企业人才培训会上的发言稿

发布时间: 2025-07-22 10:32:22

企业人才培训会上的发言稿

各位学员、**们:

根据县**教育培训领导小组的安排部署,从今年起在我县实施“兴企强县”企业人才培训工程。今天,我们在此举办中小企业信息化业务知识培训班,也是开展“兴企强县”培训工程的一次动员会。参加此次培训的主要是企业经营管理人员,还有各镇分管工业的副镇长、企业服务中心主任等,其目的在于进一步提高我县企业管理人员的自身素质和经营管理水平,努力造就一支素质高、*性强、懂经营、善管理、开拓务实、敢于创新的企业经营管理者队伍,为推进“工业立县”战略的实施和县域经济的快速发展提供有力保障。借此机会,我讲三点意见,供大家参考。

一、实施“兴企强县”企业人才培训工程的目的意义

*之所以实施“兴企强县”企业人才培训工程,加强对*部门经济管理**和民营企业经营管理人才、技术骨干的培训,主要基于以下考虑:

首先,是加快推进“工业立县”战略,促进溧水经济快速发展的现实需要。*十一届四次全体扩大会议提出实施“工业立县”战略,加快全县工业经济的发展。最近召开的*十一届五次全体扩大会议,强调要突出抓好工业经济,全力推进招商引资,要求*部门要转变作风,狠抓服务,狠抓落实。企业发展是经济增长的基础,高效服务是经济增长的保障。全面贯彻落实“工业立县”战略,推进工业经济跨越发展,必须要加强对企业经营管理者的培训,提升企业管理水平,做大做强现有的企业,必须通过打造服务型*,以优质的服务留住、吸引更多的企业来溧水投资创业。

其次,是落实人才战略,造就一支高素质现代企业家队伍的需要。贯彻落实*的*精神,实现全面建设小康社会和和谐社会的宏伟目标,关键在人才。*、县*提出“科教强县、人才强县”的发展战略,其中很重要的措施之一就是要加强人力资源开发,全面加强*政人才、专业技术人才、技能人才、农村实用人才和企业经营管理人才等五支人才队伍建设,而企业经营管理者队伍建设是当前人才队伍建设工作中的重中之重。我县要力争经济超常规发展,必须建立一支观念新、懂经营、会管理的现代企业家队伍。当今时代是创新时代、竞争时代,科技创新层出不穷,竞争十分激烈,挑战和机遇,都在考验着我们的民营企业。企业经营者队伍是否具有创新意识和核心竞争力已成为企业能否迎接新的挑战的关键因素之一。但纵观我县的企业,绝大部分存在规模小、档次低、竞争力弱的特点。可以这样说,我们的民营企业如果不实现创新式的发展,在不久的将来就会被市场所淘汰。因此,我们要下大力气建设一支企业家队伍,这支队伍的素质在实践中煅炼成长是一个方面,另一方面就是靠不同形式的培训学习,逐步接受新思想、新观念、新知识、新经验来完成。所以,我们要从发展县域经济着眼,从发展自身企业着手,充分认识培训学习的重要性,自觉的搞好培训学习。

第三,是溧水企业经营者提高自身素质的迫切需要。*开放以来,我县的非公企业从无到有,从小到大,取得了长足发展。但是与周边区县相比还是有很大的差距,存在着观念较旧、规模较小、效益不佳、机制不活、发展速度不快的不足,我们的一些企业经营者心情比较浮躁、应酬太多,静下心来读书太少。企业经济就是能人经济,企业发展离不开能人的支撑。现在我县企业正面临着快速成长的难得机遇,这对企业经营者的能力和素质提出了更高要求。因此,企业经营者必须把学习当作企业经营中最重要的事情,加强学习,善于创新,用全新的理念、机制、经营方式管理企业,不断增强企业发展的原动力,夯实企业发展的后劲。

