发改委做好项目推进年服务工作措施的计划
20xx年是全市“项目推进年”,*、*对项目工作做出了一系列重大安排部署。我们要深刻领会项目推进年活动的精神实质,深化认识,主动参与,尽职履责,全力服务,加速推进,取得项目工作新突破,奋力实现**区经济社会加快发展,科学发展,又好又快发展。
一、深化认识增加责任感。
项目推进年是*、市*深刻分析全市经济社会发展现状提出的旨在加强项目工作,加大投资拉动力度,实现全市经济社会加快发展、科学发展,又好又快发展的重大举措;是我区项目工作取得大突破,实现可持续发展、进入良性循环轨道,增强经济社会发展后劲的历史性机遇。作为项目投资的综合管理部门,我们一定要以高度的责任感和使命感,以项目推进为己任,以新的精神面貌,新的思维观念,新的工作举措,抢抓机遇,奋力爬坡,促进发展。在项目储备、项目争取、项目实施、项目管理上取得新的成果;加强协调,全力服务,为项目推进年活动做出应有的贡献。
二、身先士卒当好排头兵。
(一)启动好项目储备。
项目储备是项目工作的基础。为适应国家投资体制*的大环境,保证全区更多项目能进入国家、省市的规划盘子,委里将安排专人建立完善一个包括基础设施、产业培育、社会事业、民生项目等多个方面,长短结合,大小相济,结构优化,容量大,质量高的项目库。特别要吃透国家投资和产业政策,有针对性的编制储备一批有利于争取国家投入和汇聚社会资金投入,有带动性、延伸性、前瞻性的大项目,扎实搞好项目论证,优化项目选择,提高项目成熟度,确保项目储备质量;与相关部门和有关方面密切配合,积极挖掘项目源,努力增加项目储备量,为快上多上,上好项目奠定基础。充分发挥信息中心职能作用,加强信息交流,为全区各部门申报项目、争取项目、招商项目、实施项目提供有效依据,使发改委真正成为全区项目统筹、协调的牵头部门,当好“项目推进年”的排头兵。
(二)抓好项目争取。
项目争取是项目工作的前提。受国家宏观调控和相关投资政策的影响,我区争取项目资金的难度较大。我们必须主动出击,勇于克服困难,在困境中求得突破。把争资引项作为全委工作的重中之重,组建专门班子,列支专门经费,实行特殊政策,利用一切有用因素,调动一切可用力量,新措施老办法一起用,重点是研究透、运用好国家的投资和产业政策,找准对接点,多争勤跑,争取国家投资和补助,确保2008年争取到位国家、省无偿补助资金1亿元以上,增长30%,力争达到40%。同时,进一步提高服务水平,改善投资软环境,筑巢引凤,多上快上招商项目。
(三)加强项目管理。
追求效益是项目的属性,加强管理是项目获得效益的关键。我委要充分发挥职能作用,积极参与项目管理,深入到项目运行的各个环节,给予指导和监督,引导业主遵循项目建设的内在规律,提高建设质量,降低成本,防范风险,最大限度地把投资转化成效益。严格执行项目管理程序,加大《招投标法》、《四川省重大建设项目稽查办法》的执法力度。督促加快项目进度,该竣工的必须按时竣工,续建项目如期推进,争取开工项目尽快开工,前期工作项目加快进行。20xx年全区启动实施项目xx个,总投资xx亿元,年内完成投资xx亿元。其中:重点推进项目xx个(竣工项目xx个,加快建设项目xx个,争取开工项目xx个,完成前期工作项目xx个),总投资xx亿元,20xx年完成投资xx亿元;完成全社会固定资产投资xx亿元上,确保增长xx%,力争达到xx%。
三、全力服务甘当“助推器”。
*、区*把项目推进年工作领导小组办公室设在发改委,我们要认真履行综合管理职能,当好参谋助手,积极协调,竭力服务,确保我区“项目推进年”活动取得突出的成果。
一是成立“服务项目推进年工作领导小组”,建立一把手负总责亲自抓,分管领导协助具体抓,相关科室和人员密切配合共同抓的齐抓共管的服务工作机制,细化目标,明确责任。对市区重点项目逐个确定分管领导和服务人员,跟踪服务,跟踪管理。今年委内各科室人员实行内、外“转换制”,即对外实行科室负责制,负责科室职能工作;对内实行“三线”运行机制。第一条线,“项目推进年”工作线,副主任xx**负责,xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等**参与;第二条线,“日贷生态项目建设”线,***xx**负责,xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等**参与;第三条线,日常工作线,由*组副*xx**负责,xx、xx、xx、xx、xx等**参与。实行条块结合,内外有别,弹好“钢琴”,演好“大合唱”。
