科幻小说《三体》读后感
文/叶半居
其实早些时候就听过《三体》这部举世闻名的科幻小说，但直到现在才让自己静下心来，认真地看了一遍。从《三体》到《黑暗森林》再到《死神永生》，当我一口气读完，内心久久不能平静，它已然创造了一个全新的思想的海洋。当我写下这篇文章时，外面已是漆黒一片，当我站在窗口，再次像往常一样望向天空，那裹着雾霾的天空像被盖上了一层黒暗的幕布，没有月亮，也没有星星，一切都是空洞的黒暗。不过，这并不影响我对星空的联想与拷问，我想着，在那遥远的黒色幕布外，究竟有着多少像三体一样的智能文明？究竟有着多少在浩瀚星系间转悠的歌者文明？又有多少正在或即将发生在宇宙间的降维攻击？高维空间里的智慧生物什么样？光速真的可以实现么？......所有这些杂乱的、离奇的、亦或带些期待的问题，正在大脑里不断地迸出、消失，再迸出、再消失......
我并不打算写《三体》三部曲的内容梗概，因为但凡看过这部小说的人，都会有很深刻的印象，再将这些东西写出来无疑显得累赘，所以，我只能究个人看完这部小说后，对里面特别震撼和感触的地方作下记录。我想，每位看完《三体》的读者都会有自己的一套记录，这无论是记录在文字里的，还是记录在思想里的，也许不久会变得稀疏，但总归都留下了印记，这大概就是《三体》的魅力所在。
（1）人性
试想一下，如果某一天，地球文明真的遭遇了前所未有的末日危机，那时的我们--这个星球的主载人类，会怎么办？在小说里的危机纪元，地球出现了大规模的ETO组织，这是偶然还是必然，每个人都有不同的答案。或者简单点说，会不会存在像小说里一样的人物--叶文洁？同样有着一定深厚的社会因素，而痛恨这个世界，痛恨人类自己，乞求另一个高等文明主载拯救地球？这没有答案，但值得思考。这是其一。
其二，可以说，一直以来，人类对外星人都抱有高期待和美丽的幻想，总是以自己的理解来解读系外文明，然而，当一个美好的愿望破灭而成为人类的灭顶之灾时，人类才恍然醒悟。小说里三体到来时，人类也曾有过幻想，期望与三体文明和谈，甚至想象三体文明本来就是善意的，而情况恰恰相反，三体对地球文明的态度，“你们是虫子”，“毁灭你，与你何干”，这，就是现实。还有歌者甩出的“二向泊”，人类也曾想象那是一封善意的信，一张星际文明向人类示好的礼物，而结局，这是针对太阳系发起的顶级降维攻击。所以，当危机来临时，作为地球的人类，也许真的不能太乐观，我们不能一味的对外星文明有太多的美丽的幻想，还应想到残酷的现实。
此外，面对危机，人类或将出现集体复杂的思想*，有正面的，也有阴暗的。抵抗？投降？逃跑？毁灭？还是活在当下？就如小说里写的“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”。当然，生存是文明的第一需要，人类大部分也许会选择抵抗，但有一点，从一般的角度也能想到，外星入侵地球而不是地球入侵外星，那么地球文明与外星文明技术不可能在同一个等级，抵抗必然失败。小说里的那颗水滴瞬间消灭太空舰队的场景也许不是童话。“你的无畏来源于无知”，这可能是真的当地球文明有一天遭遇失败后的真实写照。
那么，投降说开始泛滥。这是否情有可原？很显然，按照人类的现实逻辑，这会是反叛，地球人绝不会允许内部存在ETO反人类组织。既以如此，相信人类会出现大规模的逃亡主义。关于逃亡主义，小说里写出了复杂的人性阴暗面，因为并不是满足了所有人类集体逃亡的条件，那么对于地球上的每一个生命来讲，这不是平等的，这时人性里的自私主义，欺骗、冷血、暴力......导致发生逃亡前的灾难。即使文明等级进一步提高，也同样不可避免。在小说里的掩体纪元67年，程心和AA逃离太阳系时，那个响在飞船后的声音，“前面的，拦截它！撞死它！！”“啊！他们能达到逃逸速度，他们能逃掉！他们能活！！啊啊啊！！我要光速飞船！拦住它呀！掐死里面的！！”这将是真正灾难时，人类最原始最真实的呼喊，但并没有什么可以评判的，因为在时间面前，一切没有对错。
不得不说，三体的作者对于近现代科学和历史以极其熟练和沉稳的手法，奠定好了宏大坚实的基石，从而挖掘出一系列关于道德和人性的思考。在生存危机面前，人类总是矛盾和善变的，什么道义、信仰，统统一文不值。人类最原始的本能，欺诈、愚弄、冷漠、始乱终弃、唯利是图、损人利己......显露无疑。不过，在时间的长河里，很多事情，无关对错。就让我们“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”吧。
（2）黒暗森林
“宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间，轻轻拨开挡路的树枝，竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都小心翼翼他必须小心，因为林中到处都有与他一样潜行的猎人。如果他发现了别的生命，不管是不是猎人，不管是天使还是魔鬼，不管是娇嫩的婴儿还是步履蹒跚的老人，也不管是天仙般的少女还是天神般的男神，能做的只有一件事：开枪消灭之......”
