充满欢乐的抓螃蟹四年级作文
唐山之旅第一站，我们出发去月坨岛了。
轮船随着海波轻轻摇曳。在船上，我们看见了窗外那一波又一波的浪花，吹着那微微的咸腥的海风，好舒服呀！
到了岛上，我迫不及待的向沙滩跑去，准备抓螃蟹了！
当然，抓螃蟹少不了工具，需要小桶和铲子。我们买好工具，就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告诉我们，要找一些细小的孔，把铲子深深铲下去。在挖出的沙子中寻找挣扎的动物，那是螃蟹、蛏子或贝壳，螃蟹会不住的挣扎，蛏子和贝壳则会喷出一股水。你找到了，就用手快速去抓住它，放进桶里，就成功了！豆豆爸爸怕我们不懂，又示范了几遍。他找了一个孔，一铲子下去，可把我惊呆了！那沙是黑色的！原来，这是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大约长5厘米的螃蟹，太厉害了！
话说你们可别小瞧了捉螃蟹，觉得它很容易，nonono！那你就错了，抓螃蟹不仅要有相当的耐心，还要有快速的手法。要知道，螃蟹钻洞可是很快的，动作慢了就会让螃蟹逃走了！
听了这么多，我早已经跃跃欲试，开始行动了。我四处寻找细小的孔眼。“哇哦！我看见了一只螃蟹！”我高兴的不得了！“抓螃蟹，抓螃蟹！我看见了就一定抓的住！”我暗暗给自己鼓劲。果然，我抓到了第一只螃蟹，那只螃蟹有着紫色的钳子，炯炯有神的双眼，八只灵活的脚，一碰到桶底就爬啊爬，四处钳呀钳。我高兴的一蹦三尺高！可这样抓速度太慢，半天也抓不到几只。于是我和妈妈便慢慢走，眼睛四处“扫描”，发现了螃蟹就悄悄走到它后面，堵住洞口，看准位置，一铲子铲下去，一只螃蟹就到手了。这个办法十分迅速，我抓啊抓，桶里的螃蟹都叠成双层的了！看着那在桶里爬来爬去，互相夹啊夹的螃蟹，我的心里满是自豪感。
回去的路上，我左思右想，决定把它们放生了，还给它们应有的自由。
今天真的是收获满满充满乐趣的一天！
拓展阅读
1、高三年级作文 艰苦生活充满快乐
爱因斯坦曾经说过这样一句话：“研究固然是充满艰难困苦的，但若是在其中寻找到了乐趣，那乐趣将转化为你前进不竭的动力。”生活也是这样，平淡的日子枯燥无味，但只要找到了其中的乐趣，生活就会变得五彩缤纷，充满快乐。
科学界的翘楚——爱迪生，就是这么一个于艰苦卓绝的研究工作中享受无尽乐趣的人。一次，爱迪生请美国著名的科学家聚餐，那些科学家们都到场后，唯有爱迪生没有到场。他们给爱迪生打电话提醒他，没想到爱迪生只回了一句：“正快乐工作中。”“快乐”与“工作”这两个常人认为风马牛不相及的概念，竟出现在爱迪生的同一句话中。“工作”怎么会“快乐”呢？可是在爱迪生眼中，他的工作充满了快乐。他一生之中有2000多项发明，平均每8天就有一项新发明，而哪一项发明，不是他呕心沥血所得的成果？是什么激发出爱迪生这么大的潜能？是乐趣，乐趣之光普照爱迪生科学研究与实验探索的全过程。这种探究科学领域中未知世界的强烈兴趣，让爱迪生在枯燥繁琐的工作中充满了旺盛的精力和燃烧的激情，使他即使遭受千百次的失败，也会毅然前进并享受着无穷的快乐。
生活对于任何人都非易事，如能从中发现趣味，艰苦的生活就有了快乐。“没手，没脚，没烦恼。”一名生命斗士的乐观宣言至今仍深深烙印在我的脑海之中。没错，这便是尼克·胡哲的人生写照。如果你说自己是不幸的人，那么我想再不幸也没有比尼克·胡哲更不幸的了。他天生没有四肢，但他从来没有放弃努力。他发现自己具有令人难以置信的幽默和与人沟通的潜能，这个惊人的发现让他走出自卑与孤独的阴影，获得了被认同的归属感。他撷取生活中点点滴滴的快乐并与大家分享——他教大家不要把阻碍看作是麻烦、困难，相反的应该把它们看作是自身成长并学习的机会。他强调态度非常重要，并且说我们所作的选择会对我们自己及周围的人产生深远的影响。他让更多的人发现快乐就在身边，生活其实充满快乐。 尼克用他的人生告诉我们完成梦想最关键的就是发现自己身上的特质，把命运的捉弄看作是学习的机会，而不是被失败和恐惧所打倒。