二是加强协调,建立项目工作定期联系会议制度,会同相关部门和有关方面对每个项目的实施情况进行一月一督查,一月一汇报,季度一通报,半年一总结,一年一评审。积极了解、协调和帮助解决项目实施中存在的问题,确保所有项目如期推进。整合项目资源,捆绑项目资金,突出项目集群效应。
三是加强队伍建设,提高服务质量。学习教育与制度管理并重,增强服务意识,改善服务态度,提高服务水平,特事特办,急事急办,好事快办。对市级以上审批的项目,由领导小组负责,协助业主向上级审批*申报,积极协调申报材料的编制运行和审批进程;对区级立项、核准、备案的项目既要做到前期对业主精心指导,确保项目前置条件合规合法,又要简化办事程序,缩短办理时间,对要件齐全的,必须做到“一小时办结”。
四是加强项目监管,保证项目质量,加强对项目运作中立项审核、招投标、采购、工程监理,资金使用等关键环节的监管,认真落实项目业主负责制、项目合同制、招投标制、工程监理制等项目管理制度,从管理上保证项目建设质量。
四、严明纪律,树好新形象。
狠抓作风建设,严明工作纪律。以服务发展为已任,杜绝无所作为、不求进取的平庸观念;做到令行禁止、雷厉风行、不拖不抗,提高工作效能;彻底破除向项目伸手,向业主伸手,吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事的非法利益格局,严格依法办事,廉洁行政;改善服务态度,根治门难进、脸难看、人难找、事难办的“*病”,构建和谐*。全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和效能投诉制等管理制度,优化管理,树好发展新形象。
五、严格考核,探索新经验。
投资拉动是xx区经济社会发展的原动力,项目是纲,纲举目张,项目工作事关全区发展大局。xx区没有国定贫困县的帽子,不具备争取项目资金的优势条件,争取项目资金的可能性与项目资金的需求矛盾突出,搞好项目工作难度较大。全委**职工人人都要树立“抓项目是本职,不抓项目是失职,抓不好项目不称职”的责任意识,从本职岗位出发做好项目工作,任务落实到人,考核评价到人,奖惩兑现到人,考核结果直接影响个人的评优、选模、提拔任用,对在岗不履职,履职不尽责的人员严惩不怠,轻者轮换岗位,重者停职甚至拆职。
面对项目工作新形势,我们必须在项目工作实践中大胆开拓,勇于探索,潜心研究,创建新机制,总结新经验。特别要在项目的确立、选择、争取、管理、实施等各个环节上要有新的经验收获,挂包项目责任人年内撰写两篇有价值的创新型调研文章。在取得活动成果的同时,为今后我区项目工作积累新经验,服务全区经济社会又好又快发展。
拓展阅读
1、小学四年级暑假生活学习计划 工作计划推荐
工作计划对自己有督促与提示的作用优秀的工作计划对自己也是一种提升。有没有值得大家借鉴的工作计划呢?本站精选整理的《{小学四年级暑假生活学习计划 工作计划推荐》或许能对你有帮助。
现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:4011:50去学英语。12:00去吃饭,12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)
第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩,20:00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。WWW.**
这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗
