中心幼儿园小班家长会的发言稿

发布时间: 2025-07-10 14:38:55

中心幼儿园小班家长会的发言稿

首先,我代表小二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家园开放日活动,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:

我是裴老师,从事幼教工作六年,本学期担任小二班的班主任。主要负责小班的班级工作及教学工作,另一位是有着丰富经验的袁老师,从事幼教工作二十多年,业务能力特别棒,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好,所以把孩子交给我们请您尽管放心。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析:

首先,班级情况分析:幼儿平均年龄为3周岁,除了吴祎星、王雨婷、单婧涵、万成毅之外,其他都是新生,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

(一)家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己入厕,入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

二、本学期园内组织的活动:

拍球活动:

拍球能促使手、眼动作的协调以及动作的敏捷性和节奏感,拍球数球的个数,能增加幼儿对数的概念,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质。拍球运动也是小班幼儿健康教育的目标之一。左右手交替拍球是幼儿健康教育小班阶段目标之一。这对3岁多的幼儿来说,不是轻而易举就能掌握的。确实需要一个过程。建议与孩子一块玩拍球的游戏。(儿歌形式)1、我们首先用示范的方法,让孩子懂得如何拍球。正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下(用力力求均匀),将以上动作连贯进行,拍的次数越多越好。2、采用比赛的形式。让孩子在竞争中,巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛,培养孩子竞争意识和拼搏精神。3、循序渐进地教孩子拍球。开始可以单手拍球,熟练后可双手交替拍球,增加拍球的多样性。孩子掌握每一个动作,总是从不会到会,由生疏到熟练,必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此,拍球活动一定要坚持不懈,持之以恒。 希望以上几条小建议能给家长在家辅导孩子拍球提供方便。

三、教学方面

除了帮助宝宝掌握幼儿用书上的学习内容,我们还增设了学拼音、认汉字、学儿歌等知识,但是我们的增补内容,学拼音、认汉字等都不作为重点,只是渗透教育,所以各位家长在这方面不要强求孩子。我们渗透这些内容的主要目标在于:在教学过程中培养幼儿对学习的兴趣,感知、体验、了解、掌握一些简单的汉字和字母,为以后的入学学习打好基础。幼儿园的教学是禁止走入重内容、轻兴趣的误区的,所以请您一定不要强迫孩子去学习。

四、校车调整情况及原因 :

幼儿园校车比较多,前几年一直是我园教师轮流跟车,这样跟车的班级内只有一名教师,这位教师早上到园后要忙着打水、迎接家长、晨检、打扫卫生等工作,就没有时间去和孩子交流、活动。相信自己接送孩子的家长会看到我们一个人在班里的时候是多么的忙碌,有时连打招呼的时间都没有,所以,我园决定从下周开始教师不再跟校车,每辆校车会有固定的跟车员。如果这样的话,一定会给我们之间造成一些麻烦,所以请家长如果有事的话一定跟班级教师交流,千万不要让司机或者是跟车员带话。

五、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

1.孩子来园请家长检查是否携带危险品.

2、希望每位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4.在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

5.幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量,交给本班老师)

6.如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天八点前给老师取得联系,

7.孩子之间无大事。一个班三十多个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

六、安全工作

1、天气逐渐冷了,自己接送宝宝的家长注意了,咱们幼儿园一般来园时间为7:30——7:50,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。

2、孩子下午离园为4:30。如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园,每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示,请家长听到广播时务必带幼儿及时离园,配合幼儿园工作。为方便家长,我们幼儿园还安排了值早班的老师,如果您确实有特殊事情,可以将孩子交给值早班的老师。

3、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,裴老师电话号码是:15264679936、袁老师的电话号码是:13791660231,还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话、飞信等方式来交流。

今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子。 谢谢大家

拓展阅读

1、2021稿简短范文

尊敬的朋友们,老师们:

好!