颜回于困窘的生活中发现追求真理的乐趣，“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而“不改其乐”；居里夫人有着对事业而不是对财富的兴趣，面对极大的困难，她毕生追求科学的真谛，创造了举世瞩目的成就；童第周怀揣对生物学的深厚兴趣，纵使是在李庄的田野沟渠间，人跑蛙跳，你追我赶，泥水四溅，他仍坚持着学术研究，沉浸在生物学的乐趣之中，全然将生活的不如意抛于九霄云外，将自己的一生都奉献在了他所热爱的生物学上，为中国的生物科学和教育事业作出了伟大的贡献。
亲爱的朋友，季羡林老先生曾说：“人生本来就是一个荆棘丛，绝不是到处都盛开着玫瑰花。”实为至理！生活平淡无味，甚至险象环生，但只要找到了生活中的乐趣，生活就会变得五彩缤纷，充满快乐。
2、充满诗情画意的智慧校园四年级作文
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的很多课件，都可以智能化播放，各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场，在操场里可以打篮球，踢足球，跑步，抖空竹，跳绳等，特别是跳绳，上次学校测试，我还名列前茅呢！以操场为中心，操场的北边是大门，西边是升国旗的地方，东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧，我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳......有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
3、我喜欢的文五年级作文
从外表看，我是一个盒子，但我不是盒子，而是一个铅笔盒。我的上面有两只小白猪，四个字母和三颗心。这是小师傅的舞蹈老师给的。
轻轻一推，我就开了肚子，这是一个两层楼的幸福大家庭。一楼有紫自动铅妹，黑笔叔，红笔妹，绿笔弟。在二楼，有一个白色的钢笔爸爸，一个黄色的铅笔妈妈，一只“小猫”(笔记本)，一只胖乎乎的熊(橡皮擦)。每次小师傅拿出叔叔的笔，我们都舍不得走。但是我们很乐意为我们的小主人服务。
我是小主人的好帮手，她很喜欢我！
我有一个小铅笔盒。小铅笔盒对别人来说是那么普通，对我来说却是那么特别。
看起来很普通。它们也用来装笔。它是一个长方形，上面有一个大红色和一个“鲍国特别攻击”的图案。打开盖子，一楼有乘法表，二楼空间更大，可以放很多文具。
虽然这个文具盒的外观和其他文具没有什么不同，但是它的意义非常特殊。
这个铅笔盒是我在初三上学期期末考试中取得好成绩后，刘老师给我的。不仅仅代表成绩，它似乎无时无刻不在告诉我：一定要不懈努力，争取以后有更好的学习成绩，永不止步的向前跑，做好了以后做得更好，最好是超越更好。
学校在儿童村组织儿童捐款活动时想到了这个铅笔盒。准备捐出这个铅笔盒的时候，我犹豫了一下，左看右看，拿起来放下。最后我鼓起勇气，但是因为觉得对我来说太特殊了，所以没有捐，所以决定带10块钱的压岁钱去学校。
我喜欢我的特殊铅笔盒。
