夜自微凉梦自远扬随笔
阿筠不知道为什么，突然就睡不着了，只有辗转烙烧饼，但是从凌晨三点四十五分，刷了一下手机，想想也没有什么可做的，就戴上了耳机。
连她也惊奇了，日常所听的歌在夜里竟然换了另外一种感觉。一遍一遍循环着的《Riverflowsinyou》，果然李闰珉的钢琴曲是最适合的，行云流水，婉转明媚，像水边戏水的女孩。阿筠听其他的钢琴曲总觉得有些清冷孤寂，听《夜的钢琴曲五》总听出些许悔意，听《寒冷的夏天》总听出些许凄凉，尽管阿筠记得有次在家里听《寒冷的夏天》时，她问妈妈觉得如何感受，妈妈竟回答说听不出感觉，她觉得所有钢琴曲都蛮欢快的，阿筠一时语塞。
秒针还在滴滴答答走，但是阿云就是没有睡意，这种时候很没有办法，阿筠在床上坐起来，无奈地用手撑起额头，如果在家的话，这时候的她会选取穿好衣服去阳台上走走，毕竟能够看看花草，眺望一下窗外有多少灯火还在亮着，看到一点一点的亮光，阿筠只觉一盏一盏都是温馨，那里，是哪个白领还在加班工作吧，那里，是哪个小宝宝晚上吵闹喝奶粉吧，总之，每扇窗的后面都是一个故事，一首歌。[由整理]
此刻呢，在学校住的很习惯，阿筠嘴角开心的上扬了一个弧度。下周末有场很重要的考试，想到这，阿筠苦笑了一下，当初真的不该把自己逼成学习机器，如果不是压力过大，高考也不会发挥失常吧，算了吧，过去的事就过去了，谁也改变不了，把握此刻的大学吧，姑娘。
其实阿筠此刻只想写点东西，她知道有时自己细腻丰富的思想是为了更好付诸纸笔的，她也不知道这样好与不好，反正从八岁那年起她开始写文章发表文章，也许是更愿意写，因此更愿意思考，想得更丰富更多，有时会累，就像此刻。要诗和远方呢，还是水和面包呢，阿筠突然间想起严歌苓失眠三十几天的故事，想起高三的语文老师曾说，作家终其成就，都是承受了常人无法想象的心里折磨。想到这，阿筠心疼起严歌苓，心疼起一众文人学者们，是他们，筑建着中国的文坛。
天就在一点一点地由黑转白，这是黎明前的黑暗，阿筠一向以来觉得最深邃的风景，是她中学时曾每一天清晨起床后最喜爱在家里阳台看到的风景。其实阿筠今晚上没明白，她这会儿失眠最重要的原因是，她很年轻，太年轻，她想做远方的忠诚的孩子，她还在以梦为马，只是更远的地方，更加孤独…
拓展阅读
1、夜深忽梦少年事高中随笔700字
静看光阴荏苒，借我喑哑无言。
高中三年转瞬即逝，我们从最初的青涩懵懂到如今的落落大方。每个人都在成长，在进步，时间总会带走一些东西。却又在你不知不觉中带来一些东西，或许这就是成长吧。
很多人都觉得成长残酷，想永远都不要长大，永远无忧无虑，不为工作、家庭担心。其实我觉得恰恰相反，成长是这个世界上最最美好的一件事，永远带着一腔热情去闯，永远不怕输，永远有希望，那么多的绚烂风景，只有长大才能摸得到。高中是我们成长的一个阶段，一个时期及过程。高一的时候，觉得三年长着呢。慢慢来吧，高二的时候，习惯了这里的一切，时不时抱怨，可是当真的到了高三的时候，看着墙上一天天的倒计时，突然又觉得真的好舍不得。
我们在教室里呆的时间最长，一天中差不多十多个小时，当老师说我们要在六月五日那天将教室清空，墙上不能有任何文字及图画，那个时候才觉得教室里的一切都变得好可爱，连墙上那些裂痕都是对我们笑时脸上的皱纹，可是啊，我们在这里呆的时间也不长了，这个教室每天都在发生着新的故事，可能在很多年后的某一天，在夜深人静时，那一帧帧画面像幻灯片一样突然在你的脑海中翻涌。那一群笑得灿烂整天没心没肺的少年少女们是否在各自的远方安好？
盛夏六月高考如约而至，对于我们来说，心情无以复加，既紧张，又期待。确实，三年时间眨眼就过，我们每天三点一线，只为这最后一站，记得有位老师对我说过，要想自己的青春没有遗憾，一定要参加一次高考。对于高考，每一年的感受是不同的，因为你每一年都是不同的角色，但是当你的身份是高考考生时，你会觉得周围的一切都黯淡无光。徒留你一人，独赴战场。