光荫如梭,在这不经意的日子里,范思已经从曾经只咿咿呀呀的宝宝变成了如今的“大人”了。随着年龄的增,自我意识、独立意识也在增强,面对这个“大人”我们知道,孩子是父母的“复印件”,所以我们平常也要注意什么样的教育给孩子带来什么样的影响。这一点我体比较深,我是学老师,孩子上高后好多开始头疼孩子的叛逆、坏习惯。其实等接触了之后我们现孩子的好多毛病都与的习惯与态度有着不可分割的联系。其实出色、优秀是一种习惯,好习惯让孩子受益终身。所以在对待宝宝的问题上,我的宗旨是,在宝宝健康成过程,能养成良好的生活和学习习惯,这将是他一生最宝贵的财富。

下面我以事例来分享我的一些育得:

一、尊重并正确引导孩子,培养孩子辨别和思考的习惯

由于工作比较繁忙,范思一度是由奶奶带着的。在孩子两岁半的时候我惊奇地现口香糖对他充满了魔力,只要一看到口香糖他就不顾一切地扑上去,抱在怀里死活不肯撒手并且不惜大哭大闹来抗争。原来是奶奶觉得他怕他**,所以从来不给他吃。正是奶奶的这一举动激起了他的无限好奇。但凡有机就要抢到手,放在嘴里使劲嚼满足自己对它的强烈欲望。了解这个情况后,我开始刻意将口香糖放在他能看到的地方,每次当他惊喜地跑过去取口香糖的时候我告诉他:“宝宝,你大了,可以吃口香糖,但是,口香糖嚼过之后是要吐到垃圾箱的,而且口香糖不可以多吃,吃多了对牙齿和身体都不好。”最初孩子由于得到允许欣喜若狂,渐渐的他已经能用一颗平常去对待它了,再后来他开始观察嚼过的口香糖,并且告诉我“妈妈,我觉得嚼过的口香糖像橡皮一样,是不是有很多的细*啊?”孩子开始思考了。现在范思对口香糖依然情有独钟,但是他已经能用很平常的眼光去看它,并且很有节制。

孩子“疯狂举动”的背后其实是一颗强烈的好奇,正确引导他以一颗平常去对待孩子的每一次“疯狂举动”,你惊喜的现孩子已经有了良好的辨别和思考的习惯。

二、给孩子搭建一个平台,培养孩子良好的语表达习惯

表达能力是与别人交流的必要条件,少了它,的人生一页将是残缺不全的。范思在同龄孩子属于比较爱表达的。这与的时候奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系。现在他最喜欢去的地方是我的办公室,逐渐的观察现他爱去办公室是因为那里的人比较多,同事们特别喜欢他,能够满足他强烈的表现欲。而且人多自然就和他交流的多。

所以搭建一个平台,鼓励孩子多说话:(1)在孩子说话时,注意倾听孩子的话,孩子在这种无的鼓励越说越起劲;(2)做到有问必答。即是孩子提问时要不厌其烦地、耐地回答——即使同一个问题已经问过许多遍了!如果孩子的问题不回答时,你也要答应他什么时候去问别人或者是查资料等。(3)多向孩子提问:比如,可以父母和孩子互换角色的方法来进行。有时候我问孩子今天在做了什么游戏,学到了什么新歌,他说“我忘记了”。后来我换一种方法,我当学生,他做老师,他很开的将情景再现一遍,并将新歌“教”给我。

三、给孩子机,培养孩子自己动手的良好习惯

相信孩子能行, 两三岁的孩子已经有了自己的主见, 更多的时候他们愿意自己动手做事情,这时候作父母的要鼓励孩子,放手让孩子自己去做,而不能一味的代劳, 觉得孩子做不好, 或者有危险。 其实学做一件事情,都需要一个过程,你不让孩子去做,去试,孩子永远也学不只需在旁边看着,在孩子请求你的时候再出手相助,或者事先指导或示范一下。

作业交了之后,_老师当即说:“孩子的作业应该自己做,代劳就没有任何意义了。”我赶紧解释,这个确实是孩子自己剪的,王老师惊喜地瞪大眼睛“真的吗?”确实是真的,__操作剪刀的技术已经达到炉火纯青的地步了,代价是五块床单。从孩子就特别喜欢拿剪刀剪东西,对于他的这一爱好,尽管我们每次都很紧张地盯着他的手和剪刀,但是从来没有因为危险而干涉过。只是告诉他,剪纸的时候要专这样才能保证安全。现在他的剪图片的技术已经很娴熟了。孩子需要过程,需要尝试,需要自己动手。在这个过程,他收获的不仅仅是一种能力,更是一种良好的习惯。否则,久而久之,他就习惯别人代劳,大后他的懒惰其实是自己造的恶果。

其实在孩子的教育上我还有许多做的不足的地方,比如缺乏足够的耐。在我怒的时候孩子经常说“妈妈,你就不能学学杨老师、周老师和刚老师吗?我们犯了错,老师只是批评我们,告诉我们下次不要这样,从来不火。”所以非常感谢举办的这次育得分享活动,我希望能和老师、共同交流分享育经验,我认真学习其他父母及老师提出的育得,努力帮助宝宝健康快乐的成。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!