陕西省咸阳市潍城区：三级中铁二十局五处
今天，我用第一笔钱买了一个漂亮的铅笔盒。既实用又美观，我很喜欢。
铅笔盒呈长方体，粉红色，上面有一层纱布。纱布上也可以看到漂亮的图案。
铅笔盒的正面有一位美丽的公主。她有一头红色的卷发，皇冠上镶嵌着蓝色的宝石，还有一双蓝色的眼睛和弯弯的眉毛。看，她在对我们微笑！她的裙子是粉色的纱布做的，上面镶嵌着许多闪亮的钻片，形成一个蝴蝶结。拉链上有一只粉色水晶鞋。虽然不是真的水晶，但我还是爱它。
反面也一样美。它是用柔软的纱布绣上五颜六色的七色花。花和真的一样精致。上面喷了很多亮晶晶的粉，跟花粉一样。
文具盒不仅漂亮，而且实用！
铅笔盒里有两层，其中一层是胶粘的。只要轻轻一拉，文具盒就会打开。插笔有三个地方，既实用又方便。并且笔不易损坏或丢失。
另一层是拉链测试。可以装很多学校文具，甚至一把20厘米的尺子。
写案例，你不仅漂亮，而且很实用。我怎么会不喜欢你呢？
4、阅读之星的作文四年级
在我心目中，她总是在书的海洋中“游泳”。她是我们班的小阅读专家，我推荐她参加《鹰争篇章》的阅读明星。
她读了大量的书。每天抱着一本书，似乎无论是早上，晚上，还是上课的时候，她都在用它“啃”，她无时无刻离不开它，仿佛她想跟着它。
每次课间，好像世界上只有书。我敢肯定她每次吃饭都是经过反复催促才上桌的。
她读过很多书，历史和地理是她最喜欢的。因为她爱读书，所以她知道得更多。上课时她总是先举手回答问题，每次都答对。
她有很多优点，但基本没有缺点。我们有很多地方可以向她学习。她读书多，学习努力，能力强，被公认为小老师。
接下来，我要给你看，她的读书是有毒的，是认真的。有一次，一个同学做了她做的事，但是打了六次电话，她还是像雕塑一样一动不动。只有大声呼唤，她才“走出”书本。
你一定猜到她是谁了。对了，她是西蒙西蒙，我们的班长，我们的读书星。
在我心目中，她总是在书的海洋中“游泳”。她是我们班的小阅读专家，我推荐她参加《鹰争篇章》的阅读明星。
她读了大量的书。每天抱着一本书，似乎无论是早上，晚上，还是上课的时候，她都在用它“啃”，她无时无刻离不开它，仿佛她想跟着它。
每次课间，好像世界上只有书。我敢肯定她每次吃饭都是经过反复催促才上桌的。
她读过很多书，历史和地理是她最喜欢的。因为她爱读书，所以她知道得更多。上课时她总是先举手回答问题，每次都答对。
她有很多优点，但基本没有缺点。我们有很多地方可以向她学习。她读书多，学习努力，能力强，被公认为小老师。
接下来，我要给你看，她的读书是有毒的，是认真的。有一次，一个同学做了她做的事，但是打了六次电话，她还是像雕塑一样一动不动。只有大声呼唤，她才“走出”书本。
你一定猜到她是谁了。对了，她是西蒙西蒙，我们的班长，我们的读书星。
在我心目中，她总是在书的海洋中“游泳”。她是我们班的小阅读专家，我推荐她参加《鹰争篇章》的阅读明星。
她读了大量的书。每天抱着一本书，似乎无论是早上，晚上，还是上课的时候，她都在用它“啃”，她无时无刻离不开它，仿佛她想跟着它。
每次课间，好像世界上只有书。我敢肯定她每次吃饭都是经过反复催促才上桌的。
她读过很多书，历史和地理是她最喜欢的。因为她爱读书，所以她知道得更多。上课时她总是先举手回答问题，每次都答对。
她有很多优点，但基本没有缺点。我们有很多地方可以向她学习。她读书多，学习努力，能力强，被公认为小老师。
接下来，我要给你看，她的读书是有毒的，是认真的。有一次，一个同学做了她做的事，但是打了六次电话，她还是像雕塑一样一动不动。只有大声呼唤，她才“走出”书本。
你一定猜到她是谁了。对了，她是西蒙西蒙，我们的班长，我们的读书星。
