，高中毕业后就没有去看过五中，不知道母校现在怎么样了，是不是还是老样子呀?我对他们说，虽然学校校园不大，但还是有很多变化的，你一定要去看看。曾经的青砖瓦房，危墙断壁已荡然无存，唯有与校年龄相仿的两颗银杏还巍然屹立。现在，学校是一所整齐划一，布局合理，充满浓郁文化气息，拥有先进的现代化教育教学设施的新五中。
学校现有19个教学班，学生近1人，其中美术特色班6个，学生2余名。音乐、体育特长生也不断壮大，逐步形成规模。教职工91名，其中汨罗市级名师1名，高级教师2人，教学一线教师全部为中级以上职称，美术专业教师6人，音乐、体育专业教师各3人。在学校发展的征途中，五中扬长避短，其美术特色教育在全市开设最早，规模最大，教学设施最齐备，教学质量最好，因此学校享有“美术特色教育之窗”的美誉。现在，学校实施专业特色和文化学习“两手抓，两手都要硬”，文化班的教学质量提高迅速，文化生考上一本和二本的人数逐年上升，学校教学质量一年一台阶：--年、--、--年、--年被评为“岳阳市普通高中教学质量先进学校”;--年，高三教学质量居于汨罗市第一名;去年，高考评价再次取得了全市第二名的好成绩。
并且学校还凭借正确的办学思想、先进的办学条件、优异的教学质量顺利通过了岳阳市示范性高中的评估复检，被评估组认为“管理有效益，办学有特色，教师敢打敢拼，敢于挑战。”今年，我校高三高考和高二学考成绩都非常好，高三评价再次荣居汨罗市第一名，高二学考合格率在岳阳市示范性高中学校中荣获第三名。五中虽然地处偏远，但是凭着务实求真、刻苦肯干的努力为自己打造了品牌，赢得了良好的社会声誉，为汨罗的教育发展作出了不可磨灭的贡献，五中正朝着高标准、上档次的特色学校、示范学校、现代学校和精品学校坚实地迈进!
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大家好！
光阴似箭,转眼一个学期已经过去，你们的孩子在我们幼儿园里已经生活了很长的一段时间，在我们幼儿园两位老师和我校全体教师的辛勤培育下，您的孩子在做人、学习知识、与人交往等各方面都取得了巨大的进步，暑假过后，他们有的要迈进小学，开始全新的学习生活，有的要进入大班继续幼儿园的学习生活，在这里我代表我们全校教职工向所有小朋友表示热烈祝贺，同时向在座的每一位家长朋友表示衷心的感谢！感谢你们对我校幼儿园工作的支持，感谢你们对我们儿童的辛苦培育！
朋友们，我们幼儿园的办园宗旨是“一切为了孩子，面向全体，面向社会，面向未来”，正是本着这一宗旨，一年来，我们投入了大量资金、人力、物力，努力改善我们的办园环境，在学校教学经费极端困难的情况下，我们投资五万多元为幼儿园修建了游乐场，让我们幼儿园的小朋友有了嬉戏、活动的场所；我们重新布置了幼儿园教室及环境，教室窗明几净，环境优雅；我们还在教学楼三楼专门为幼儿园的小朋友开设了一间声乐活动室，电脑、投影、DVD、电视等现代化教学设备一应俱全；为保障幼儿的营养，学校为在校进餐的幼儿单独开设了伙食，以保证幼儿吃的好、有营养；为转变幼师的教学理念，提高两位幼师的教学水平，学校先后派两位幼师去参观、学习，将先进的办园理念，管理方法和教学方法带回来并在实际管理教学中应用，收到了良好的效果。家长朋友们，可以说，为了幼儿的全面发展，社会、学校作出了巨大的努力，国家专门颁布了《幼儿园发展纲要》指导全国幼儿园的健康发展，现已计划把幼儿园纳入义务教育范围，为规范我县各级各类幼儿园的发展，一年来县教育局多次组织检查，对各公办、大型私立幼儿园逐一进行检查，指导工作。我们为幼儿园所做的工作，大家是有目共睹的，既然全社全为了我们孩子的发展作出了巨大的努力，那我们就应该团结一心，努力尽到一个家长应尽的责任和义务！
这里，我想举几个事例，让我们共同商讨，为了孩子、为了下一代的明天我们都做点什么？！
首先，我们幼儿园响应国家号召，积极推行每天一杯奶活动，目的是为了提高幼儿的身体素质，然而有部分家长对此事不理解，错误地认为是学校为了赚钱，至今仍没有给孩子订奶。朋友们，我们一家一个独苗，他们我们心中永远的希望，而他们的健康又是我们息息相关和操心的，全国上下都积极加入了这一健康教育的长河中，为什么，作为家长的您，还在独处呢？
其次，孩子的疾病防预问题，每到打预防接种育苗的时间，我们幼儿园都会专门组织防保所的医生为孩子接种预苗，然而我们有的孩子却不能按时在园里接种，我们的确不敢保证这样的儿童的健康和有效性，家长朋友们，这些行为确实有待我们深思。
朋友们，儿童的教育需要社会，学校，家庭三方面紧密结合。家庭教育往往对儿童的性格形成占有举足轻重的地位，可以说有什么样的家庭及教育，就有什么样的性格的儿童。有正义感，乐观，积极，向上，善于与人交往。这样的家庭培养的孩子也一定是活泼，开朗，快乐，积极向上的性格。如果我们的家长能重视教育，那我们的孩子一定会尊重老师，品学兼优。反之，他们就会厌倦读书学习。所以我们的家长和老师平时一定要注意自己的一言一行。
我还想和大家谈谈在幼儿的教育问题上对幼儿的教育存在的几个误区。第一，把幼儿小学化，我们很多家长对孩子要求过高，认为孩子在幼儿园主要是学习知识的，其他活动可有可无，并不重要；第二，对儿童百依百顺，一味娇惯宠爱，任其自由发展，我们认为这两种行为和思想都是不科学的，我们必须从根本上转变这种落后的观念，现代教育培养儿童的目标主要包括三个方面：第一培养孩子如何做人；第二培养孩子学会学习和生活；第三，培养孩子学会交往。作为家长，我觉得我们也应该这样彻底转变观念，既不能对孩子要求过高，也不能一味娇宠溺爱，要用科学的方法培养教育幼儿。围绕这三个培养目标，我们的老师在教育孩子怎样做人，以活动来教会孩子怎样与人交际，可以说我们的幼师的方法是科学的。当然，由于我们是农村学校，老师年龄的老年化、教学条件和基础的落后等原因，我们需努力的还有很多很多，与当今的要求有很大差距。但，我们既然迈出了坚实的步伐，我们就要肩挑责任，勇于*，未来我们共同的希望而努力。
