关于班主任的优秀工作总结范文

发布时间: 2025-07-14 18:48:33

关于班主任的优秀工作总结范文

一、引言。

根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐形成发展起来的。

责任感是现代人的标志,培养小学生的责任感抓住了德育的核心,是较高层面的道德教育。因为:从社会发展和祖国建设上看,需要责任感教育;从学生当前的实际状况来看,需要责任感教育;从我国教育目标来看,培养学生的责任感是我国教育目标、爱国主义纲要,人才培养目标的落实;从我校教育工作实际看,责任感教育与我校素质教育具体目标相一致,与创造教育相互补。

在品德教育工作实践中,我在小学高段试行了认识--情感--行为的实践模式,取得了一定的成效。

二、思路。

1、提高认识--培养责任感的目标意识。

道德认识指个人对社会行为规范及行动效果,理解,以及在此基础上形成的个人的*、思想、道德方面的观点、观念和相应的判断能力,它既是人们道德情感、道德意识、道德信念形成的必要条件,也是道德行为的先导。要培养小学生的责任感,非常重要的就是小学生责任感的意识,强化其对责任感的认识。

2、诱*感--解决责任感的内化问题。

道德情感是作为品德发展的一个有机组成部分逐步形成发展起来的。儿童有了正确的道德认识并不意味着会立即接受它,且自然而然地付诸行动,还存在着一个他们愿不愿意认同并付诸行动的问题。只有认识与积极的情感相结合,才会形成正确的行为态度,使道德认识得以内化。要培养学生具有高度的责任感,非常重要的就是要解决其内化在问题,以诱*感作为媒介,如认识和行为架设一座桥梁。

3、指导行为--形成责任感的关键问题。

道德行为习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力与外在监督而能自动实现的行为方式,它的养成是品德形成的重要标志之一,俗话说:习与性成、美德大多存在于良好的习惯之中。许多教育家也强调,教育就是要养成学生良好的行为习惯,所以,培养小学生责任感的关键,还是要在提高认识、诱*感的基础上指导行为,使学生将责任感内化为自己的要求之后,再外化为自己的道德行为。

4、以上三者是循环往复的一个整体。

正如陶行知先生提出的行是知之始,知是行之成的观点,在儿童品德发展的过程中,随着儿童年龄的增长,知识经验的丰富、智力的发展和道德认识水平不断提高,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要重视从这样的整体性角度去考虑。(如前图)

三、做法。

遵循知情意行统一性原则,按认识--情感--行为的教育实践模式,我们在教育过程中把教育学生凡事考虑后果作为实验的突破口,侧重研究以教育实践活动为基础的方法,力求把责任感教育真正落脚到导行之上。本学期是实验的第一阶段,侧重从提高对责任感的认识和激*感共鸣抓起。

1、血的事实,让孩子们猛醒。

当今的小学生生在新社会,长在*中,朝气逢勃,开拓进取,他们经历的是一帆风顺,幸福的生活不易让他们产生深层次的思考。实验之初,通过摸底,我们深感学生对责任感问题缺乏热情,没有引起足够的重视。于是,我利用少先队活动时间精心设计了这样一次讨论。首先,我向同学们推荐了《是谁把他引向不归路?》这样一个故事。故事讲述了潘金海从小仗势欺人,胡作非为,虽然多次被抓,但有父母保驾,最后被判死刑,临刑前咬掉生母耳朵。这个血的教训。那么,究竟是谁把他引向不归路呢?激烈的讨论开始了,同学们不约而同地指责父母对他的娇宠,指责**的*舞弊。最后,在老师的引导之下,学生认识到了他自己从小对自己的行为不负责才是造成今天惨痛结局的根本,可见,一个人的责任感是与其生命紧密相连的。这血的教训,使孩子们猛醒,深思,并进而认识到对日常学习的重视和平时对集体、对亲人的关心是小学生最起码的一种责任。通过讨论,学生积累了道德经验,促进了道德认识的内化,提高了道德分析能力,达到了德育活动的认识功能。