三年青春，三年的成长，这是一次沉淀，只为最后一战。人的一生充满着未知，并且你永远也不知道自己的极限是什么，你唯一能做的，只是用力拼，用力闯，带着我们这个年纪应有的朝气和勇气，用尽全身力气为自己的人生搏个好彩头。给自己一个全优的交代。
很多年后，回忆青春，回忆这里的一切。你深深的觉得这份记忆是多么珍贵。你的眼泪不是委屈，不是难过，是想念是不舍。
2、教育随笔筑梦征文作文多
我常常遐想这样一个中国：城市的角落、乡村的小路到处都弥漫着浓厚的文化气息，美德的气息散发于四方，人们谈吐文雅，举止大方，展示了一个中国人的真正风貌;处处是姹紫嫣红、花红柳绿的景象，没有尘土飞扬，只有鸟语花香，没有纠纷难缠，只有和睦友好;那边一群可爱的红领巾正在热火朝天地我们美丽的家园添绿，这边几位志愿者正耐心地帮助老爷爷老奶奶解读书籍。而我的理想：成为作家，用文字洗净人们心灵的杂质，让中国成为名副其实的“礼仪之邦”。
让中国梦绽放光彩，我要从现在做起，用文字让大家懂得礼仪的真正意义，用文字让大家懂得美德的不可或缺，用我的笔歌颂它，赞扬它，用我的笔绣出我的中国梦，让中国梦在我的笔下慢慢绽放。我要把这股激情灌注在我的行动上，用我的行为*身边的人，带动所有的人创建起这样的一个中国。我要从小事做起，在拥挤的人群里避让，在*上让坐、清理垃圾等等，我要发现生活中美德与礼仪，用文字描写出这些事迹，让大家明白这些道理，传承这种美德。写下在尘土飞扬的公路上尽职尽责的交警，在黑夜中辛勤巡逻的保安，在狂风暴雨中卖力清扫街道的环卫工人，在*上乘客们互相谦让的场面，记下这些平淡而真实的事迹，让人们向他们致敬，向他们学习，
要让这样的中国在神州大地上诞生，迸出光辉的火花，不能只依靠我一个人的力量，让所有的梦想都凝聚在一起，让所有的人都一起努力，为祖国，为梦想而努力，在每一件小事上做好，在每一个细节上用心，在每一个缺点上攻克。我们要学会取长补短，让自己的礼仪、品德达到最高巅峰。用我们优异的成绩，让中国梦吐芽;用我们忙碌的身影，让中国梦茁壮;用我们娴雅的举止，让中国梦含苞，让我们聚集所有的梦想，为中国梦浇水、修枝，直到它在神州大地上绽放。
让我们放飞理想，把我们每个人的理想与祖国复兴连为一体，从现在做起，用行动圆我中国梦。
3、教育随笔筑梦征文作文多
近期一直在阅读《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》，音乐教育家柯达伊的教育思想非常超前，在20世纪40年代就提出了早期音乐教育的思想。其实何止音乐，其他的各项学习都要从小培养，而且越早越好。
1941年柯达伊发表《音乐在幼儿园》一文，他在这篇文章中谈到，现代心理学的研究令人信服地证实了3岁至7岁的年龄段是最重要的受教育阶段。这个年龄段被损害、被忽视的地方，将来难以弥补。这个阶段影响着人的一生的发展，教育的起点必须始于幼儿园。也就是说音乐素养的培养要从幼儿期就开始，这个时期体验、获得的东西，会成为他们的血肉，会影响他们的一生。
看到这里，不禁想起了一位老师曾和我们聊过自己的孩子成长。老师夫妇俩都是教师，孩子一出生就非常注重早期教育，他们培养孩子阅读书籍、背诵经典、学习竹笛、练习书法……孩子的各方面能力都在慢慢提高。但是天有不测风云，在孩子四年级的时候，老师的夫人被查出癌症，美好的生活被求医问药的日子打破。在忙着给夫人治病的日子里，老师最担心的就是孩子的学习和成长。他说，“顾不过来呀，心有余而力不足，自那时起，孩子基本是自己管理自己。”一晃孩子就进大学了。孩子母亲在上海住院期间，身在杭州浙江大学读书的孩子每个周末都会去上海陪伴母亲，非常孝顺。老师说：“我后来发现，其实我们在他幼年期和小学时已经教给了好的习惯，所以在后期就算我们无暇顾及，孩子也没有出现叛逆或懈怠。一路顺利地进大学，考研究生，我们都没有操什么心。”这个孩子的例子无疑是早期教育最好的证明。