**精选阅读
2、小学四年级暑假生活学习计划 工作计划推荐
一、复习目标:
1.能用钢笔书写端正、规范的汉字。2.重点巩固期中后所学课文内容。
3.牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、点标点、、改病句、排列顺序、,词语归类、缩句,学会给同辈写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯)。
4.以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文。
5.阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
二、复习方法:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。
三、复习内容:
第一阶段:
1、把学生分成小组,由学生依据教材和试卷内容,对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了16项基础知识。
2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上,帮助学生梳理一下,让学生都抄在自己的复习本上,做到心中有数。例如:组词这一项学生们梳理为:
①形近字组词。
②多音字组词。
③填字组词。
④一字组多词。
⑤换偏旁组词、添偏旁组词。
⑥照样子写词语。选择近义词填空。
⑦写出带有数字的词语。
⑧写出有相反意思的词语等。
3、为了调动学生的积极性,我发动他们根据自己的情况选择其中的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。
4、在复习的时候,我们就利用学生出的卡片进行抽签复习,遇到不会的问题及时求教
第二阶段:阅读部分--练中有导导中有练
(一)、背诵和默写
1、我要求背诵的部分必须人人过关。
2、我把背诵的段落交给学生,让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。
(二)、阅读短文回答问题
根据学生的实际,我认为阅读能力的培养在于平时的教学中形成,复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读,而是放在怎么审题、解题方法上。做每一道题时,我都帮助学生审清楚题目要我们做什么?怎么做?对于回答问题的训练,我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。
(三)、阅读本册教材,进行归类练习
我要求学生熟读教材并分组进行归类:
1、内容要点归类:可以编成填空题进行练习。
2、人物特点归类:可以编成连线题进行练习。
3、写作方法归类:可以编成选择题进行练习。
第三阶段:习作部分--反复修改写好日记
学生习作的复习重点不是反复的写作文,而是把重点放在反复的修改上。
1、每天修改一个方面:可以是作文中的重点段、可以是人物的一段对话、可以修改开头和结尾的方法。
2、坚持写好日记:我让学生从四个一练习写日记
(1)一事一议(练习写事的,把过程写清楚)
(2)一景一描(练习写景的,抓住景物特点)
(3)一人一写(练习写人的,要让人活起来)
(4)一感一想(练习想象的,想象事实结合)
第四阶段:综合复习--及时补漏自助复习
根据学生的实际,我把前边的单项复习进行综合检测,可以是单元检测,可以是整体检测,主要是做一些综合练习卷子、做一些综合试卷。
五、复习措施:
1、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。
2、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。
3、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
3、投资促进中心工作总结和2021年工作思路及重大项目安排