2、书海漫步,进行责任感的熏陶。

书是人类进步的阶梯,书是启迪学生责任感的良师益友。古今中外,多少仁人志士,他们的精神气节令人赞叹不已,归结起来,都源于高度的责任,在书海中漫步,不失为提高学生对责任感的认识、激发责任感在内心升腾的有效途径。为此,我们开展了红领巾读书月活动。活动中,大家了解了富兰克林等无数科学家为人类崇高的事业而执著追求的精神。为现代学子魏高原为祖国之崛起而刻苦攻读所感动;受外国人士白求恩坚守阵地、救死扶伤的精神所陶冶,被无数关于责任感的名人名言所鼓舞……红岩精神是重庆地方特有的教育资源之一。针对摸底调查中学生对红岩知之甚少的现状,我们在读书月活动中开展了红岩系列教育五个一活动:读一本红岩的书,记一篇读书笔记,作一次参观寻访,讲一个红岩故事,写一篇红岩日记。在读书活动小组内,中心组成员创立了以奖优为序、轮流阅读、互相交流的激励机制;寻访活动中同学们驻足聆听,对小萝卜头等红岩先烈的敬佩之情油然而生;故事会上大家慷慨激昂,声情并茂;红岩日记中,孩子们的真情流露,足以反映出他们的思考已进入了深的层次……苏霍姆林斯基说:世界是通过形象进入人心和意识的,儿童年龄小,他们的生活经验越有限,那么生活中鲜明形象对于他们思想上的影响就越强烈。书海漫步,促进和提高学生对责任感的理解和掌握,达成了德育活动对道德情感的陶冶功能。

3、社会调查,明确责任感之重要。

责任感在现实生活中到底有什么重要意义呢?学生在前面的活动中有一定的感悟,但如何让他们迫切地感受责任感的重要,不容半点忽视,从而产生强烈的内驱力,在大小巨细的事情中表现出强烈的责任感呢?同学们通过讨论,决定开展社会调查大行动。孩子们走向街头巷尾,来到企事业、*单位,调查了各行各业中有关责任感的典型事例。其中,*人员冒着生命危险为人民生命财产安全保驾护航,张杰欣同学的母亲作为水文勘测人员的精益求精,个体户张司机几十年如一日安全驾驶等事例令同学们啧啧称道,而设计人员错写了三千瓦为三瓦的事例、电力安装工人粗心少写了一个不能合闸的警示牌而造成四十万元的损失等惨痛教训都给同学们留下了深刻的印象。天灾无情人有情,抗洪精神驻我心!九八抗洪精神是战士们崇高责任感的浓缩,战士们奏响了高度责任感的最强音。通过抗洪故事的讲述,画面、诗文的赏析,同学们被深深地感动了。责任感对于各行各业显得多么的重要啊!这是大家的心声,也是同学们从小抓起,培养高度责任感的强大动力。这次活动是促使道德知识转化为道德信念的动力,是促使学生从知到行转化的动力。

4、生活聚焦,深感责任感并非高不可及。

榜样的力量是无穷的,伟人的可贵,令人敬佩,身边的榜样,最让人鼓舞。我认为,重视对学生身边榜样力量的挖掘既是很好的行为的导向,又能消除学生认为责任感高不可攀、可望而不可及的偏见。于是,我重视把各种日常教育及常规活动作为契机,活动前重视指导,阐明如何尽到自己责任的目标;活动中重视点评,利用及时激励方式强化学生良好的具有责任感的行为;活动后重视总结,倡导具有责任感的良好风气。半年来,班风班貌得以很大改观。捐资捐物献爱心活动中、教师节主题队会上、创卫活动月中、快乐星期天活动、象征性长跑、运动会中的翻身仗及每周的争章创优评比上,都留下了同学具有高度责任感的烙印。特别是王小艾及家人对社会和他人尽责、郑桥同学文明守纪、童欣的无私奉献、谢涅淄对家长的体贴、赵金同学刻苦训练多次为校为班添光彩等典型事例令同学们有口皆碑,成了大家拥戴和学习的榜样。为了进一步地巩固学生正确的道德认识、积极的道德情绪和良好的道德行为,临近期末,我们又对全期活动进行了回顾和总结,并通过责任感--在我们的心中升腾的主题队会进行了升华。回顾过去,看到现在,展望未来,同学们喜出望外,信心倍增。队会上,大家齐声道出了自己的心声--只要我们胸怀理想,脚踏实地,我们一样能成为有责任感的人!我是巴蜀人,我自豪,我是巴蜀人,我能行!多么动人的话语,多么激动人心的场面。这些活动不仅对道德行为起着强化训练作用,使之巩固,而形成习惯,而且还会使外显于行为中的道德规范得到强化,并进一步内化为道德认识,然后又外化为道德行为,直至形成良好的道德品质。