【第4篇】阅读之星_我们班的同学作文400字
我脑子里一直有个“读书星”，今天推荐他。
他的名字叫孙浩杰。他有一双水汪汪的大眼睛，一双普通的耳朵，一张小嘴。不要认为他被称为“阅读之星”。
一天，他把作业带到我家。我和他就像饥饿的老虎，很快就完成了。我喊他：“来，我们一起玩电脑吧！”他看着我，坚定地说：“不，你去。”我假装离开，很快我就探出头去看他在干什么。原来他在那里认真看书！我对自己说：“算了，他以后肯定会来和我玩电脑的。”十分钟，一小时，三小时.还没见过孙浩杰。我又偷偷去看他了，不然他还在看书。不知道他一个人会不会无聊。我和他一起看书，没多久就不耐烦了。但他仍在那里，专心读书。就在他要离开的时候，他默默地说：“你已经读完了那本书。”我很惊讶，就在书上问了几个问题，他都答对了。我心想：“他没咽下去。”我也对他竖起了大拇指。
如果你看到了，你也会认为他有资格获得“阅读奖章”。
5、阅读与作文四年级下册
阅读身边的人
我觉得每个人都是一本书。我在美丽的书海中自由畅游，仔细浏览。
母亲是一本充满严格性的书。小时候我妈说，一个军队里的每一个军事指挥员，在能战胜敌人之前，都是严格要求自己的；只有严格要求自己，努力学习，才能克服生活中的各种困难，取得成功。我记得有一次，我没有认真做作业，犯了很多小错误。我妈罚我重写一行，写不好再写。我偷偷说：“就是一点小错误。”母亲似乎打开了我的心扉，语重心长地说；“不要作恶。”我妈妈的言行影响了我。
爸爸一定是百科全书！在家里，父亲可以被称为“懂天文地理的小博士”我可以问他我在学校生活中不懂的问题，他很快就想出了答案。有一次，我把自己锁在房间里解决一个我无法理解的问题。就在我要放弃的时候，不知道什么时候父亲站在我身后，突然说了一句话，让我跳到了“一村又一村”的境界，烦恼也随之消失。
奶奶是一本故事书。小时候奶奶用温柔的声音讲故事，哼着歌哄我睡觉。奶奶的故事里有《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》，我很喜欢听。夏天，奶奶抱着我坐在大树下乘凉，唱着儿歌。蚊子很多。我奶奶给我赶走蚊子的时候被蚊子咬了。看到奶奶被蚊子咬的伤痕累累，眼泪不由自主的流了出来。但是我奶奶说：“我奶奶不怕蚊子咬，我怕你被蚊子咬了不好看。”
我身边的每个人都是一本书，教给我很多知识，把
五年级：振清
阅读历险记
每个人都有自己的成长日记。当你打开这本日记，你会看到精彩的小故事。今天，我翻开了新的一页。
长假期间真的很无聊，真的证明了‘一日无书，百事荒芜’。我一整天都在完成作业、家务和休息。黑夜笼罩着大地。
晚上是我最活跃的时候。洗完澡，我悄悄拿了手机，趁爸妈睡着，蹑手蹑脚的进了卧室，进了卧室。像离弦的箭，我猛扑**。“嘿嘿，我爸妈没发现。”我窃喜了一阵，眼神里流露出贪婪。我迫不及待的打开手机和阅读软件，然后看了昨天看的书。
它对我来说太难读了。一点点麻烦就吓得我马上把手机屏幕锁了。不，又发生了。
由于一直是以一种姿势看书，难免会动一点，但脚刚动了一点，笔突然掉在地上。“啪”，只是一个声音，但对我来说却像是一个魔音，让我思考。我大吃一惊，赶紧关掉手机，紧绷着脸看着门，生怕被父母发现。我的眼睛像两个铃铛。又不是睡觉。"滴答……"时间过去了几十秒，我不想浪费宝贵的时间。看着爸妈没动静，我继续看书。
