2016学习知法守法敬法心得体会
**指出：“治国必先*，*务必从严。”在*的十八届五*召开前夕，**又印发《中国**廉洁自律准则》和《中国**纪律处分条例》。这是**在新形势下推进全面从严*的治本之举，对深入推进*风*建设和*败*，永葆*的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。
通过近期的学习，我充分认识到两项法规的颁布实施，是*内*生活中的一件大事。贯彻落实好这两项法规，对于坚持*要管*、从严*的方针，发展*内民主、严明*的纪律，进一步提高*的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，都具有十分重要的意义。两项法规一正一反、相互配套，《廉洁自律准则》共8条、281个字，坚持正面倡导、重在立德，是*员和*员领导**能够看得见、够得着的高标准;《*纪处分条例》共3编11章133条17000余字，围绕*纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在立规，划出了*组织和*员不可触碰的“底线”。现就学习两项法规谈谈自己的几点体会：
第一，要认真学习，增强纪律观念。**员增强纪律观念，是加强*的纪律建设的基本环节，而关键的问题是要正确认识*的纪律的重要性。11月16日，镇*专门组织镇***全文学习两项法规，要求全镇*员**认真学习贯彻落实《中国**廉洁自律准则》和《中国**纪律处分条例》，切实把思想统一到*文件精神上来。全镇每一个*员都应懂得，是否遵守*的纪律，是检验*员*性强弱的重要标志之一。一个没有*的纪律观念，一个不把*的纪律放在眼里的人，不可能是合格的*员，也不可能是合格的领导**。在新的历史条件下，*的纪律观念在一部分*员、**包括某些领导**中有所淡漠，甚至陷入误区。有的认为，把*开放与严肃*纪对立起来，认为*的纪律是束缚生产力发展的“条条框框”，应当“冲破”，可以“变通”，提出经济要搞活、纪律要“松绑”;有的只要一讲严肃纪律，就被别人说是“左”的表现，是“整人”等等。这些模糊认识和错误思想，正是近些年来纪律松弛的根源所在，也是加强*员纪律修养的思想障碍，必须坚决予以清除。全镇广大**员要做遵守*的纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守*的纪律打下坚实的思想基础。
第二，要从我做起，模范遵守*纪。**员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。全镇*员**要率先垂范，特别是要有“怕”的意识。这里所说的“怕”，不是胆小怕事，而是要求**员特别是*员**，对*的纪律、对国*律法规要从心底里敬畏，并用这种“怕”约束自己，在遇到可能违犯*纪政纪的时候，要有如履薄冰、如临深渊的警惕。由此可见，这种“怕”，不是谨小慎微，而是*上坚定和成熟的表现。现实生活中，一些*员特别是一些*员**，颇有些“天老大，我老二”的架势，什么*纪、国法、制度等，全不放在眼里，任凭自己的欲望恶性膨胀，最终跌进了深渊，其教训不可谓不深。在*开放新的历史条件下，我们**人时常要面对金钱、名利、美色等种种诱惑，稍有不慎，就有可能成为诱惑的俘虏。因此，我们必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，经常用*的纪律作为镜子来正视自己，才能防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的好*员。
第三，要严格执纪，发挥*纪作用。重视*员**的表率作用是我们*的一个优良传统，在遵守*的纪律方面，同样如此。我们*的纪律有个鲜明的特征，就是它的平等性。所有*员不论职务高低，都应平等地接受*纪国法的约束和监督，*内绝不允许有不受纪律约束的“个体户”。严格地遵守*的纪律是每一个**员的义务，*员领导**也不例外，谁违犯了，就会受到*纪制裁。现实生活中，确有少数*员领导**无视*的纪律，要求别人做的，他自己偏偏不做;要求别人不要做的，他自己做得挺来劲儿。这样的行径，对*的纪律建设具有极大的杀伤力。近几个月，省*作出对少数领导***纪处分的决定，充分体现了*全面从严*、依规管**的坚定决心。所以，*员**一定要严格要求自己，在遵守纪律、执行纪律中以身作则，做好表率，以自己的实际行动带头维护*的纪律。
第四，既敢于负责，强化主体意识。在现实生活中我们看到，有些*员虽然对*内不良现象心存不满，但缺乏坚持原则和敢于*的勇气。有些*员满足于洁身自好，觉得只要自己遵纪守法就行了，别人的行为好坏与己无关;个别*员**对违纪现象麻木不仁，甚至包着、护着......这些现象，不仅影响了*的纪律的严肃性，而且容易给不正之风以滋生蔓延的机会。如果对违法乱纪的行为不能大声说“不”，那*纪的尊严和权威就无法得到保证。因此，每一个*员都要站在*性立场上对待这个问题，不仅自己要做遵纪守法的模范，而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作*，同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作*的**。作为镇**，要切实负起监督责任，对*内**要敢抓、真抓、真管。