四、效果。

短短半年时间,实验按实施计划有序较理想地进行着,取得出较明显的效果,班级学生班风班貌改观大,班级有正确的舆论导向,全班学生个个有其职,有责可尽,大多数同学责任心强,能力强,优生发展快,差生转变好,深受师生、家长的一致好评。在献爱心活动月中,王小艾等10名同学受到张榜表扬,本班献爱心活动和教师节活动情况在全校交流汇报,获好评。班级文明守纪好,涌现出了周少阳等拾金不昧的好人好事。加餐、路队、卫生、两操流动红旗获得次数领先,获创卫先进集体,特别是运动会上班级学生一改过去的状况,大打了一个翻身仗,囊括所有集体项目的一、二名,个人成绩也取得了较理想的成绩,因而获团体总分第一名和精神文明奖。班级主题队会获校一等奖,且代表学校二次接待市区领导同行,深受好评。期末,本班以领先成绩获校巴蜀好集体。

拓展阅读

1、简单办公室个人3章

回顾近期的,能尽心尽力做好各项,较好地履行了自己的职责。现将要情况汇报如下:

1、加强学习业务知识,提高自己的业务能力。努力做好本职及日常事务性

2、员出勤情况,做好登记记录(填写考勤表)。员出勤情况,严格执行公司考勤管理制度。

3、日常票据及时报销,账目清楚,严格执行公司财务管理制度。

4、检查日常办公用品的损耗情况,及时予以购置确保日常事务正常开展。

5、来人接待、内外联系、资料报刊订阅、电信及网络等日常事务,做好各类事项安排合理有序,为办公室的正常开展提供有效保证。

6、公司已*三张公交IC,需出勤员请在办公室领取,使用人回后需填写好IC卡使用登记本。

7、公司内部保持良好的秩序和环境,使各项管理日趋正规化、规化。

8、完成领导交代的.各项务。

二、 前期内容汇

1、公司名称变更事宜:公司商执照、税务登记证、组织机构代码证、市社保登记、银行名称等事宜已变更完成。

2、公司印章情况:公章、财务章、合同章、发票专用章、条章已变更完成。

3、对服务单位公司更名事宜已妥善通知完成。

4、新公司CI:名片已印制(25元/盒)、公司简介(暂未定稿)、信封(1000封起印6号 22CMx11CM ¥320.00元)、信纸(200本起印16开 50页/本 ¥4.5元/本)、公司LOGO下面的水晶字(10元/个)、公司门牌(亚克力180元)。CI设计未定未完成。

5、公司合同情况:据统计原劳动合同280份(合同上的“用人单位:由变更前的创展”打印新公司名称粘贴后加盖合同章),劳务合同190份(重新印制),新公司合同若有变更各部门通知及时印制。

6、公司劳务派遣资质变更已完成,9月x日领取新证件人力资源服务许可证(经营围有所变化:由原来的劳务派遣、猎头派遣、劳务外包、人力资源租赁更为:人力资源招聘、培训、测评、劳务派遣、猎头、人力资源外包、人力资源管理咨询、信息发布、人力资源咨询)。创展劳务派遣备用金本息(¥52109.00元)已到帐。