拓展阅读

1、连锁经营管理心得体

执行力,一直是困扰展的重要问题。一个管理的好与坏,关键在于级传达的指标,安排的工作任务夏季是否能够及时有效地完成,而不拖泥带水。不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一种精神——复命精神。因此如何提升执行力,如何提升团队活动力成为展必须解决的问题。

因此,学习与成功对掌握执行力有着重要的意义。

要想在事,工作中获得成功,就必须注意三件事:

1、要具备专知识,相信自己有能力胜任。

2、是要学合理的支配时间。

3、是要学控制自己,不能因为工作紧张而有沉重的心理压力。

而且还有七条是需要我们明白的:

1、要有条不紊地安排工作,召开议前要有充分的准备。时要使用通俗易懂的语,简明扼要地进行叙述。说话要大胆,不能吞吞吐吐,同时要注意不要让别打断你的讲话。

2、不要过多的使用肢体语,那样只手舞足蹈的感觉。

3、不要装作对自己的下属你都一样喜欢,要学“对事不对”。要把精力集中在本公司要完成的工作任务,不要把精力分csc:pagelist]}散到员工们之间的关系或他们的家庭私事去。

4、不要装作“万事通”应当不耻下问。只要有利于实力你的威信,是感到和蔼可亲。因为在大家眼中,你并不是一个无懈可击的

5、工作中与接触要有幽默感,这样有利于缓解紧张的气氛。

6、不要多谈自己的*,以免造成误解。不要听信谣,更不能捕风捉影,否则将影响公司的际关系,从而严重危害公司形象。

7、对于你下属员的工作,要努力做成客观评价。

现代社是一个知识、文化高度展的时代,缺乏知识、文化你将追不时代的脚步,必须将被社淘汰。要想在工作中获得成功,你就需要不断学习“充电”。适应社展。

2、小学五年级学期家长稿

你们好!首先,感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长。今天我们请来了各位家长,目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我先简单介绍一下我班目前的基本情况。我们班有学生33名,男生22,女生11。本着“树立一个信念:我能行!创立一种学风:认真勤奋!创设一个环境:安全文明!养一个习惯:“自觉好学”的原则,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级,一切都很正常,在校的各项活动、劳动中表现积极,在校运动中,孩子们尽情地挥洒着自己的汗水;在征文比赛和书画比赛中,全班同学齐心协力,取得优异的成绩。

今天的议有以下三个方面的内容:

一、养成好习惯,受益终生。

我一直认为习惯不好,学习不可能有长远的展,所以从接班以来,我一直坚持“态度决定一切”的育理念,大力加强学生的行为习惯练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。

我们学校一直以来都以养学生的四种习惯作为育的理念。以教育学生要成材,先成为教育原则,为此学校以少先队为依托,组织大量的活动,检查,评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成,在每周评比中,我班稳居小学部前列。同时学校时刻将每一名孩子的安全放在首位,坚持教师值班制度,早锻炼、大课间和放学都有老师的组织,保证了孩子们在学校的学习和活动安全,也使得危险降到最低。

二、教育好孩子,一生骄傲。

今天各位家长来到这里,不但想了解孩子的表现,更想与老师沟通教育孩子的方法,因为大家心里都知道,孩子对于老师是一时的二十五分之一,而对于我们这个家庭却是百分之百。我们很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一一行、一举一动对子女都有着传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的背后,总能找到温馨和家庭的影子;为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

五年级的孩子们,即将进入青春期,渐渐出现了叛逆心理,有了自己的想法和个性特点,即家长口中经常所说的,越来越不听话,你说他,他不听,写的作不愿意给我们检查,和同学之间的聊天记录不愿意让我们家长看到……

那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个的一些看法。

一、真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母尽全力地满足孩子们在物质的要求,可以说是应有尽有,可是经过我与孩子们这三年来的了解,我现孩子们最需要的不只是这些,他们更需要的更需要父母的爱。为此,我建议您:

(一)把你的时间留一点给孩子

每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。 让他们懂得你是在关心他,对他在学校的生活是感兴趣的!