当我读到这里时，我心里其实很复杂。虽说这只是科幻小说，但在现实中，难道不是如此么？即使不全如此，那也至少有里面的某些因素。大到国家，小到个体，其实都或多或少有这些方面的因素。人类文明几千年，民族之间，民族内部之间，纷争不断，战火纷飞，直至二十一世纪，和平与发展才成为了主题。我倒是突然想起了我们的习大大所提倡的，“和平与发展”“人类命运共同体”，甚至觉得这才是真的伟大。我想，如果宇宙真的是座黒暗森林，那么至少在地球，我们不需要黒暗森林法则。
小说里很客观，也很冷静，它道出了宇宙的冰冷与黒暗，似乎阳光永远不能照进黒暗森林。我一度认为，《三体》的第二部和第三部始终是以“黑暗森林”理论来展开的故事，它是整部小说的核心。当读完小说，回想小时候，当我们仰望星空，星星闪烁令人暇思的那份美景，似乎很难再现。我不知道其他人是否有这种看法，至少我是这样。无论是小说本身，还是小说带来的现实感，其实或多或少的都有了黒暗森林法则。我很佩服作者那种以极其宏大的时空构想，把地球文明的生存与毁灭，把人类的爱恨交织、道德与丑陋，以理性的思维讲述得异常冷静，确实发人深省。
如果宇宙中真的存在无数文明，那么生存真的是第一需要，谁愿意自己被别人主宰呢？当我们无法判断对方的善恶，即使只存在万分之一的可能对自己带来危险，那最好的办法也只能是先消灭它。然而，现实不也如此。我还记得，我创业之初，总会有人在背后小心的望你一眼，那一眼不是要“用枪消灭之”？无论实体经济还是互联网经济，无论个体还是团体，我想或多或少的都在遵循着黒暗森林法则。
说到底，读者看完《三体》，为什么大多数都对“黑暗森林”法则如此的印象深刻，其实，一切都源于本身。因为，正是“黒暗森林”揭示了人类自千万年来费劲心思给自己冠冕堂皇所附加的一切冗余，无关乎道德、伦理、准则......只有实实在在的生存或者利益这一样事情，无论在何种情况下，所有的一切，都远远比不上人类对自己生存或利益的百分百用心和在意。
因此，给未知的危险一枪，永远是保证自身安全的良药，你说呢？
（3）人物
我只简单写写两个人物。
其实，纵观整部小说，我最喜欢的一位--是罗辑。同时，我认为最不应该活到未来的--是程心，就算云天明，我觉得都要完美点。也许作者故意的，呵呵。当然，各有各的看法。
先说罗辑吧。
他表面玩世不恭，实际上却睿智、果断，通俗点就是什么都豁得出去。他是一位最有资格的面壁人，小说里有一个细节，智子乃至三体文明对他由衷的尊敬。一个将地球人类鄙视为“虫子”的三体，为什么却对身为地球人的罗辑尊敬？因为他有爱有责任，他爱着整个人类文明，并且愿意为整个人类文明的延续献出所有。你以为三体就没有爱就不理解责任，也许在他们文明层次，比地球文明要更深刻更透彻。无疑，罗辑令他们尊敬。也令我尊敬。
我不会忘记，在小说里，当看到那个沧桑的老人，独自在海王星守着人类最后的文明记录，而后同整个太阳系一起变成了二维，我眼里的斑斑泪点。真的，那是一瞬间的事，你真的能感受到那个老人对整个地球与全人类作出的全部，是的，全部。那个印象太深刻了，深刻到我一度以为这是真的，这是小说里唯一一个让我感到无比暖心而又悲情的时刻。这个虚构的人物，他就像活了。
反之，我要说的程心，她却连他的万分之一都不到。我不知道是不是我对这个重要人物的设定理解不够，但我读完小说的第一感觉，就是很排斥她，也许这也正说明了，我是人类。在小说里，程心是一个全世界最幸运的女人，也是最幸福的女人，云天明为她买下了一颗恒星，后来还送给了她一个小宇宙，这无人能敌了。然而，她所给予云天明的，只有死亡。这极其的不对等，或者现实中，就是如此的不对等。