7、基本户转移(由华夏银行武汉分行营业部转到华夏银行武汉水果湖支行)办理步骤如下:

①先到华夏银行武汉分行办理销户(办理销户期间不能代发资、提现、社保部分及税务部门代税部分可用。)业务办理为1-3个星期不等。

②待拿到原基本户的撤销清单后可去水果湖办理基本户开户,并带齐开户相证件资料(开户许可证、营业执照正本原件及复印、组织机构代码正本原件及复印件、税务登记证正本原件及复印件、法人原件及代办人原件及复印件、公章、财务章、私章)业务办理快办理为七个日,时间不等。

8、公司现房屋租金三万9月x日已付款半年房租。

10、益达PPT制件。

三、今后努力方向。

在平常的中做的不足的地方,还需各部门同事的提点,力求把做得更好,做到各项事务心中有数。自觉加强学习,做到踏实,务实高效,自己鞭策,严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥善地做好本职,努力提高业务水平,树立办公室的良好形象。

2、2024辅导员年度

每一次会议上要听很多的,我有一点感想:其实,我们的只能说是对一个月的一个回顾而已,算不上真正的。因为,真正的应该是带了些思考的,是一种、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,是一到办公室就急和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯去记录去反思去。我自己就是这么一个不善反思和的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个月的,得出一些不足之处,向老师们取经。

一、级管理

在开学之初,我们就确立了行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运级管理理念,我的重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生一起制定级的各项,比如值日过制度、早读制度。还公布了级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如:郭林博带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位,在卫生委员的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好。通过这种的使用,全同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要老师的督导。但是有一点很困惑,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种,上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读。

二、**管理

在学期初,我定了一个目标:继续培养一批能干的**,寻找第二梯队,激发学生的潜能。一年半下来,原先培养的第一批**已经很好地能为级服务了,因此,从级的长远发展来看,我们应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使级管理再上新台阶,

目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的用。**受老师的差遣做些事已经没问题了,但是**的积极动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合和学会管理,也是值得我们思考的一个问题。

三、学生的自觉性

虽然说孩子毕竟是孩子,很多时候需要老师再三的和提醒,但是我觉得培养学生的自觉性是很必要的。学生的自觉性包括学习上的自觉和行为上的自觉。但是不管你怎么说,对他们,只是如一阵风吹过:老师不到队伍不能很快站好;一段时间不提醒,手指甲又忘剪了;早上到了学校以后又在玩了;有往学校带玩具了

推出的争当小明星制度,就是想通过竞争小明星的手段,提高学生的自觉性。这种竞赛,贫富差距不能拉得太大,不然学生就会失去兴趣,从而使竞赛失去效果。对生,要让他跳一跳摘到桃子;对后进生,有时侯我们要送桃子给他。当然,何的事物对孩子们来说都会从一开始的新鲜感到后来的审美疲劳,我争当小明星制度,已经实施一年半了,对个别学生来说,可能产生了审美疲劳,因此,我改如何改进制度,增强学生的竞争感,使这一项措施更为规,可行性更强。与老师们共同探讨。

其实我的感受还有一点,那就是:不管是,还是教学,都是良心活,付出和收获都是成正比的。想要做得好,的方法便是用心做、用力抓,不抓、不做,学生的成绩不可能上来,级的各方面也只会退步。

3、简单办公室个人3章

20xx年以来,办公室在局*组的正确领导下,在各科室的支持和配合下,充分发挥参与政务、管理事务、搞好服务的职能,围绕办、办会、办事三个方面,严格要求,规管理,积极动地做好本职。现将今年以来情景汇报如下:

一、开展情景

(一)做好公处理、流转,保证日常高效运转

严格按照“创新、规动、高效”的要求,切实加强和改善公处理。按照严格的规和程序,认真做好收发登记,有针对性地提出拟办意见,及时送签、传阅和*,加快上传下达频率,做到急件急办、特件特办,努力改善服务方式,提高了办质量和效率。做好档案管理,严格照规定进行档案材料的收集、整理、保管和查阅,保证档案管理规有序。