(二)把你爱抚送给孩子

每一个都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体

在学习,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的`奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的语,孩子觉得享受到了无尽可的爱与关心,那是他生活和学习的最大动力。

(三)把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们对你有所帮助,并分担你的工作。所有的孩子都喜欢与大接近,并做大的"事情"。让他参与无疑是对他最大的信任。

二、真正关心孩子的学习

一说到关心孩子的学习许多家长一定说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必。也许有的家长说,题目我自己都不,叫我怎么教?

面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢

首先是热情支持。父母对孩子学习的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作一边网、看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习来。同时,针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况,家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作,但也要仔细检查孩子的作本,因为作可以反映出孩子的学习情况。如果现作马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

第五是正确处理孩子出现的不良行为。

一、分析孩子出错的动因,主动关心,不放纵也不乱打棍子,要把握“火候”,以理服,指出其可能出现的后果及相关的危害性,并让孩子自己提出改过补救的办法。但需要的是大的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

二、也有的可能平日对父母师长及社的行为“偏向”愤愤不平,如希望父母师长不要长时冷落自己。因而,做家长的必须找准原因,多为“问题孩子”提供改正错误的机

三、学习方面:作为语文老师,在语文学习方面,需要家长协助完成的两个方面:

(1)要求孩子认真、工整地完成各科家庭作,而不是仅仅限于“做完了!”

(2)尽量抽时间检查孩子的作,便于你现问题。

包括:听孩子朗读课文。(朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高)

(3)能经常性的听写最近的生字词。

(4)陪孩子一起逛逛书店,让他们感受中国博大精深的文化底蕴,讲讲古今中外名好学的故事,激他们学习的兴趣,愿意去静心地学习。

记得有一位全国著名的教育学教授,他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天,但你可以成为天的父母。”我就以此和各位家长共勉,结束今天的我的讲话,以是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。

3、连锁经营管理心得体

融资是展过程种的关键环节,民营要获得长远展必须要有清晰的长期展战略,资本运营策略必须放到长期展战略层面考虑,从里到外营造一个资金愿意流入的经营格局。不少民营展过程中把融资当作一个短期行为来看待,希望搞突击拿到银行*或股权融资,而实际成功的机很少。民营要想改变融资难的局面,投资融资专家张雪奎老师认为,需走出以下融资误区,否则融来资金反而成为包袱。

一、过度包装或不包装

有些民营为了融资,不惜一切代价粉饰财务报表、甚至造假,财务数据脱离了的基本经营状况。有些民营认为自己经营效益好,应该很容易取得融资,不愿意化时间及精力去包装,不知道资金方看重的不止是短期的利润,的长期展前景及面临的风险是资金方更为重视的方面。

二、缺乏长期规划,临时抱佛脚

多数民营都是在面临资金困难时想到去融资,不了解资本的本性。资本的本性是逐利,不是救急,更不是慈善。在正常经营时就应该考虑融资策略,和资金方建立广泛联系。

三、急于拿资金,忽视内部整理

民营融资时只想到要钱,一些基本的工作也没有及时去做。民营融资前,应该先将梳理一遍,理清的产权关系、资产权属关系、关联间的关系,把及公司务清晰地展示在投资者面前,让投资者放心。

四、融资视野狭窄,只看到银行*或股权融资

融资的方式很多,不只是银行*和股权融资,租赁、担保、合作、购并等方式都可以达到融资目的。

五、只认钱,不认

民营急于融资,没有考虑融资后对经营展的影响。民营融资时除了资金,还应考虑投资方在经营、展方面对是否有帮助。

六、只想融资,不想让走向规范化

融资是成长的过程,也是走向规范化的过程。民营在融资过程种,应不断促进走向规范化,通过规范化来提升融资能力。

七、只顾扩张,不塑造文化

民营在融资过程种,只顾扩张,没有去塑造文化,最终导致规模做大了,但却失去了原有的凝聚力,集团内部或各部门之间缺乏共同的价值观,没有协同能力。

八、只顾扩张,不建立合理的公司治理结构

很多民营通过融资不断扩张,但管理却越来越粗放、松散。随着扩张,应不断完善公司治理结构,使公司决策走规范、科学的道路,通过规范化的决策和管理来规避扩张过程种的经营风险。

