感恩公德小康三项教育心得体会精选

发布时间: 2025-08-15 22:14:12

感恩公德小康三项教育心得体会精选

现就本人这一段时间来学习 “三项学习教育” 的情况和结合自身工作实际,总结如下

一、 用“三项教育”的重要思想,武装自己的头脑, 树立正确的马克思主义观。

近些年来,社区在基层*建、居民*和养老*、居民 最低生活保障、廉租住房、综合治理、社区和谐稳定等方面都取 得了较好的成绩,为推动我社区长久发展做出了应有贡献。但同 时必须看到部分**对“*”重要思想、科学发展观缺乏 系统的学习,对错综复杂的形势缺乏*上的鉴别力,缺乏正确 的人生观、价值观、世界观。因此,我们要用“三项教育”的重 要思想来武装自己,树立正确的马克思主义世界观。

二、认真领会“三项教育”精神,做一名合格的社区工作者。

为适应社区*发展的新形势,保持良好的发展势头,面 对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进社区各 项工作健康发展, 必须用 “三项教育” 的思想来武装自己的头脑, 要做到立场坚定、 心明眼亮、 守土有责, 必须打牢理论路线根基、 政策法规纪律根基、群众观点根基、服务根基和贡献根基,着力 “自我加压、学习创新、提高素质”,尤其要不断提高*鉴别 力和敏锐性。必须建章立制,规范自己的行为,引导大家大力弘 扬忠于*和人民、坚持*性原则、坚持正确导向、坚持实事求 是的精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、 团结协作、 严守法纪的职业道德,肩负起新时期*赋予我们的光荣使命,做 一名合格的社区工作者。

三、自我加压,学习创新,恪尽职守,尽职尽责,做好本职工作。

社区是基层服务单位,既要协调方方面面,又要服务上下 左右,具有整体性强、影响大的特点,要使社区发挥窗口树好形 象,每位社区**必须努力学习“三项教育”,认真领会“三项 教育”的精神。在思想上忠于社区事业,不折不扣地理解*的路 线、方针、政策,特别是国家政策,树立全心全意为人民服务的 思想;在行动上要服从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执 行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工 作;在工作上要任劳任怨,勤奋好学,以高度负责的态度,一丝 不苟地做好。团结**,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格, 对人必须宽厚诚恳,对事必须严谨认真,只有这样,才能让干群 之间、**之间、上下级之间,团结一心,促进社区工作的高效 运转。

全国开展“三项学习教育”以来,新闻战线按照**的统一部署,紧紧围绕*和国家工作大局,紧密结合新闻队伍的思想和工作实际,组织开展以中国特色社会主义理论、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学习教育活动,对提高新闻宣传质量、提高新闻工作者素质起到了积极作用。

“三项学习教育”不是单纯的思想教育,而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。形势的发展,对新闻宣传,特别是对新闻工作者提出了新的更高的要求。在新闻队伍不断新老交替的新阶段,唯有深入开展“三项学习教育”活动,才能进一步增强用“*”重要思想和科学发展观统领新闻宣传工作的自觉性和坚定性,增强贯彻执行*的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性,增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性,坚持正确导向,坚持*创新,提高引导水平。

通过深化“三项学习教育”活动,可以增强新闻工作者*意识、大局意识和责任意识,把“新闻无小事”贯穿于整个新闻宣传工作始终,时刻保持清醒头脑,用正确的舆论引导人。通过“三项教育”活动,可以帮助新闻工作者认真查找思想*建设、业务建设和作风建设上存在的突出问题,吸取教训,举一反三,挖掘根源,制定措施,抓紧整改。通过深化“三项教育”活动,可以进一步完善新闻宣传工作的各项规章制度,加强新闻工作者职业道德、职业精神、职业纪律建设,造就一支*强、业务精、作风正、纪律严的新闻工作者队伍。