另外，程心的确善良，也有博爱，但正是因为她的善良和博爱，毁了人类的全部希望。从小说的描述中，我们可以看到，她的善良总是表现得不合时宜，我只能理解为作者故意设定，当危机到来，在生死存亡的问题上，不能迷信于表面的博爱，或者说，人类的善良一文不值。当然，她并不渺小，我同样记得小说里也有个细节，智子对程心说，你是人类里最无辜的一个。正是因为人类对全体存活的期待以及对所谓的人人平等的执念，让一个拥有博爱胸怀的女人，无法选择毁灭。但结果，还是毁灭了。
对于程心，谈不上喜欢，但并不讨厌，仅此。
最后，向《三体》作者--刘慈欣致敬！
拓展阅读
1、小学生三字经读后感300字
【第一篇】
上幼儿园的时候，读《三字经》只知道摇头晃脑，闭着眼睛瞎背，并不知道字里行间中的意义。长大后，偶尔一次翻开书来细细品味时，才慢慢地明白了一些道理。
感触最深的一句是“香九龄，能温席;融四岁，能让梨。”虽然现在我们的生活水平提高了，生活的环境都特别优越，没有必要再去模仿古人用自己的身体去温暖床上的被子，也没有必要像孔融那样去让一个梨子，但我们应该学习他们孝敬父母，关爱家人，体贴他人的那份真诚与爱心，并能将这份爱心融入学校与社会这个大家庭中去，关心他人，体贴他人，善待身边的每一个人，那样我们的学校、我们的社会将会变得更加美好、更加和谐。
【第二篇】
《三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》中有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。
我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。
《三字经》教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。
【第三篇】
《三字经》虽然每句话只有六个字，但是你可变小看《三字经》，《三字经》中的一个个小故事告诉了我们许多从古到今做人的道理。
让我印象最深刻的要属“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句了，这段话讲的意思是：昔汉时的黄香，9岁的时候，就懂得要孝敬父母，每当夏日炎热时，给父母扇枕席，使枕席变得清凉。在冬天严寒之时用自己的身体将父母的枕席温暖后，再请父母安寝。这则小故事告诉了我们要向黄香学习，要孝顺父母，为父母分担。
《三字经》里还有许多这样的故事，给我们树立了许多做人的好榜样，告诉了我们许多深刻的道理，让我们受益无穷!
2、沈石溪动物小说故事读后感500字
这是一本沈石溪写的动物小说，这又是一本著作。野犬女皇红桃心爱上一只名叫赛豹尾的雄野犬，爱的太深也不是好事。结果，自己的亲妹妹白桃花也同样爱上这只长着俊俏尾巴的雄犬，并和红桃心一样生下有着赛豹尾血脉的小野犬。喜马拉雅野犬群面临着生存的考验，当冬天没有食物时，小野犬们饿的皮包骨头，两位娘也心疼的不得了。虽是亲姐妹，但是红桃心十分痛恨妹妹和妹妹生下的一群小野犬。尤其是当自己亲眼看见宝贝遭到危险、看家的妹妹没有注意到时，便对妹妹恨之入骨。可是，当红桃心面临生命危险、逃也逃不掉时... ...