【概述】
【正文】
2020年,我区坚持把招商引资作为高质量发展的有力抓手,主动融入台州在国家发展战略中的新定位和产业发展大局,创新体制机制,拓宽招引渠道、优化项目机制,积极探索出了一条精准招商、产业招商、平台招商的特色之路,招商引资工作取得了显著成效。
一、2020年主要工作及成效
2020年,新签约市外5亿元以上产业项目27个,落地项目27个,开工2019年已签约市外5亿元以上产业项目16个,实际到位外资4709万美元。
(一) 开展驻点招商
派遣16人招商专员队伍,赴北京、上海、杭州和深圳开展驻点招商,并拟定驻外招商工作管理办法,强化人员管理和绩效考核,拓宽重点信息获取渠道,吸引了一批优质企业来黄洽谈。
(二)开展以商招商
全面摸排在外黄岩籍企业家亿元以上企业情况,出台《关于开展区四套班子领导走出去“三服务”联络在外黄岩籍企业家行动的通知》,通过区四套领导班子挂帅、区级部门联系、招商政策支撑的方式,精准对接有意向回归的在外黄岩籍企业家,促进“浙商回归”。
(三)开展上门招商
由区主要领导和分管领导带队多次赴江苏、上海、杭州、长兴、绍兴等地上门对接招商项目,重点依托“全面接轨大上海,深度融入长三角”活动,以情招商、以诚招商,有力地促进了上海亿森模具台州制造基地、上海电气黄岩制造基地等一批“浙商回归”项目的引进,有效承接了上海产业溢出项目。
(四)开展产业链招商
通过依托智能模具小镇、高端模塑产业园、台州市新兴产业基地等招商平台,围绕模塑、电动车及汽摩配件等我区支柱产业的上下游产业链,开展精准招商,成功招引进天津沃能达年产4000台植保机械8万套成套渔业机械、亿森模具台州制造基地等项目,使我区模具产业链进一步“强链、延链、补链”,进而激发“链”式效应。
二、存在问题
一是签约项目落地困难。用于招商引资的土地供应量不能满足项目考核所需。我区熟地供应短缺,而目前拟供应的地块大多都是计划用地或毛地,在政策处理上需花费大量精力,因此今年在完成项目落地指标上存在较大阻碍。
二是外资招引不够有力。由于前几年没有外资项目储备,以及我区专门引进外资的优惠或扶持政策缺乏,造成我区引进外资项目存在较大难度。另外,须规划一处较大的外商投资产业园或者划出一定的空间去承建优质外资项目落户黄岩。
(一)聚焦重点项目
结合“永宁江科创带”的建设需要,紧密围绕人工智能、新能源、高端装备制造等战略性新兴行业,科学布局,精心谋划。坚持全产业链招商,发挥智能模具小镇、北洋模塑产业园、台州市新兴产业基地等平台的产业集聚优势,瞄准我区模具制造、电动车及汽摩配件、塑料制品等支柱产业上下游,重点招引华为、中兴、北航等一批行业龙头企业,做足“补链、增链、强链”文章,打造产业集群,助力我区支柱产业提质、扩面、升级。
(二)拓宽招商渠道
一是实施专业招商,充分发挥6个产业招商组行业优势,针对我区招商重点产业和招商平台,按照自身的产业特点制定产业招商规划,主动谋划项目,合力推进招商工作。二是强化驻点招商,依托北京、上海、杭州、深圳4个驻外招商组,积极开展驻点区域项目信息收集工作,对接企业洽谈项目,强化考核管理,实现招商人才资源优化配置。三是开展上门招商,深入开展区四套班子领导走出去“三服务”联络在外黄岩籍企业家行动,赴北京、上海、深圳等重点区域开展上门招商,紧盯北航、华为、中兴通讯等一批高精尖、高大好项目,全力推动项目签约落地。四是依托异地商会建立招商工作站,切实加强与在外乡贤、企业的联系,搭建全球黄岩籍“名企、名人、知名协会”交流平合和联络渠道,以亲情、乡情、感情促进在外商人回归发展。
(三)突破外资招引
加快推进加快希捷公司的瓶胚模具项目、亿森模具制造基地、UPC台州黄岩风电场项目(三期)、卓信塑业燃气管道配件项目等一批已签约优质项目的落地。充分挖掘台州添运工艺品有限公司零地技改项目等一批已注册外资企业存量,重点跟踪对接一批新注册外资企业项目。广泛寻找增量,争取一批新落地的现代服务业、工业项目以外资形式引进。整合盘活现有资源,鼓励增资扩股、境外上市、投资合作、开展服务外包、共享优势资源等方面下功夫、求突破。