而要深化“三项学习教育”活动,就要在学习教育上狠下工夫,通过学习讨论,提高认识,武装头脑,增强做好新闻宣传工作的紧迫感、责任感和使命感;要在务求实效上狠下工夫,经验教训,切实解决存在的问题,取得实实在在的效果,进而提高新闻宣传的整体水平。

通过“三项学习教育”的学习,我更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,更加充分认识到身为一名*的新闻工作者,肩负着做好新闻宣传的责任。在思想上忠于新闻事业,不折不扣地理解*的路线、方针、政策,特别是国家政策,树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨,勤奋好学,不论是大小事都要有强烈的服务意识,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。团结**,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,对人必须宽厚诚恳,对事必须严谨认真。通过“三项学习教育”的学习,我更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础,是*思想的基本点。所以说,“三项学习教育”是新闻宣传工作必不可少的重要教育,也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保证,因此,“三项学习教育”,什么时候都不能放松。

为适应报纸*发展的新形势,保持良好的发展势头,面对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进报业健康发展,必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑,要做到立场坚定、心明眼亮,必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基,着力“自我加压学习创新提高素质”,尤其要不断提高*鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”,自律公约,建章立制,规范自己的行为,引导大家大力弘扬忠于*和人民、坚持*性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德,增强*素质,提升职业道德的活动主题,强化学习培训,努力增强用“*”重要思想统领新闻宣传工作、坚持正确舆论导向、弘扬职业精神和恪守职业道德的自觉性,以坚定的立场、精湛的业务、高尚的人格、正派的作风来立身正气,肩负起新时期*赋予我们的光荣使命,做一名合格的新闻工作者,为*的新闻事业增光添彩。

拓展阅读

1、学校师师风范文

7月5日,我校全师在局培训中的组织下,由省厅政策法规处副处长xx通过开展《义务法》、《师法》等法律法规的学习。使我对师的权利和义务、师的行为规范、学工作的开展、未成年人的保护、义务法的内涵有了进一步的认识。其有如下几点:

一、要想做一名合格的人民师,必须知道国家和人民对师的要求是什么,什么样的行为是合乎师行为规范的,哪些是违法的,的目标是什么,师应该拥有的权利和义务是什么,师应享受什么样的待遇,师进修培训受不受法律保护,法规对学校和家长有什么规定等。

二、只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定我的研究和学习理念,作为一名师要想做好传道、授业、解惑的工作,必须不断学习,不断和专家名师交流,结合自己的学实际,不断改进学方法,始终站在*的最前沿,用最新的理念武装自己的大脑,用最先进的学手段,给学生传授最新的知识和方法,达到最佳的效果。

、在的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能受到父母般的温暖,享受到学习的快乐和满足,在这幸福的大家园中过一种幸福的学习生活。决不能单从学习出发去评价学生。因为我们的目的是让每一个学生都能够健快乐的成长,都能成为社做所需的多层次人才。并不是每一个学生考上大学才有出路。让学生享受平的资源,而不是仅为了那几个“尖子”。应该把办成发现人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!

四、对孩子的一定要注意方式,讲究方法。如果方法不当,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、*或变相*学生(*学生我地已有深刻的训)。歧视包括行动上的歧视和灵上的歧视,比如在学实践中,不批改差生的作业,或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不闻不问,态度冷漠,则是一种灵上的歧视。*实际上也有两种,一种是身上的惩罚,如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是灵上惩罚,也叫罚,如语言上的讽刺和打击,对学生的冷漠等。研究发现,罚比*对学生的伤害更大,往往摧毁它们的意志力,使他们对自己丧失信、失去斗志,丢掉了拼搏进取的勇气,这是非常可怕的!

五、作为师一定要始终牢记“学高为师,高为范”的师座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过学反思,促进自己专业发展;另一方面要不断按照师行为规范和法对师语言和行为的要求,加强自身的修养,规范自己的言行,使自己成为一个道高尚的人,成为一个让学生尊重的者。

通过法规暨师师风的学习,使我深自己做还很不够,一定要在以后的工作中,不断的完善自己,超越自己,使自己成为一个真正合格的师,争做优秀的师!不断提高自己的业务能力和科研能力,不做书匠,争做家!