2、2021稿简短范文

尊敬的各位教师、、朋友们:

好!

今日我能代表感到十分荣幸,其实在各位教师、面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个庭还有很多需要向大学习的地方。此刻,看到我们的孩子能欢乐的成,首先要感激执着敬业的__教师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们幸福与欢乐,多谢你们!

人们对于诺贝尔奖获得者十分崇敬,有个记者问其一位:”在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到的呢?”这位白苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:”是在。”

作为我们也期待着这种成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

__地方人用自我的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的身、感受世界的和谐完美,建设并生活在和谐的环境。为我们描绘了梦想教育模式,勾画了一个教育的伊甸

我们的孩子有了自我喜爱的艺术节,有自我独特的文化;我们的孩子循着天性追求自我的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。

我们的孩子沐浴在阳光下自由欢乐地茁壮成

孩子喜欢,喜欢里朝夕相伴的朋友,喜欢里多姿多彩的生活,喜欢的花草树木,喜欢这些辛勤的__地方的人。

__说:有一种花,你没有看见,却笃信它存在。艺海人精地打造着自我的品牌,我们相信:__是孩子成的金色摇篮。

为了孩子的成与未来,让我们每一个庭和艺海携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更完美的明天。

多谢大!

3、2021稿简短范文

各位教师、们:

好。

我是____朋友的妈妈。今日,能够做为代表在那里,我感到十分高兴,也十分荣幸。同时也十分感激领导能够给予我们这么好的一个说里话的机。此刻庭基本上都是一个孩子,孩子都是里的宝贝疙瘩,我们里也一样,从女准备要上开始,我们就开始给孩子物色了,经过向朋友们打听和自我实地的查看,我们最终选择了__内的教师每一天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉境很舒畅,我们把孩子送到那里来很放

从孩子踏入的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,在那里,我觉得我孩子学的很简便,还学到了许多的知识,异常是那里的教育方法十分灵活多样,之间联系异常紧密,我们经过平时观察和到学校参加“开放日活动”也了解了的教学模式,我觉得十分适合孩,教师们经过各种各样活动,培养孩子的各种本事,比如说动手本事,经过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知本事,经过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的展,更重要的是,孩子在过的很愉快,又学到了知识。并且教师对每个朋友的情景都很了解,虽然里有很多朋友,可是每个询问自我孩子的情景时,教师都能很详细的介绍,并且一些细微的变化、很的提高他们都记在里,及时与经过联系册等方式进行沟通,让庭能及时了解孩子在里的变化,配合教师做好孩子的教育工作。我孩从三岁送到到此刻,确实生了许多变化,首先从生活习惯上,在进以前什么事都是我们父母包办代替的,动手本事很差,此刻回到里换下的衣服自我就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自我先吃,懂得了尊老爱,懂得了谦让。

每一天从回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;此刻我的女已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的图书,理解本事、语本事都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们看在眼里,喜在里,我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活,应对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲点脾气,但在里,教师要应对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在里照顾孩是当教师的工作职责,可是应对一群还不懂事的孩子,做教师的也真是挺辛苦的,不是自我的孩,不能打,不能骂,孩间生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的提高和成,教师要付出的比我们多很多的精力去教育他们,此刻我的孩子喜欢,喜欢里朝夕相伴的朋友,喜欢里多姿多彩的生活,喜欢里花草树木,喜欢里的教师。

这些都是教师们辛勤工作的成果。在此,我代表们向所有的教师说一声:“多谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20__年身体健康,工作顺利,想事成。我的完了,多谢大

4、2021稿简短范文

尊敬的老师,各位们:

好!