最后，希望在座的每一位家长在暑假期间加强对幼儿的安全教育和监管，让我们所有的孩子过一个愉快、安乐、祥和的暑假。
谢谢大家！
4、2023发言稿推荐 高中家长会校长发言稿精品范文
家长朋友们：
大家好！
首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。首先请允许我作自我介绍：我叫冯静，是双桥小学的校长。为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们在开学前在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长对我们双桥小学有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：
在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。
二、希望家长配合的工作：
“望子成龙、望女成凤”是每一位家长的需求。但是我们更应该关注还是的教育工作，只有我们双方共同努力，我们才会向我们的既定目标不断迈进！在次我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通。
1、养成好习惯，熟悉新角色。
2、培养好心态，适应新环境。
3、调好生物钟，跟上新节奏。
4、做好自己的事，认同新起点。
5、放手去锻炼，自己做事情。
6、平时多劳动，主动担任务。
7、生活中学习，读书练能力。
8、入学前的安全教育不可少。
孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。。
独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。
9、家长要学会欣赏孩子，永远支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。
孩子在学习和生活中一定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的原因，共同找到解决问题的办法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢？分享一个故事：
［案例］只有你能欣赏我
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上理想的大学。
她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上…… 所以，请好好欣赏周围的人吧！
仔细分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，所以一定要学会“赏识教育”，帮助孩子解决各种问题和困难。
10、引导孩子学会学习的方法。
学习方法很重要，我们很多家长关注的都是自己的孩子考了多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要观察孩子是否具备解决问题的能力，家长和老师都是要引导孩子提升这种能力。很多孩子就是因为掌握了学习的方法以及习惯，才不至于出现低年级成绩好高年级成绩不好的现象。学习是自己的事，别人只能提供帮助，但无法代替。成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是需要克制的，在必要的时候需要“放手”。当然还要给学生创设一个良好的学习环境，给学生准备好所有的学习用品。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，所以希望家长多提合理化建议。当然其他时间如果有什么合理化建议也可以直接反映到班主任老师那里或者学校的教导处或我那里，我们随时欢迎家长指导工作。
在以后的工作中，我们也许会有一些分歧，但是这没有关系，我们都要站到双方的立场上考虑考虑。因为老师和家长的角度不同，家长关注的是自己孩子的成长，而老师要关注整个班级的建设。只有形成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的，但切忌不要说学校老师的坏话。我想：出现异议的时候只要我们能够及时的沟通和交流，我想，我们一定能够达到共识，因为我们怀着一个共同的理想，那就是让孩子快乐的学习和成长。
11、父母是孩子的第一任老师，要做好自己的榜样示范作用，孩子是父母的影子。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在还是面前发生争执。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是老人七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了……
三、学校的理念、特色以及目前的情况：
学校的办学理念是：以人为本,以创新*,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的
学校的办学宗旨是：教师发展、学生发展、学校发展。
学校老师的成长目标是：做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师。
学校学生的成长目标是：在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民 。
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