2、学校师师风范文

未来世界的竞争是的竞争、人才的竞争。推动事业发展的主--师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须有高素质的师队伍。而师队伍建设的核师的师师的师决定了师的素质,师的素质又决定了的质量。著名的家陶行知先生曾说过:“学高为师,高为范。”作为一名光荣的人民师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道师该如何培养崇高的职业道哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”师要自敬自重,必先提高自身的职业道素养。通过本次学校的师师风学习,我对新时期的师师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民师必须要具备以下素质:

一、更新观念

通过这两天的师师风的学习,使我认识到,当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社越来越清晰地呈现出整性、综合化的发展趋势,要求全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新神的人才,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位师尽快转变观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“使学生学到对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的观念。所以在学中我们以学生为主师为主导。改变以往的“应试”,实施“素质”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、加强*学习,不断提高*素养。

本人这两天系统的学习了《义务法》、《师法》、《法》、《未成年人保护法》等法律法规文件,按照《中师职业道规范》严格要求自己,奉守法,恪尽职守,遵守社,忠诚人民的事业,为人师表,廉洁从

、爱岗敬业

有人说:“师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”当今社,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想到这些东西。而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云。为*的事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱事业,要对学工作有“鞠躬尽瘁”的决。既然我们择了事业,就要对自己的择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

四、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不的学生,只有不的老师。学生们的学习基础、理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同,学习上存在差异是客观现象,作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生。从学生实际出发,研究对象,把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求好每一位学生,不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、益求,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一桶的水”来供给学生“一碗水”。爱是师素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“俱到”,即“爱、耐、细,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健的人格,树立学生学习的自信,注重培养他们的学习兴趣

五、以身作则、严于律已

“学高为师,身正是范。”学识与品永无止境,致真、致善是师一生的追求。古往今来,师无论社上称之为“先生”还是呼之为“老师”;无论众人评定他们社地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将给学生带来一生的影响,因此,师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生服口服,把你当成良师益友。

总之,通过这次师师风学习,让我更加热爱学生。热爱学生是师做好工作的力量源泉和神动力,一个师只有具备了这种道,才能产生做好工作的强烈愿望,千方百计的去好学生。

3、家庭开课

生命其实生命尊严和生命意义的,是贯穿孩子从儿童—幼儿园—学—中学—大学—成家立业整个过程的,是个终生的,只是在不同时期,有不同的侧重点,在幼儿时期是要做好亲子关系,做到爱的力量不缺失,要和孩子多做一些有益的亲子游戏,多多陪伴,让孩子受到父母对他的关爱。

学时代要注意孩子身的发情况,和对动物的关爱护,动物也是生命,引导和指导孩子如何去照顾和关它们,有条件的话可以在家饲养一些动物和孩子共同照料一起长大,还要注意孩子和朋友之间的交往,互相关,互相帮助,多和孩子互动交流做知朋友,还要引导孩子珍爱自己的生命,尊重别人的生命,不欺负别人和不被校园欺凌,制定生命的价值观,生命高于一切,生命至上,建立积极、乐观、向上的生命态度,处理各种关系时要以生命道为标准,还要培养孩子的自理能力和生存力的.培养,使孩子能健茁壮的长大成人。

家长还要在家庭生活中做家庭的设计师,在家居的装饰格调中做到有品位、有条理让孩子有个愉悦的情健成长,陪伴孩子做活动,趣味活动,使孩子到家庭是爱的港湾,让他在成功时不骄不躁,在失败时坦然面对,从头再来,不管遇到任何问题都愿意和父母交流,共同面对,没有解决不了的问题,没有迈不过去的坎,保持良好态,生命是最重要的,健健才是的幸福!

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