2015防震演练心得体会范文

发布时间: 2025-09-09 10:09:22

2015防震演练心得体会范文

为了让孩子们的安全意识,提高学生自救自护能力,我们在三月十八日上午进行了一次防震演练,通过本次学习演练,孩子们知道了更多的防震知识。我对此次防震演练有以下体会:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练安全可行。

为了使得演练方案安全可行,学校认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

周四下午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验,不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

通过这次防震演练,使我们老师以及学生均掌握了逃生的正确办法。不仅可以增强孩子们的防震逃生能力、自我保护能力,而且让孩子们增加了很实用的实践经验。而且在撤离路线的安排上也成熟了很多,避免了拥挤堵塞的现象。

在演练中有部分学生表情上嘻嘻哈哈不够严肃,总之,此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,希望以后多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护大家的生命安全!

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1、个人作风整改优选

为了努力建设一支“为民、开拓、务实、清廉”的领导**队伍,促进我县经济又好又快发展和工商事业再上新台阶提供坚强的组织保障。为此我局开展了领导**作风整顿活动,对这次整顿活动我有以下

一、开展领导**作风整顿建设活动是执政为民的需要

我们的*是人民群众的贴人,xx是为人民服务的xx,领导**始终要坚持立*为公、执政为民、执法为民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持*的群众路线,进一步增强执政意识和宗旨意识,着力解决人民群众反映强烈的问题,特别是群众普遍关的热点、难点问题,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上为了群众,密切*群、干群关系,巩固扩大*的执政基础。才能不断地促进经济又好又快的发展。

二、开展领导**作风整顿建设活动是密切同人民群众关系的迫切需要

加强作风建设,核是保持同人民群众的血肉联系。我们工商部门天天与群众打交道,特别是工商所和登记窗口部门直接面对面为群众服务,是*和xx联系人民群众的重要窗口和桥梁,领导**的一言一行、一举一动,直接现*和xx的作风,影响*群干群关系。开展领导**作风整顿建设活动,使各级领导**思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,为群众诚诚意办实事,尽竭力解难题,坚持不懈做好事,真正做到人民的利益高于一切,密切工商部门同人民群众的联系,具有十分重要的意义。

三、开展领导**作风整顿建设活动是推进工商行政管理事业不断发展的迫切需要

我局取了长足进步,发生了显著变化,这主要益于工商**团结奋斗、真抓实干、开拓创新,益于全局上下爱岗敬业、充满激情的良好作风。但是,随着形势不断的发展,工商**特别是领导**的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风与社主义市场经济发展的要求、与*和xx工作的要求、与人民群众的要求既相适应又不相适应,主要是有的当官做老爷,高高在上,脱离群众;有的以管理者自居,服务态度生硬,监管缺乏人情味;有的执法不明,方法简单、粗暴;有的利用“案费证照”搞“吃拿卡要报”;还有个别的作风霸道等等。开展领导**作风整顿建设活动,就是要针对这些问题认真剖析、整改,整肃作风、纯洁队伍、提高素质,为工商事业的不断发展提供思想保障。

四、开展领导**作风整顿建设活动是工商**保持清正廉洁的迫切需要

任何事物都有一个由量变到质变的变过程,xx在小事上不注意,小节上不检点,久而久之就出大格。许多走上犯罪道路的领导**,往往都是从小节开始堕落的。在我们系统内部,这方面的教训也极为深刻。因此,要认真开展领导**作风整顿建设活动,从大局着眼,小处着手,“积小善而成大善”,微杜渐,做到慎初、慎独、慎微、慎交,正确行使手中权力,止权力商品化、庸俗化,在任何时候、任何场合都经住诱惑、顶住歪风、管住小节,始终保持清正廉洁。

总之,工商部门应把整顿活动的成效现到服务工业强市和新农村建设、开展“红盾惠民行动”上,促进山阴经济又好又快的发展,促进工商事业再上新的台阶。

2、企业7天军训

为期七天的集中培训结束了。在返回上海的途中,静下来想想,在这七天的时光中,我们经历了苦和累,快乐和喜悦,沉甸甸的压在我们的头。在这七天里,我们这些刚入行的菜鸟初步了解到了中国银行作为国家金融事业的重要一份子,他的历史底蕴和组织架构到底是怎样的。

在到达培训地的时候,我其实稍微有些不适应。这次的培训放在了警种学院,整个培训的形式基本上是以“军训+上课”的形式进行的。整个培训期间,完全采用军事化管理,不论吃饭、就寝、上课都需要统一听从指挥。每次吃饭之前都要事先在座位旁站好,等到教官下达“坐下”、“脱帽”、“开饭”等口令后才能开饭。每次吹哨集合时,由于我们的宿舍位于最高的5楼,一路冲下去时大家基本上都已经站好了。之后听着教官们紧张的下达整队的口令,确实能够感受到军队独有的严肃氛围。

这种情况在两天之后有所改变。习惯了每天早起就先把事情收拾的妥当等待集合,习惯了在队列习时扯着嗓子大声报数,习惯了吃饭时去抢热乎馒头的那种满足。在适应了这种生活后,我们就发现,这样生活究竟能带给我们哪些好处。

我们也渐渐的明白了人力的老师们组织这次培训的目的。上课是为了让我们了解中行的历史、组织架构,方便以后工作开展;拓展式培训是为了培养我们的团队协作能力、领导力和执行力,同样加强我们对各种突发事件的分析处理能力;最后的军训是加强我们的纪律性,顺便锻炼一下我们的身。为了让我们这些新入职的员工更快的融入到公司中,老师们的殷切期盼我们深有

总结我们这些天培训的内容,涵盖了中国银行的历史化、组织架构、规章制度、金融业务、电子银行业务和银行信息安全等多个方面。为了让我们更快适应职场生活,老师们还特意安排了职场礼仪和压力管理等培训课程,指导我们如何与他人有效沟通,如何控制工作的压力。每天的课表排的很满,大家每天起很早也很累,但是看到来自总行和软件中的老师门不辞辛苦从市区来到这么远的培训地来给我们上课,大家还是以最饱满的热情报上最热烈的掌声。我相信,在这里,每个人都是学有所获的。

七天的时间说长不长,转眼就过去。倒数第二天,在教官的带领下,我们第十中队在大操中取了全行第一的好成绩,并荣获了“最佳中队”称号,这是对我们这些天来训的鼓励和肯定。最后一天,软件中人力资源部的领导将奖状颁给了我们中队,当时我们的鼓掌声响彻了整个场。我们坚信,就像在开班式上孟总说的那样,我们定给中国银行的发展带来新的力量与活力。

3、个人作风整改优选

在今年的纪律作风整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在*思想方面:必须严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想*素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规》来严格要求自己,让自己为人民的教育事业奋斗,在社中为人师表。

其次,在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业、责任、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不*或变相*学生。

教师自古就是“教书育人,为人师表”,作为*教师更是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二、不能用过去的社意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具情况而把教学具化,促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这是人的基本品德。受教育者要到的不仅仅是知识扩展,更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都影响到学生的成长。我觉新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学,为人师表。

通过这次学习,我受益很多。从思想上、行动上提高自己的工作责任,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到*业务两过硬,争做人民满意的教师。

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