九、低估融资难度,误以为仅靠自己的小圈子就可以拿到资金

有些民营常常低估融资的难度,对出现在面前的个别资金方期望过大,也往往以为靠主或内部管理员的私小圈子就可以拿到资金。

十、不愿意花钱请专的融资顾问

民营都有很强的融资意愿,但真正理解融资的很少,总希望打个电话投资就把资金投入,把融资简单化,不愿意花钱聘请专的融资顾问。

4、文化总结体

篇一:公司文化学习心得体

通过对文化的学习,我深受感动,倍受鼓舞。文化是在一定的社历史条件下,在物质生产过程中形成的具有本特色的文化观念,文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构,体现了及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝聚力。因此,一个只要存在一天,文化就同时存在。××××公司的文化核心是“同心文化”,“心气足、气旺、风气正”是同心文化的基本特征。建设优秀的文化就是要用先进的观念管理,使员工的心往一处想,劲儿往一处使。再先进的技术,如果没有掌握再练有素而对工作充满热情的员工手,也难以挥作用。真正先进科学的文化,使能高让每一位员工认同目标并为之奋斗的文化。

文化的树立,不仅仅是一种公司的宣传手段,最重要的是如何将其落实下去,让公司里面的每一名员工都能深刻的体文化对公司展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合文化要求的,处处以文化来严格要求自己,那么文化能真正的挥其最终的效果。

形成了优秀的文化,也就为打造了高素质的员工队伍,而这支优秀文化武装起来的员工真正的核心竞争力。文化的功能是鼓舞士气,陶冶情操,塑造知识型职工,育奉献精神,为提高基层的凝聚力,战斗力提供强大的精神动力和智力支持。而要实现这一功能,就必须不断增强文化的吸引力和感召

力。这是因为,文化的功能是能否挥的程序最好,最终取决于文化是否能够吸引和感召,能否为广大职工所接受并转化为强大的精神动力。 增强文化的吸引力和感召力,必须解决好文化建设以为本、为职工服务的问题。我们文化的目的,就是要为广大职工提供丰富多彩的精神文化产品,不断满足**职工日益增长的精神文化生活需求。文化建设,只有紧紧围绕广大职工的精神文化生活需要,能真正把他们凝聚到先进文化建设来。

××××公司的“以为本、追求卓越、和谐展、同心跨越”充分体现了××文化的文和谐可持续展。而其中的核心价值观“为本、和为贵、效为先”更是对成长中××××公司的展起到了重要推动作用。通过学习《核心价值观》,使我清楚了什么是价值观?价值观的内涵是什么?对核心价值观也有了进一步的认识。价值观是文化的核心,现代的价值观是一个的灵魂,是提供了衡量内聚力的尺度,没有核心价值观的无异于一盘散沙,没有正确价值观的就像大海中失去了航向的船只。它为在树立品牌、创建商誉、建立声望中起着主导作用。我们要做大与做强××××,就应该确定有自己特色的价值观,用不变的价值观来迎接瞬息万变的市场挑战。面对广大市场,我们要树立能够指导集体行为的独特的价值观。核心价值观作用的最集中的体现便是当或者运营过程中面临矛盾,处于两难选择时应当如何做的时候,这样做可以,那样做也可以,但必须有个决定,支持这个决定的便是核心价值观。我们的价值观“为本、