我在心中默默地祈祷：希望红桃心能顺利躲过此劫。正在这紧张的关头，准备逃离的妹妹白桃花像一阵黑旋风，扑向凶横恶煞的猎人，咬破了猎人的耳朵。猎人被激怒了，向白桃花开了枪... ...虽然白桃花、红桃心用打滚的方式逃走了，但是妹妹却被击中了，肚子里流出的肠子把雪地染成红雪。在生命的倒计时中，作为妹妹，首先向姐姐道歉。红桃心感慨万分，为了表达对妹妹的感谢，她叫出小野犬，当着妹妹的面舔梳着白桃花所生的小野犬。毕竟，十二只小犬太难养活，于是，姐妹俩挑优拣劣，留下了六只健壮的小犬由红桃心来抚养;剩下的六只，就和奄奄一息的白桃花在一起，等待死亡的降临... ...故事到这里结束了，我的眼睛不禁模糊。让姐妹俩和好的是妹妹对姐姐的爱，是两只野犬割不断的姐妹情。
读完这本书，我掩卷沉思，为什么白桃花会舍弃自己的生命，为什么白桃花能得到红桃花信任……我终于找到了答案，那就是姐妹情深，可以达到舍弃自已的生命。
今天，我读了沈石溪写的《刀疤豺母》，让我加深了对维护生态平衡的认识，也使我想到了很多很多。
这本书主要讲了：作者到藏族的尕玛儿草原一带去考察，因为怕不熟悉地理位置，于是雇个向导强巴，在高黎贡山发现了金背豺，领头的是一只脸上有一道刀疤的母豺，强巴看到这儿，让他联想到自己的爱犬雪娇是被这活吃掉的，于是发誓把恶豺全部消灭掉，于是，他几次捕猎只打死两只老豺，抓了一窝小豺，最后因为恶豺帮作者解了围，把小豺放归山林，之后召集整个村庄，往天空打枪，把豺群驱赶走了，造成红毛雪兔疯长，造成瘟疫和粮食减少，强巴悔过自新，跟作者去把金背豺请了回来，维护了生态平衡，让人们生活变得越来越好了。
读完了这本书我明白了一个道理：“维护生态平衡，刻不容缓!”很多人们认为捕杀牲畜的动物就应该要杀死，如果做出反抗，就带领很多人一起把这种动物围剿杀死。这使一个完整的生态系统*破，造成意想不到的后果，让人们蒙受损失，使它们后悔莫及，但是当人们醒悟的时候，原来的生态系统触底崩溃，导致人类的家园也遭受着破坏，让人们流离失所。
《野马归野》是一本小说，被誉为“动物小说大王”。
从这本书里我知道了在蒙古大草原的深处有一群野马，名字叫普氏野马。它们有一个不改变的习惯，就是假如有一匹野马生病了，马 群就要派几匹强壮的公马把生病的马堵住，不再让它进入马群。看来马群的生活是有规律的，而且有时候，这个规律是有点绝情的。
有一匹叫奈姆扎的马，它曾经是一匹让人骑，能和游刃一起拍照的马。可是在主人哈奇给它换新鞍的时候，它却逃跑了，像风一 样!跑了之后让一个名叫曹文杰的人给害*。它为什么会跑呢?不时主人不给它吃好的，也不是主人不让它休息，而是它有一种天性：
要自由!如果没有自由，宁可死去!
这本书给我的影响很大!那就是哪怕是不会说话的动物，也应该有自己生活的要求，要拥有自由!要有自己的原则!
我在这个暑假读了沈石溪《罪马》在读了这篇文章之后白珊瑚的行为让我感动。
这篇文章主要讲了：白珊瑚是马戏团里演出的头马，舞台经验丰富，但是在一次高难度的演出中，由于受到蛇的惊吓，导致主人娄阿甲的意外死亡。于是白珊瑚成为了一匹罪马，大家都要把它处死来陪葬娄阿甲。但是娄阿甲在抢救的途中说过不要为难白珊瑚。最后，大家放过了白珊瑚，可是白珊瑚不能原谅自己的过失。它把头马的位置让给“眉心红”，并且平息了自己的孩子“蓝宝贝”与“眉心红”的争权风波。待一切安排妥当后，在一个下着蒙蒙细雨的夜晚，悄悄地逃走了。从此，白珊瑚出没在娄阿甲的坟墓旁，只要看见蛇，不管是红蛇绿蛇黑蛇白蛇花蛇大蛇小蛇毒蛇或*蛇，它立刻毫无畏惧地冲过去，用凌厉的马蹄将蛇踩死。当地的人们都叫它“守灵马”或是“踩蛇马”。
读完这个故事后我很受感动，我们要真心对待动物，虽然它们不会用我们能听懂的语言和我们交流，但是如果你对它好，日子长了它也会对你好，总会有心心相通的时候。让我们一起来爱惜、保护动物吧!
