月工资证明范本

发布时间: 2025-07-25 11:40:17

月工资证明范本

建设银行:

兹证明 系我单位正式(临时、合同)员工,

并且该员工:

1、现担任职务:

2、职称:

3、最高学历:

4、已在我单位工作 年

5、已与我单位签订 年劳动合同,期限自 年 月 日起至年 月 日止;

6、月均收入总计人民币 元,其中工资收入为人民币元,其他收入为人民币 元。

人事劳资部门联系电话:

人事劳资部门联系人:

我单位保证上述填写内容是真实的。

单位公章或人事劳资部门章:

年 月 日

中国银行股份有限公司龙口支行:

兹有我单位正式职工 ,在本单位工作时间 年,学历 ,职务或职称 ,现任职时间 年,因需要向贵行申请(提供)金额 元、种类 *(担保),现将该职工月收入情况证明证明如下:

2、奖金及福利: 元;

3、合计: 元。

本公司对以上数据的真实性负法律责任。

填表人:

负责人:

电 话:

单位盖章:

日 期:

中国农业银行 支行:

(身份证件名称及号码 )系我单位员工,自 年 月 日进入我单位并工作至今,现在 部门担任 职务。近一年度该员工税后月均收入人民币 元(含税后的工资、奖金、津贴、住房公积金、股份分红及其他收入)。

本单位保证上述证明真实、有效。

(单位公章)

年 月 日

单位地址

单位人事部门联系人(签字)

单位人事部门固定电话

中国工商银行股份有限公司龙口支行:

兹证明 (先生/女士)证件号码

本单位承诺提供的以上情况真实,如因上述情况与事实不符而导致贵行经济损失,愿承担相应责任。

单位地址:

联系人:

联系电话:

单位公章或有权部门章:

单位或部门负责人签名:

年 月 日

拓展阅读

1、教师作总结简短教师个人季度总结

一、培养和选拔班**。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个我调整了班**的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班**。当班**选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展作,全面的站给予他们班**的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班**的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生**的作能力,让他们分协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的**动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,心得体会文我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。作总结

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化作。

在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,入*申请书叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极****、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。在实际作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

2、教师作总结简短教师个人季度总结

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个已过去,新的即将来临,在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个作已经结束,收获不少,思想汇报文下面我对上作作一总结,为新作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一里,作为一个**员,我在思想上严于律己,热爱*的教育事业,全面贯彻*的教育方针,以*员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项*活动,如学校的*员冬训活动。一来,我服从学校的作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项作。我相信在以后的作学习中,我会在*组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新即将来临,我将更加努力作,勤学苦练,使自己真正作为一个经受得起任何考验的**员。

在教学作方面,整的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案言小频道学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,文网根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后****作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课外的计算机基知识,如像“计算机的发展史”,“DOS基命令”等。还****家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如****学生信息技术奥赛,****学生****网页,还****学生用WORD****小报,也取得了丰硕的成果,****学生的小报****获得了吴江市初中组三等奖。****的过程也很艰辛,通过这些****,使自己的****经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

我还一个人承担了校课程《ASP网页****》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASP网页****,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写搜索过程中我查阅了很多的书籍和料;其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的.教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边搜索一边编写,经过一个多的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时****有潜力的学生学习这门课程,通过一个的实践教学,取得了很好的成绩。在新的里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

三、学校作。

我严格要求自己,作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校作要做,我服从*和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好天更加努力。

3、教师作总结简短教师个人季度总结

十一份是这一学期中最为繁忙又最为充实的一个,无论是从教导处作还是个人教学作,都让我忙碌又充实着,具体事项如下:

一、学生

1.1118日,举行了一一50m__2往返跑运物比赛。

2.结束期中测试。

3.1125日举行全校口算能力测试比赛。

4.1127日举行一年级拼音过关检查。

二、教师活动

1.114日、11日数学集体备课活动

2.1118、28日语文写字比赛和集体备课活动。

3.1127日举行校培训活动。

4.参加语文、数学、体育16学时培训。

5.乐冰莹和陈圆圆参加课博会。

三、学校上报

1.在校长的帮助下将《学校体育年报》上报。

2.上报培训经费的相关台账。

3.干璐璐老师参加学籍培训。

4.在人劳网登入培训学时。

没有完成的计划就是家长开放日,主要是因为中下旬教师培训较多,现在安排在十二份进行。

在教学方面:这个完成了表内乘法教学,学生能够利用加法理解乘法的口诀编写。但是不能够很好的记忆。特别是孙显洋和刘炳**同学,不能在课上记忆口诀,回家又不去熟记,做起练习题来很吃力。电话给家长,让他们协助督促孩子背诵口诀,经过一个星期,他们也能够熟练地背诵口诀了,可是刘炳**做一题就要把口诀重头到尾背一遍,造成速度变慢。1125日进行口算比赛,尽管刘炳**错了7题,但是从题目上看,是时间紧迫算理不清所致。而孙显洋对乘法口诀的应用掌握的相对好多了,背出后遇到乘法算式能够快速根据乘法口诀计算。

作虽然已经结束,但是留给我们更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何将我们的作做细做全。

4、服务行业员

第一条为了维护旅游者的合法权益,根据《旅行社管理条例》和《旅行社质量保金赔偿暂行办法》及有关法律、法规制定赔偿试行标准。

第二条因旅行社的故决或过失未达到合同约定的服务质量标标准,造成旅游者经济损失的,旅行社应承担赔偿责任。

第三条由于不可搞力因素或旅游者身原因造成旅游者经济损失的,旅行社不承担赔偿责任。

第四条旅行社收取旅游者预付款后,因旅行社的原因不能成行,应提前三天(出境旅游应提前七天)通知旅游者,否则应承担违约责任,并赔偿旅游者已交预付款10%的违约金。

第五条因旅行社过错造成旅游者误机(车、船),旅行社应赔偿旅游者的直接经济损失,并赔偿经济损失10%的违约金。

第六条旅行社安排的旅游活动及服务档次与协议合同不符,造成旅游者经济损失,应退还旅游者合同金额与实际花费的差额,并赔偿同额违约金。

第七条导游未按照国家或旅游-行业对客人服务标准的要求提供导游服务的,旅行社应赔偿旅游所付导游服务费用的2倍。

第八条导游违反旅行社与游泳者的合同约定,损了旅游者的合法权益,旅行社应对旅游者进行赔偿

1、导游擅自改变活动日程,减少或变更参观,旅行社应退还景点门票、导游服务费并赔偿同额违约金。

2、导游违反约定,擅自增加用餐、娱乐、**等项目,旅行社承担旅游者的全部费用。

3、导游违反合同或旅程计划,擅自增加购物次数,每次退还旅游者购物价款的20%。

4、导游擅自安排旅游者到非旅游部门指定商店购物,所购商品系假冒伪劣商品,旅行社应赔偿旅游者的全部损失。

5、导游私自兜售商品,旅行社应全额退还旅游者购物价款。

6、导游索要小费,旅行社应赔偿被索要小费的2倍。

第九条导游在旅游-行程期间,擅自离开旅游团队,造成旅游者无人负责,旅行社应承担旅游者滞留期间所支出的食宿费等直接费用,并赔偿全部旅游费用30%违约金。

第十条旅行社安排的餐厅,因餐厅原因发生质价不符的.,旅行社应赔偿旅游者所付餐费的20%。

第十一条旅行社安排的饭店,因饭店原在低于合同约定的等级档次,旅行社应退还旅游者所付房费与实际房费的差额,并赔偿差额20%的违约金。

第十二条旅行社安排的交通具,因交通部门原因低于合同约定的等级档次,旅行社退还旅游者所付交通费与实际费用的差额,并赔偿差额20%的违约金。

第十三条旅行社安排的观光景点,因景点原因不能游览,旅行社应退景点门票、导游费并赔偿退还费用20%的违约金。

第十四条其他损害旅游者合法权益的,国*律、法规已作规定的,按有关法律、法规处理。

第十五条在旅游过程中发生质量问题,组团社应先行赔偿旅游者的损失。

第十六条旅行社在旅游质量问题发生之前已采取以下措施的,可以减轻或免除其赔偿责任。

1、对旅游质量和安全状况已事先对旅游者给予充分说、提醒、劝戒、警告的。

2、所发生的质量问题是非故意、非过失或无法预知或已采取了预防性措施的。

3、质量问题发生后,已采取了善后处理措施的。

第十七条国家旅游局负责保金赔偿标准的发布、修订和解释。

第十八条标准自发布之日起试行。国家旅游局20**年**日下发的《旅行社质量保金赔偿试行标准》(旅办发20****号)同时废止。

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