“打——”这会儿，静得只能听到呼吸声，气氛很诡异，去了就有种不好的感觉。突然，一阵敲门声打破了宁静，我以为妈妈一定是来视察的。我心里一紧，很着急，赶紧把手机塞在床上假装睡觉。“啪”一声，灯亮了，我用空洞的眼神偷偷瞟了一眼。是我妈，我更慌了。我的心里仿佛装了一只兔子，它在急速地跳动着，但我的脸上还是要装出皱眉的样子，双手蒙住眼睛，表示对开灯的不满。我妈刚起来又检查了一遍，困了，没注意到我这边的异常。我第一眼就转身要走，但还是咬牙坚持这个动作。直到他关灯关门离开，我才感到震惊和欣慰。
过了几十秒，我以为妈妈睡着了，就翻身摸索手机。最后，我摸了摸手机屏幕，手机却发出一阵音乐声。虽然音乐不够大声，但足以吵醒我的父母。我突然失去了理智。我只好用手抱着被子，按住手机，就像佛陀镇压孙悟空——，不让他闹事一样。”丁——“我按了一会儿，然后手臂就麻木了，但是烦人的音乐就像是在跟我作对或者是在跟我玩，一直没有停过。我低声抱怨，“大哥，求你饶了我吧。”时间不多了，我的力量和耐心也不多了，只好冒险先把手机拿出来，再关掉音乐。我一个人用右手走，左手伸到床上，找手机。这也是我，大汗淋漓。我在手机上搜荸荠。终于找到了一排排的洞，心里的石头掉了一半。我用手按住播音员，声音突然变小了很多。我赶紧抽出左手，关掉了音乐。我终于松了一口气。我瘫在床上，唉，谁还有心情看书！我用异样的眼光看着旁边的手机，渐渐睡着了.
哎，书是一个让人又爱又恨的东西吧？看书对我来说不容易，但我还是咬牙坚持着，即使手机让我这么痛苦。因为，我爱读书，在书的世界里无忧无虑的活着。好像我和每一部小说戏剧的主人公都是一个人，和他分享悲伤和快乐。我有那么多书的故事，因为阅读已经成为我生活的一部分。
五级：居民
我爱看书。
王浩宇
读书可以使心胸狭窄的人心胸开阔；能让一个庸俗的人变得优雅；能让一个性格软弱的人变得坚强；能让一个目光短浅的人追求崇高的理想.听了这些，你觉得这本书很棒，忍不住赞美它吗？不过，不要急着表扬。让我告诉你一个秘密：事实上，我喜欢阅读。
书是我的启蒙老师，阅读是我的第一爱好。在我的无知中，是书籍告诉我什么是“真”、“善”、“美”。我经常为那个在充满欢乐却又凛冽微风的夜晚，还得拖着疲惫的身躯和红脚去卖火柴的小女孩流泪。为白雪公主巧合复活拍手，蛇心皇后悲痛欲绝；我对滥杀无辜的狼群，破坏美丽的草原，感到无比愤慨；因天真体贴的英子的结束而激动；我被蒋捷感动了，当我把竹签放在所有的手指上时，她从不流泪，也不痛哭.
这是杜甫的诗，“读一本书，写一本书如神”。我觉得很完美。我从书中学到了很多写作技巧和好的单词和句子。比如我读巴尔扎克的《守财奴》时，读到这样一句话：“老人扑倒在梳妆盒上，就像老虎扑倒在熟睡的婴儿身上一样。”我看到巴尔扎克让人物表现自己。后来我写流氓的时候，让他用形象来表明身份。结果受到老师的好评。怎么样，奶牛？羡慕的话，听我读！
我也从书中获得了很多知识。被蜜蜂蛰的时候，从书上知道可以用肥皂水止痛。当我看到移动的食物时，我知道他们是用触角得知消息的。当我看到蚊子时，我知道它们通常吃植物汁液.
创造性的书籍在黑暗时代传播，就像一些阳光照射在荒凉的沙漠上，为了把黑暗变成光明。这些书是人类精神史上划时代的作品。凭借他们的原则，人们正朝着各种新发现前进。书籍是忠实的镜子，把先贤和英雄的心照亮到我们的心里。书不是无生命的东西，它蕴含着生命的潜能，和作者一样活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，保存着作者苍劲智慧最纯粹的精华。同学们，书是人们的精神食粮。还是趁早读恋爱吧。因为“书是人类进步的阶梯，书是创造灵魂的工具。”
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