4、小学四年级暑假生活学习计划 工作计划推荐
指导思想:以学校提出的文化滋养、雅园育雅为指导,围绕学校的工作主题自主发展、享受成长开展本数学教研组的工作,加强本教研组团队建设,用团队合作精神,在学校管理制度的保障下促进每位教师的自主发展。同时本教研组将继续以做好教研落实,注重实效;质量提高,促进发展,想出实招,追求实效。。
关键词:常规,研究,质量,
组内基本情况分析
本教研组共有三位老师,每位教师都有十年以上的教学经验,对教育事业充满了爱、对学生充满了爱,对工作认真、负责,班级教学搞得有声有色,还具有较好的教育科研能力。
本期主要工作
一、加强教研组建设
1、以教研组长*开展教研组活动
2、增强团队意识,让每位教师得到发展和锻炼
3、选定以概念课课堂教学为研究主题,本期围绕主题开展各项研究课、教研活动。
二、抓好各项常规管理,促进各项工作顺利开展。
1.在日常教学中,加强常规管理
(1)备课在每位组员假期备完全册教案的基础上,在利用日常教研时间,积极交流和研讨每节的教学,同时每位组员根据研讨的情况,坚持课前修改和课后反思,教研组长坚持每周检查,并签注意见和建议。
(2)听课、评课
认真开展互相听课、互相评课活动。特别是听课后的评议活动要落到实处,做好资料收集和记载。李教师每学期听课40节以上,其他教师每学期听课20节以上。要有听课笔记及讨论研讨的纪录。
(3)作业与辅导
每位教师研究落实的提优、辅差工作计划,继续做好建立错题记录本(随时记载)
;建立学生成长记录本(随时记载,重点是学困生);建立知识要点整理本(每单元集体备课整理,教学过程中完善,到期末整理成有序的知识要点)学困生做到心中有数,早发现,早预防,早落实,及时解答疑难、补习指导。
2.特别加强以教学工作十环节为准则,严格开展各项教学工作。
结合平时的教学工作以及本期的专家听课日活动,切实有效地开展教研教改工作,重点是研究如何上好概念教学课,打造4节典型课例。
三、重视成果的积累。
在繁忙的工作中注意资料的收集和经验的积累,不断提升自己的教育教学水平。教研组将通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,还要不断提高论文质量,从而愉快而高效的工作。每位教师争取在本学年度有一篇文章发表。期末每位教师撰写一份经典案例(教学设计、教学过程、教学反思等),提交在网络上。
四、增强质量意识
做好以上的工作都是为提高教学质量服务,要以提高教学质量*统领全部教研组的工作。重视资料的收集与整理,一方面要加强与上一个年级的联系,将他们的资料拿来为我们所用,一方面我们也要在教学中不断反思、不断总结,进行资料的整理、创新。
五、主要措施。
1、搞好开学的准备工作,如教具、学具的准备,备课的准备等。
2、教研组长按照学校教导处的要求,定期对各位教师的教案、作业批改、差生辅导进行检查与教师间的相互交流。
3、各位教师在课前、课后都要就行交流,每周互相听一节课,相互学习,逐步完善自己的教学风格,积极完成学校规定的听课节数。
4、配合数学大组,做好专家听课的准备,共同商讨要上的课,以及做好听专家说课的相关资料收集、经验整理。
5、与上下两个年级经常互动,积极学习上个年级的经验,少走弯路,也为下一个年级积累更多的经验。
教研活动安排
时间(周)
内容
主讲人
1
数学大组活动
赵晓
2
相关年级交流教学经验
全体数学教师
3
一单元教学情况交流和二单元
教
材分析
李
4
对本期要上的专家听课日的课进行初步的交流
于
5
第一学月总结及第三单元教材的分析
彭
6
区上的教研活动
吴
7
四单元教材分析
李
8
具体研究专家听日的第一节课
李
9
对上周的课进行总结,研讨第二节课
于
10
第二节课进行总结,研究第三节课的教学设计
于
11
对前半期教学情况及学生学习情况进行分析交流,讨论半期复习题及试卷
李
12
五单元教材分析
李
13
专家听课日第四节的研究
全体组员
14
专家听课日的总结,交流
彭
15
5单元教学情况总结和6材分析
于
16
区上教研活动
吴
17
7、8单元教材分析、交流
李