和为贵、效为先”,并非是指成就,而是一种精神,一种动力,一种工作伦理。它掌握着一个或一家的生命和灵魂,使之走向成功,使的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到“更一层楼”。总之,的建设,最终经营的是的思想,最终的落脚点是武装,塑造,鼓舞,通过××××公司的核心来体现的价值,实现和谐,促进展。

是我一些个的心得,在今后的工作中,我用××××公司的价值观来提醒自己、激励自己,把价值观溶入到工作中,使自己真正成为一名文化的饯行者。

2009年11月15日

通过参加,让我深刻的了解和感受到了我们公司文化的魅力,让我学习了很多,思考了很多,使得我的大脑经受了精神洗礼,受益匪浅。

文化是一种精神文化,是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总和。是在长期的经营活动中形成的,只有长期的经营过程中,在员工中形成共同拥有的理想、信念、行为准则真正的文化。通过不断的变革,抛弃不利于成长的习惯和管理方式,学习和利用有利于促进展的管理方法和制度,形成真正的文化。

我们公司文化正是符合这一特点,是广大员工集体智慧的结晶,是实践和时间沉淀的结果。所以,文化和的成长和建设息息相关,相得益彰。文化中的“价值观基石”――信任、包容、建设,及“工作基石”――创新、尊重、乐趣,短短几个字,高度概括了我们公司文化的精髓。

我们每个从小都树立自己的生观和价值观。同样作为一个组织,也有自己的价值观,承担着社责任。信任是员工归属感的重要方面,没有信任也就无从谈起建设,公司对员工的信任,能让员工殚精竭虑,全力付出。信任是基于职责的信任,级对下级的信任能让下级有足够的空间和资源去处理事情,能激下级的创造力,同样,只有下级能好好工作,不断创新,做好领导交代的任务,能让级去信任你,把更多更重要的事情放手让你去做。这种彼此之间的信任,能让下级,员工之间都能建立起一种和谐的工作文环境。 包容是之间相处的一种境界。一个不能包容他的缺点和错误的,也将得不到别的宽容和帮助。海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。个要有虚怀若谷*襟,也要有包容万物的情怀,只有这样能成为江河。

但是,包容绝不能纵容和包庇,出现了问题就要承担责任,而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚,的规章制度就将流于形式。大家做事情都不能严格的要求自己,下级之间相互包庇,大打情牌,这是要不得的,长期以往,也就面临着关门歇的命运了。

当我们广大员工做到了基于职责的信任,做到了有正确性的包容,能谈起公司建设

问题。而只有把公司建设好,能让员工有归属感,让员工有依靠。所以这种相辅相成的关系,就要求我们员工和的命运是息息相关的。我们不是在为卖力,而是在为自己的生活和生而不懈奋斗。我们工作的意义和生的方向也就不迷失了。

但是,文化也不是停留在工头,也不是万能的,需要落到实处。海尔集团的文化是从砸冰箱开始的,砸冰箱事件强烈的震撼了员工,也因此成为海尔成长的契机,从改善产品质量到全面质量管理,通过不断深入的变革,来实现的价值理念和员工的价值理念的融合。海尔不断变革,不断创新的历程,就是海尔个性的文化形成的过程。

所为,通过学习,让我的思想更加成熟,境界提升很多,工作更加积极,生的方向更加明确。我在今后的工作中,把这种精神和认识转化到工作中去,加强学习不断创新,和同事搞好关系,为公司的展壮大贡献自己的力量。

2012.3.27文化课程,在听课的过程中使我感觉到一个的核心

展方向。收获颇多的是生活中,我们每个都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职,也可以规划自己的未来。由于每个的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。就这么一辈子!因此有选择了索取与享受,而有则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的。这也就形成了日常的文化差异。

乔总提出我们奥莱管理的核心是“阳光文化”,阳光文化都包含:高效、创新、进取、健康,有这样说,一个应是一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的是一个的优秀,应该是深知的文化,在思想能有机地溶入的文化中成为一个整体,同时具备创新性、高效完成本职工作,特别是前者尤为重要。