同样，我也看到了早期教育不足给孩子乃至家庭带来的困扰，我不知道这样说家长是否认同。但是从我的角度看应该是早期教育缺失造成的。一位朋友的孩子快大学毕业了，读的是当前教育的热门专业――学前教育。现在进入实习阶段，面临教师资格证面试和考编面试，但是孩子感觉没底气，有点恐惧面试。其实幼师面试就是幼师基本技能展示，在几大项幼师技能中，弹唱无疑是最难的。家长一直埋怨孩子在大学期间没有努力学习，但是我觉得最重要的是从小没有养成良好的学习习惯，更重要的是错过了幼时培养音乐素养的最佳时期，所以现在练习弹唱非常困难，唱不准音高，弹琴时手指也不听使唤……早期教育的重要性不言而喻。
其实现在看来，一个孩子教育的起点何止幼儿园，而是出生前的九个月就开始了。*电视台曾邀请过年仅六岁的李尚荣小姑娘做客《向幸福出发》节目，小主人翁温文尔雅、侃侃而谈，与两位央视主持人交流落落大方、出口成章。小尚荣那气场让两位高学历高颜值的央视主持人感叹要重新投胎，再活一次。她胸有成竹的气魄来自哪里?这不仅仅是幼儿园的教育，更重要的是家庭教育。据李尚荣妈妈说，自己是一名声乐老师，从怀孕起，每天都要听音乐，不听就什么也干不了。那么小尚荣就是在音乐的浸润中泡大的孩子，这种音乐的熏陶不是几句话能讲清的，音乐的流动性对孩子的听力、想象力、思维能力的发展肯定都大有益处。所以才会有后期对经典的热爱和深入理解，以致被网友们封为“天才小姑娘”。
也许有人会说这只是个例，就算是个例，那我们能否定早期教育的意义吗?在我们身边，我们也会看到很多这样的例子。比如，刚上一年级的小朋友，有的孩子知识面广，讲起话来能联系历史人物，相关名著;而有的孩子却一片空白，一无所知。这是什么原因?肯定是早期教育的缺失。缺失的原因也是多方面的，也许家长文化程度有限，也许家长工作忙碌，无暇顾及孩子，也许幼儿园接受的教育不同……所以我们老师都希望家长们能付起家庭教育的责任，不能错过了孩子成长学习的关键期，因为有些东西错过了就永远错过了，再也补不起来了。
就说我自己，从小生在农村长在农村，接受到的艺术教育太少。小学和初中基本没上过音乐课，15岁进入师范学校，不认识do re mi，没见过钢琴、脚踏风琴、电子琴，师范学校的音乐教材对于我像“天书”一样，音乐老师给我们上课都是从幼儿园的儿歌开始教。尽管经过努力，我们认识了简谱、五线谱，学会了弹电子琴、钢琴，也能应付当前小学的音乐教学。但是我自己感觉有很多东西是再怎能努力也弥补不了的，比如耳朵的听音的能力。我的听力不如我的孩子，估计这一生都很难提升了。
意大利教育家蒙台梭利说，“儿童出生后头三年的发展，在其程度和重要性上，超过儿童整个一生中的任何阶段……如果从生命的变化，生命的适应性和对外界的征服，以及所取得的成就来看，人的功能在零至三岁这一阶段实际上比三岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要长，从这一点上来讲，我们可以把这三年看做是人的一生。”
教育有关键期，父母有保鲜期!愿更多的家长和老师重视起孩子的早期教育，不要错过了孩子教育的最佳期和可塑性最好的成长关键期，给孩子播种下好习惯，给孩子优质的教育资源。只有基础牢固了，才能建起终生学习的高楼大厦。
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