18
制定期末复习计划、出期末的复习题
李
19
学科研究论文撰写
李、于、彭
20
科研课题成果交流
李、于、彭
组内研究课
李
八周
路程、时间、与速度
十周
商不变的规律
十二周
负数的认识
十四周
方向与位置
于
彭
指导思想:以学校提出的文化滋养、雅园育雅为指导,围绕学校的工作主题自主发展、享受成长开展本数学教研组的工作,加强本教研组团队建设,用团队合作精神,在学校管理制度的保障下促进每位教师的自主发展。同时本教研组将继续以做好教研落实,注重实效;质量提高,促进发展,想出实招,追求实效。。
关键词:常规,研究,质量,
组内基本情况分析
本教研组共有三位老师,每位教师都有十年以上的教学经验,对教育事业充满了爱、对学生充满了爱,对工作认真、负责,班级教学搞得有声有色,还具有较好的教育科研能力。
本期主要工作
一、加强教研组建设
1、以教研组长*开展教研组活动
2、增强团队意识,让每位教师得到发展和锻炼
3、选定以概念课课堂教学为研究主题,本期围绕主题开展各项研究课、教研活动。
二、抓好各项常规管理,促进各项工作顺利开展。
1.在日常教学中,加强常规管理
(1)备课在每位组员假期备完全册教案的基础上,在利用日常教研时间,积极交流和研讨每节的教学,同时每位组员根据研讨的情况,坚持课前修改和课后反思,教研组长坚持每周检查,并签注意见和建议。
(2)听课、评课
认真开展互相听课、互相评课活动。特别是听课后的评议活动要落到实处,做好资料收集和记载。李辉教师每学期听课40节以上,其他教师每学期听课20节以上。要有听课笔记及讨论研讨的纪录。
(3)作业与辅导
每位教师研究落实的提优、辅差工作计划,继续做好建立错题记录本(随时记载)
;建立学生成长记录本(随时记载,重点是学困生);建立知识要点整理本(每单元集体备课整理,教学过程中完善,到期末整理成有序的知识要点)学困生做到心中有数,早发现,早预防,早落实,及时解答疑难、补习指导。
2.特别加强以教学工作十环节为准则,严格开展各项教学工作。
结合平时的教学工作以及本期的专家听课日活动,切实有效地开展教研教改工作,重点是研究如何上好概念教学课,打造4节典型课例。
三、重视成果的积累。
在繁忙的工作中注意资料的收集和经验的积累,不断提升自己的教育教学水平。教研组将通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,还要不断提高论文质量,从而愉快而高效的工作。每位教师争取在本学年度有一篇文章发表。期末每位教师撰写一份经典案例(教学设计、教学过程、教学反思等),提交在网络上。
四、增强质量意识
做好以上的工作都是为提高教学质量
服务,要以提高教学质量*统领全部教研组的工作。重视资料的收集与整理,一方面要加强与上一个年级的联系,将他们的资料拿来为我们所用,一方面我们也要在教学中不断反思、不断总结,进行资料的整理、创新。
五、主要措施。
1、搞好开学的准备工作,如教具、学具的准备,备课的准备等。
2、教研组长按照学校教导处的要求,定期对各位教师的教案、作业批改、差生辅导进行检查与教师间的相互交流。
3、各位教师在课前、课后都要就行交流,每周互相听一节课,相互学习,逐步完善自己的教学风格,积极完成学校规定的听课节数。
4、配合数学大组,做好专家听课的准备,共同商讨要上的课,以及做好听专家说课的相关资料收集、经验整理。
5、与上下两个年级经常互动,积极学习上个年级的经验,少走弯路,也为下一个年级积累更多的经验。
教研活动安排
时间(周)
内容
主讲人
1
数学大组活动
赵晓
2
相关年级交流教学经验
全体数学教师
3
一单元教学情况交流和二单元教材分析
李辉
4
对本期要上的专家听课日的课进行初步的交流
于露
5
第一学月总结及第三单元教材的分析
彭黔玫
6
区上的教研活动
吴天飞
7
四单元教材分析
李辉
8
具体研究专家听日的第一节课
李辉
9
对上周的课进行总结,研讨第二节课
于露
10
第二节课进行总结,研究第三节课的教学设计
于露
11
对前半期教学情况及学生学习情况进行分析交流,讨论半期复习题及试卷