《红飘带狮王讲》的是这样一个故事：
在非洲罗利安大草原上，生活着帕蒂鲁狮群。有一天清早，来了两只雄狮来争夺掌门雄狮的位置，这两只雄狮年轻力壮，成为了新的掌门雄狮。但是，它们却残忍地杀*所有幼师，一只名叫蜂腰雌狮的母狮子看不下去了，于是离开了这个狮群。在一片边缘地带，它遇到了红飘带，并帮助红飘带成为了帕蒂鲁狮群的掌门雄狮。可是，红飘带却残忍地咬*所有幼师，蜂腰雌狮无比愤怒，于是再一次离开了帕蒂鲁狮群，开始了自己的新生活。
在这本书里，有一章特别让我感动，这就是第五章：
蜂腰雌狮想要把红飘带改造成一只新雄狮。
蜂腰雌狮为了改掉红飘带的不劳而获，每天都在清晨和黄昏把红飘带叫醒，迫使红飘带和它去觅食。有一次，红飘带在树上睡觉，蜂腰雌狮便在树下睡觉……最后，红飘带终于认错，与蜂腰雌狮一同去觅食。
接下来，蜂腰雌狮为了让红飘带做到雌雄平等，“牺牲”了自己，与卡扎大雄狮和汊姆大雄狮勾搭来往。是红飘带放弃雄性至尊的想法，做到了雌雄平等。
看完这本书，我真想对蜂腰雌狮说：“你真是一只有耐力、有思想、有主见、执着、爱子心切、憎恨杀幼恶魔的善良母狮。
《沈石溪的动物小说--藏獒渡魂》是我最喜欢的书，因为书中讲了许多生动的故事。
动物和人类是一样的，都有着丰富的情感，这篇文章讲述的是一只野魂犬曼晃和我之间的故事。所谓渡魂就是把刚出来49天的小藏獒将其与一只正在**的羊羔同栏圈养，目的是冶炼姓情，减弱杀气，这就是所谓的藏獒渡魂，渡过魂的藏獒叫家魂犬，而没渡过魂的藏獒就叫野魂犬。
曼晃是一只野魂犬，曼晃身上最突出的优点，就是勇敢。在一次野外科考时我遇到了两只大灰狼，皮毛乌黑，眼睛白多黑少，看到后，我的心噗噗乱跳，我晓得，饥饿的狼是什么事都能干得出来的。就在这时，曼晃看到，就勇敢的冲上去，和那两只饿狼进行拼死，这是我第一次看到曼晃这样勇敢。在以后的很长的时间里，我和曼晃还发生了许多的事情。当我看到这时，我想到了动物也是有感情的，只要你对它付出了，它也会对你付出的。
读完这个故事 我认为，动物和人类是一样的。只要你真心的爱它，它也会真心的爱你。
3、小说老人与海读后感范文
今年暑假，我读了老人与海这部中篇小说，它带给我的不仅是海明威独特的语言风格和写作手法，更重要的是我读后感触很深。
这是一部描写人与大自然搏斗的小说。主人公老渔夫圣地亚哥在海上84天没有钓到鱼。起初，有一个叫马洛林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着孩子不会交好运。第85天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的鱼。老人和这条鱼周旋两天，终于叉中了它，并用船艰难地往回拖，但因途中鲨鱼的进攻，最终鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力尽地一头栽倒在岸边。孩子来看老人，却认为圣地亚哥没有*败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。孩子准备与老人再度出海，他要学会老人的一切本领，传承老人打不败的精神。
小说的寓意是象征性的，老人虽败犹荣，“人可以被毁灭，却不可以*败”是海明威在老人与海里要表现的主旨，它征服了我们所有人。人在失败中仍然要不失尊严，勇敢奋斗而不妥协。老渔夫非凡的毅力和坚韧的决心为我们树立了一个在困难面前绝不服输，在精神上永不可战胜的硬汉形象，而我们当代年轻人缺乏的就是这种毅力和决心，我们要以老渔夫为榜样，学习他的精神，当代中学，遇到困难就只能束手就擒，不知道迎难而上。在厄运面前，我们更要坚韧不拔，因为人在厄运的考验下，只有勇敢地经受考验和在面对人生的各种挑战， 才能体现出人生的最高意义和最高价值。
在此，我希望我们每一个人都要学习老渔夫的精神。这样，不仅会使自己的人生变得有意义 ，也会让世界变得更美好！
4、三年级小学生三字经读后感
《三字经》它是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产，它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，劝我们珍惜时间，讲文明懂礼貌。它教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。是我们成长过程中必不可少的一本文学书籍，它是每三个字一句的诗歌。每一句所表达的意思都不相同。虽然只有三个字，但每句简洁明了，含意深刻，又能让我们一读就懂。
要想让孩子养成爱读书的好习惯，除了靠学校教育以外，更需要家长从小培养和引导。儿子三岁了，我开始了和儿子亲子阅读，给孩子养成阅读的好习惯。也会慢慢让孩子体会到阅读的乐趣。
《三字经》里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。
一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪明，但不喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀?” 老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?” 老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针。” 李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。
每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位伟大的*家，但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要，所谓 “近朱者赤，近墨者黑”嘛。有了良好的环境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们面前的每一个小学生，犹如一块璞玉，玉不琢，怎成器?我们应教育他们立鸿鹄之志，刻苦学习，长大要做对国家、对社会有用的人。
《三字经》它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!让我们的孩子多阅读一些类似《三字经》的书籍，让更多的孩子能得到阅读这种幸福的滋养!
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