我是__的,很高兴能够参加孩子的这次,我平时都是比较忙,一般都是孩子的妈妈来参加,我觉得自己很多时候确实是对孩子缺少关,所以这次我抽出时间来参加孩子的,一直到现在,刚刚也知道了我们__在内的情况,还有平时的表现,我感觉非常欣慰,再有就是也很有感触,我觉得自己缺少对孩子的了解,所以在这方面,我还是感觉很有意义的,在这次之后,我也一定更加关孩子的。

因为平时对孩子的关注不是很多,我内是感觉很惭愧的,也不知道孩子在学校的表现这么好,真的非常的感激老师,这确实让孩子也得到一个非常大的提高,这也是接下来来应该要有的态度,至于孩子的教育,我一直都觉得关是第一的,平时多给孩子一点关,让孩子的灵健康,还有就是要多多的沟通,这是最重要,现在我的想起来的时候我感觉非常有意义,在这方面我也是做出了更好的成绩来,让孩子们身健康这是一件非常重要的事情,包括平时只要有时间我们就带孩出去走走,让孩子去见见外面的世界,减少看电视和玩手机的频率,这是非常重要的。

的时候也是配合老师关注孩子的情况,孩子在内的时候,也和老师沟通好的,这也是对工作应该要有的态度,在这个过程当,我是感觉非常有意义的,我一直都是做的比较细的,作为,关孩子是一件非常重要的事情,让孩子们能够在这个过程当,吸取经验,所以我还是能够在这方面努力的去做好,这次之后,我更加就明白了这个道理,我还是希望以后能够做的更加细一点,当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的,孩子平时养成了好的生活习惯,在一直都是锻炼孩子学自立,始终和孩子强调自己的事情自己做,这方面不光是老师的工作,做的其实也需要多多的关注,有一个健全的人格,还有性格方面我始终都是做的比较细的。

对于孩子性格养成方面,我和孩子的妈妈都是非常重视,在这一点上面我始终都是做的比较认真,平时在孩子性格养成方面也是花了很多时间,这一点我也从来都没有忽视,是非常重要的一点的,也在以后更加专注去做好这些,配合老师,让孩子各方面更加优秀。

5、2021稿简短范文

各位教师、

好!

今日的教师让我谈谈教育孩子的一些得体,说真的我也不明白该说些什么,我就随便说说,与在座的各位、教师交流一下。

孩子是庭的期望,社的未来。对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是的职责。对孩子的庭教育负有不可推卸的职责,如何使庭教育更加有效是每位都关注的。在此我谈几点自我的看法:

一、注重培养孩子的自理本事

此刻这个阶段我们培养孩子的独立本事能够从让他做一些力所能及的事情入手。很多认为孩子越帮越忙,自我5分钟能做好的事情孩子半个时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。能够让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依靠别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的。我们平时让孩子自我做事,让她自我去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的本事不是天生的,是必须从加以培养的。只要她能够做的必须要让她去尝试。在学校里每当她回告诉我说:“爸爸,我们教师今日表扬我了!给我贴贴画了!”这时我总要对她说:“__让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点。这样她就有一种自信,在这时候我不失时机的说:“在也要表现出色,自我的事情自我做,做好了爸爸也给你贴贴画。”她也很认真的点点头说:“嗯!”

二、重视孩子的道德培养

父母是孩子的启蒙教师庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿本事很强,当你一不细说了不该说的话或做了不该做的事,孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑电动车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女大叫:“红灯!歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车,并向她道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再不闯红灯了,__有错也要改,明白吗?”她开的说:“明白了。”平时能够用提问的方式教育孩子,我认为这样能够增加孩子的想象力和语表达本事。比如有时在区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我告诉她怎样爱护环境。这样不仅仅能锻炼孩子的确定本事同时也让她学遵守社公德。

三、注意与孩子的沟通

记得有一天早她妈妈给她穿好衣服,我催她快点上学,她撅着嘴很不高兴的样貌,我忙问她:“__怎么了?为什么闹脾气了?”她很委屈的说:“妈妈给我穿系鞋带的鞋,午睡醒觉后我自己不系鞋带。”的确,那双鞋挺暖和的,但让孩子自己穿肯定有问题,我问:“那你自己想穿哪一双呢?”她说:“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上,她很高兴的穿上,开开的上学了。

我女进入近一年了,在这一年的变化是十分明显的,从一开始一走进大门就眼泪汪汪的,到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话,到进入就叫教师早,放学与教师说再见等等,让我这个做的都感到欣慰和自豪。

我想,很多有这样的一个习惯,就是问一下自己的孩在里教师如何待自己,我也不例外,虽然,孩子还不一五一十的向我描述她的生活,但每次她的答案对我来说还是能让我放的。孩子对教师的肯定,是因为他觉得教师是安全的,是能够依靠的。所以,在那里我要向各位教师说声“教师,辛苦了!”

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