李辉
12
五单元教材分析
李辉
13
专家听课日第四节的研究
全体组员
14
专家听课日的总结,交流
彭黔玫
15
5单元教学情况总结和6材分析
于露
16
区上教研活动
吴天飞
17
7、8单元教材分析、交流
李辉
18
制定期末复习计划、出期末的复习题
李辉
19
学科研究论文撰写
李辉、于露、彭黔玫
20
科研课题成果交流
李辉、于露、彭黔玫
指导思想:以学校提出的文化滋养、雅园育雅为指导,围绕学校的工作主题自主发展、享受成长开展本数学教研组的工作,加强本教研组团队建设,用团队合作精神,在学校管理制度的保障下促进每位教师的自主发展。同时本教研组将继续以做好教研落实,注重实效;质量提高,促进发展,想出实招,追求实效。。关键词:常规,研究,质量,组内基本情况分析本教研组共有三位老师,每位教师都有十年以上的教学经验,对教育事业充满了爱、对学生充满了爱,对工作认真、负责,班级教学搞得有声有色,还具有较好的教育科研能力。本期主要工作一、加强教研组建设1、以教研组长*开展教研组活动2、增强团队意识,让每位教师得到发展和锻炼3、选定以概念课课堂教学为研究主题,本期围绕主题开展各项研究课、教研活动。二、抓好各项常规管理,促进各项工作顺利开展。1.在日常教学中,加强常规管理(1)备课在每位组员假期备完全册教案的基础上,在利用日常教研时间,积极交流和研讨每节的教学,同时每位组员根据研讨的情况,坚持课前修改和课后反思,教研组长坚持每周检查,并签注意见和建议。(2)听课、评课认真开展互相听课、互相评课活动。特别是听课后的评议活动要落到实处,做好资料收集和记载。李辉教师每学期听课40节以上,其他教师每学期听课20节以上。要有听课笔记及讨论研讨的纪录。(3)作业与辅导每位教师研究落实的提优、辅差工作计划,继续做好建立错题记录本(随时记载);建立学生成长记录本(随时记载,重点是学困生);建立知识要点整理本(每单元集体备课整理,教学过程中完善,到期末整理成有序的知识要点)学困生做到心中有数,早发现,早预防,早落实,及时解答疑难、补习指导。2.特别加强以教学工作十环节为准则,严格开展各项教学工作。结合平时的教学工作以及本期的专家听课日活动,切实有效地开展教研教改工作,重点是研究如何上好概念教学课,打造4节典型课例。三、重视成果的积累。在繁忙的工作中注意资料的收集和经验的积累,不断提升自己的教育教学水平。教研组将通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,还要不断提高论文质量,从而愉快而高效的工作。每位教师争取在本学年度有一篇文章发表。期末每位教师撰写一份经典案例(教学设计、教学过程、教学反思等),提交在网络上。四、增强质量意识做好以上的工作都是为提高教学质量服务,要以提高教学质量*统领全部教研组的工作。重视资料的收集与整理,一方面要加强与上一个年级的联系,将他们的资料拿来为我们所用,一方面我们也要在教学中不断反思、不断总结,进行资料的整理、创新。五、主要措施。1、搞好开学的准备工作,如教具、学具的准备,备课的准备等。2、教研组长按照学校教导处的要求,定期对各位教师的教案、作业批改、差生辅导进行检查与教师间的相互交流。3、各位教师在课前、课后都要就行交流,每周互相听一节课,相互学习,逐步完善自己的教学风格,积极完成学校规定的听课节数。4、配合数学大组,做好专家听课的准备,共同商讨要上的课,以及做好听专家说课的相关资料收集、经验整理。5、与上下两个年级经常互动,积极学习上个年级的经验,少走弯路,也为下一个年级积累更多的经验。教研活动安排:第一次李辉研究组内计划,通读教材第二次彭黔梅讨论一、三单元重难点第三次于露讨论二、四单元重难点第四次李辉讨论五单元重难点,家长开访日第五次于露集体备课讨论准备通读教材活动第六次李辉专家听课日活动备课讨论第七次彭黔梅课堂观察研究(教师的提问和课堂效果研究)讨论第八次全期教研组工作总结组内研究课,家长开放日的课三角形的内角和
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