(二)强化综合协调,提高服务水平

充分发挥参谋助手和综合协调职能,发扬动协调、动配合、动服务的风,设身处地为基层和群众着想,急基层和群众之所需,办基层和群众之所盼。落实职责制,发挥办公室整体功能,以实现的“零差错”为目标,高标准、严要求地为领导和基层服好务。牢固树立大局意识、职责意识和服务意识,充分发挥好参谋、助手和枢纽用,努力提高精细化水平,不断提高协调、服务和保障本领,坚持按程序办事、按制度办事,以精益求精的态度服务领导、服务*、服务基层、服务群众,不断提升质量。

(三)加强信息调研,做好有稿的起草上报

积极做好信息报送,在《国土资源信息》、《博山报》、博山手机报及市局、分局网站发表信息共xx篇,做好《山东国土资源年鉴》、《淄博年鉴》、《博山年鉴》的供稿,并在《博山报》发表6、25专刊,及时把我局的情景反映给上级*、领导及社会各界,反映成绩的同时也为上级领导正确决策供给信息。完成了各类综合性材料的上报务,做好了局领导安排的材料的起草,及时给上级领导供给阶段鉴定、年度鉴定,为局*组有的.放矢,按部就,安排好全局的供给基础材料。

(四)做好领导安排的其它,保障后勤服务

全力做好后勤保障,服务全局各部门有序运转。

一是配合相科室做好各项考核会议、思想学习整顿会议、国土资源大讲堂等会务筹备,做好全省国土资源会议、全省国土系统安全稳定会议等各种大小会议的会务安排。

二是做好办公楼及食堂内外设施的维护、维修、卫生清理等。加强办公楼的防火和安全保卫,加强消防器材和监控设备管理,确保安全生产。做好院内绿地修剪养护,等,美化办公环境,提升整体形象。

三是做好食堂管理,强化设施、人员、卫生等方面管理,保障职就餐卫生安全,确保完成好接待务。

四是做好防汛值室办公设施及值物品的配备

五是加强车辆管理。严格按照《车辆管理办法》对车辆使用、车辆*、油料管理、维修养护等实行严格管理,照章办事,保证车辆的安全行使和正常用车。

六是组织好全体职查体。做好办公用品管理、节日物资发放等其他服务保障

二、存在问题

20xx年以来,办公室认真履行岗位职责,取得了必须的成绩,可是还存在一些不足之处:

一是由量比较大,有些应付,效率不高。

二是对自身缺乏规划和目标,遇到特殊情景或者突发事件缺乏应变本领,为全局服务的过程中,也有不到位的时候。

三是抓信息的力度不够。鉴定经验教训,我们将在下一步的中,弥补不足,不断改善,为我全局进一步上水平、上台阶做出新的贡献。

三、下一步打算

下一步,办公室将继续把贯彻落实市局、*、区*和局*组的中心为安排的着眼点,把提升服务质量和效率为开展的落脚点,把局*组**职的满意程度为衡量的标准。努力维护好全局团奋进的形象,做到一切为了全局的开展,一切为了全局职的团,一切为了全局整体形象的提升。立足大局,服务中心,务实积极,重点做好以下

1、按照局*组确定的目标,充分发挥办公室的组织协调和参谋助手用,配合局领导抓好年度目标的落实

2、进一步严格公收发处理,做好重要的综合性材料起草,切实提高公处理质量和效率。加大重要事项*力度,继续加强和完善制度建设,严明纪律,提高各项的规化程度和效率。

3、认真落实好信息调研,强化调度,严格审核,更好地宣传我区的国土资源,为国土资源创造良好的社会氛围。

4、围绕重要会议和重大事项筹备,提高办会水平。搞好后勤服务保障。抓好会议室、活动室管理,保证整洁卫生,抓好食堂管理,保证饭菜质量和正常接待;抓好办公楼管理,保证正常办公秩序和院内外良好的环境卫生。

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