来到奥莱就职,我们每个都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质的,而且也包括精神的。有时,*公平是没有的,作为小组领班通过进取使自己的团队拧成一股绳,挥出最大最好的效应,挥团队各员的自身能力最大值,完成每一项附有挑战性的工作,赢取更多的荣誉及回报。

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为、兢兢做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

高效、创新、进取、健康这是奥莱的文化的一种体现,以服从组织、团队合作、高效敬、不断进取和自我批判等的价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司展过程中多年经验的积累与沉淀,是奥莱集体智慧的结晶。

一个拥有优秀文化的,在今后的市场竞争中,要遵守:健康是大的行为之本、高效是大的行为之本、创新是大的行为之本、进取是大的行为之本。拥有文化准则可能得以生存和展,其资本可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的的文化是开放的、包容和不断展的,所以只要我们继承这种文化,并将其扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信奥莱的明天更好!

许春锋

2012-4-6

演讲稿

尊敬的老师们,同学们下午好:

我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。

学习委员是班的一个重要职位,在我当初当它的时

候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习要做好模范带头作用,要有优异

的成绩,当同学们向我提出问题时,基本给同学一个正确的回复。 总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积

极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。

在这次的交流中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕后找到好的工作。谢谢大家!

5、连锁经营管理心得体

随着知识经济和科学技术的迅猛展以及社主义市场经济体制的建立,在管理方面的需求量,给国有展带来前所未有的挑战。现代管理在社经济展中的地位日益重要。我国现代化建设急需大批既拥有一定的专技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型管理。而学校提供的这门课,给我们提供了系统学习现代管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。目的是让我们了解和掌握管理的一般原理、理论和方法,养我们专性的管理意识和管理思维,为我们从事具体管理工作奠定理论基础。

现代管理是一门应用性很强的学科,它直接指导管理的具体实践,促进管理水平的提高,在我国社主义市场经济下,努力提高管理,增强的竞争能力和展能力,已成为当务之急。因此学习现代管理具有十分重要的理论意义和现实意义。通过学习,我们应该掌握现代管理基本原理和基本知识,熟悉管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础。

管理学家克拉克说过一句很深刻的话,信息**改变着类社,必定要改变的组织和机制。一方面,随着世界经济一体化进程的加快,新知识、高科技展异常迅猛,间竞争已由“大鱼吃小鱼”向“快鱼吃慢鱼”急速转变。直接面对更大范围、更深程度来自国内外越来越大的竞争压力。另一方面,天下没有免费的'午餐,你投入一些钱,拿到家标准化的软硬件,依样画葫芦想大幅提升竞争力,也是不可能的事。依据当今世界各种先进管理理论,并结合已往的经验,经过对公司展状况的科学分析与判断,我们应当选择以学习力为依托,以执行力为抓手,全面提升管理水平,推动健康、持续的展。总的来讲,可归纳为几点:

一、着眼学习力,增强创新力,创建学习型

当代之间的竞争,说到底是的竞争,是的学习力的竞争。所谓学习力就是一个、一个或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于管理的始终,是获得生存与展的基本条件。我们紧紧围绕“三要素”提高学习力,针对工作的重点、难点增强创新力,实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型的建设,为做大做强打好基础。

1、提高认识,完善激励,激活员工学习动力

我们要求把工作的压力作为学习的动力,倡导**员工树立新的学习理念,以学习带动创新,以创新推动展。通过对市场产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道,使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的市场,要适应市场需要学习;学习的动力源于学习目标的确立,思想意识的提高使员工获得了不仅要个学而且要团队学的全员动力,而内部激励机制完善更催了个学习内动力。一是薪酬激励。不同学历给予不同的基本薪酬制度;二是奖惩激励。对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。三是目标激励。制定各种目标,明确学习的步骤与计划并量化考核。

2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力

学习型的创建工作是一项长期的系统工程,要扎扎实实深入持久,必须保持员工的学习毅力,也就是坚持学习、学有成效。应组织创建学习型领导小组,提供组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪具体办法;确立学习愿景规划,并层层制定贯彻执行办法;建立奖惩约束机制,确保员工学习的积极性。

3、扩充载体,学以致用,提高员工学习能力

应根据中现有员的素质状况,从实际出,建立了适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体,在组织形式采用外送养、内部、联合、定期讲座等办法,在活动形式采用集中、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等。利用比较学习,开展多次的内、外部学习交流活动,取长补短,促进先进经验的推广与利用。

二、着手执行力,形成凝聚力,打造独特竞争力

树根理论为学习寻求不断进步,超越自我,获得充足资源,提供了新型管理平台。有许多不乏经营战略、力资源管理、运营管理等各种新型经济理论中学到了多种方法和技巧,但很少关注他们之间的相互联系和结合,而将员、战略、运营三个流程结合起来,正是执行力的精髓所在。执行力要求快速行动,简洁明快。在快速展与变化的世界里,速度已经起主导作用。速度就是一切,快慢决定成败,为此,我们在创建学习型的同时,以执行力的提高来打造的独特竞争力,从而为的长久生存和成功抓好关键。

1、明确目标,常抓不懈,引导执行力文化

随着知识经济的展,文化已成为一种强大的力量。21世纪之间的竞争,最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成,贯穿于公司的各项政策和领导行为中。

首先,对公司出台的各项方针政策和管理制度,始终如一地坚持,如在对公司方针目标和管理制度的措施落实,我们结合质量管理体系的内审工作,查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足,提出整改要求,拿出改进方案,并纳入工作管理绩考核。同时,对各种政策、措施的执行;对质量事故的追究先从分管领导开始等等。凡是牵扯到管理者方面的,领导都率先示范,做出表率。

2、面对现实,作风严谨,维护执行力文化

内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。为此,我们应在每引进一项新的管理体系,或新的管理制度,实施新的管理办法时,本着严谨的态度,结合实际先分析其可行性,再衡量其合理性、规范性,谨防生搬硬套,全盘照搬带来的水土不服。并经过认真的论证后下达执行,按照九千体系的方法,先试行,后改进,再固定。在试行过程一定维护政策的相对稳定,决不朝令夕改,在试行期内也维护政策的权威性,其次,从正反二方面入手,一是选其首恶,进行批评处理,杀鸡敬猴;二是树立正反典型予以表彰奖励。改变执行者的意识。

3、依托学习,找准方法,提高执行力水平

执行力挥的水平主要取决于执行的,以及他们头脑里所有的想法和他们一起工作的能力。在提高执行力效率,我们应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论,进行科学的流程再造提升工作效率,其次,在提高执行的准确性,我们应认识到方向比速度和距离更重要,在提高各自的学习能力的同时,对每一新制度的出台,在实施前明确规定:要组织相关执行员学习理解规定的要求,有相关部门指导执行的努力方向,并作具体的解释,保证让能执行的去执行。

4、实施监督,完善考核,顺畅执行力流程

执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带,灵活多样的考核制度为航标紧密连接在一起,去实现的战略目标的。为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行,在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方式,并指定目标监督部门和考核方式。

通过这个课程的学习,我想:无论是还是个,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。

所述,这学期的管理学带给我很多心得体,我也将应用于今后的实践中,取得更多的收获。我希望能在今后自己有机时好好的去利用这次积累到的一切知识。这对我来说是最有价值最精彩的一堂课,我想在很长的一段时间里我都去思考,去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程教学,而是一次思想的蜕变,是一次错误观念的改变,同时也让我们领略到了他的那份洒脱,和极好的道德修养。总之,学习能力的提高扩展了我们的思维能力;共同的学习目标养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现代管理最为直接有效的方式也可以此为基准来达到推动健康、持续的展的目标。

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