《中国**廉洁自律准则》和《中国**纪律处分条例》的颁布实施，是**在新的历史条件下全面从严*、加强*风*建设和*的纪律建设的重大举措，对于树立*章权威、扎紧制度笼子，改进*的作风、严明*的纪律，落实全面从严*要求、协调推进“四个全面”战略布局，具有十分重要的意义。作为新时期的基层*员**，要坚持高线、守住底线，不触底线、不越红线，以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字，常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记*的纪律，做*领导伟大事业的坚定基石。
近日，**印发了《中国**廉洁自律准则》和《中国**纪律处分条例》，为全面从严*树立了道德高线和纪律底线，吹响了全面从严*新的号角，意义重大，影响深远。从两个规定，*对外传递出四个明确的信息：
1、彰显一种坚强决心——切实解决管**中存在的突出问题，坚定不移推进全面从严*。现行《中国***员领导**廉洁从政若干准则》仅对*员领导**提出规范，适用对象过窄;均为负面清单，缺少正面倡导。
2、树立一条道德高线——*执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体*员的*内廉洁自律规范。针对全体*员，准则提出“四个坚持”;针对*员领导**，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面，提出更高要求。
3、厘清一份负面清单——充分体现纪法分开、纪在法前、纪严于法。删除了原条例中与法律法规重复的规定，增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气，非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项，利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利，侵害群众利益、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公，*组织履行全面从严*主体责任不力、工作失职，违背社会公序良俗等违纪条款，实现了*纪与国法的既相互分开又有效衔接。
4、传递一个明确信号——要严格按照*的准则和条例办事，把*规*纪刻印在全体*员心上。立德向善，立规惩恶，准则和条例的出台，进一步扎紧了管**的“笼子”。
新的《准则》和《条例》内容清晰明了，对全体*员，全方位规定了*的纪律，即*纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。《准则》是目标、是方向，我们重在领会其实质;《条例》是基石、是起点，我们必须逐条掌握内容，做到行有所止。作为*员领导**，不但要原原本本学《准则》与《条例》，熟知要义，更要形成内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉，把标准树起来，把纪律严起来、把规矩立起，深入践行《准则》和《条例》。
(一)做*主义和中国特色社会主义理想的坚定信仰者。继续加强理论武装，在知*、爱*、信*中增强道路自信、理论自信、制度自信，忠于*的信仰，坚定理想信念，时刻在灵魂深处反躬自省。要自觉做坚定理想信念的表率、认真学习实践的表率、坚持民主集中制的表率、弘扬优良作风的表率，真正做到在任何时候、任何情况下，思想上坚信不疑、意志上坚韧不拔、行动上坚定不移。
(二)做*和人民利益的忠诚捍卫者。始终牢记**员第一职责是为*工作、为民服务，第一选择是对**忠诚，坚决做到“四个服从”，切实增强组织意识、程序意识、原则意识，相信组织、依靠组织、服从组织。要切实做到忠诚、干净、担当，面对问题和矛盾，无私无畏、不退缩、不避让，牢记责任、迎难而上、积极应对;面对挫折和过失，不粉饰、不诿过，吸取教训、百折不挠、奋勇向前;面对阻力和挑战，不畏惧、不茫然，铁肩担重任、妙手破难题、奋力促发展，切实肩负起历史赋予的职责和使命。
(三)做*纪律和*规矩的严格遵守者。严守*的*纪律和*规矩，核心是坚持*的领导，在思想上*上行动上始终与以***为*的**保持高度一致，自觉维护*权威。开展任何工作，都必须以贯彻*精神为前提，尤其是在重大原则问题上，要坚决服从*决定，自觉与**步调一致，坚决抵制“七个有之”，切实做到“五个必须”。*员**要切实增强“底线”意识，自觉在*纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律上高标准、严要求，做到头顶有戒、胸中有尺、脚下有度。
(四)做*的基本路线和方针政策的忠实维护者。*的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是*领导建设和发展的经验总结，是坚持增强*的凝聚力和战斗力的重要基础和保证。*员**，尤其是*员领导**，要认真学习和坚持维护*的基本路线和方针政策，并切实推动落实到位。要坚持依法审计、实事求是，认识新常态、适应新常态、服务新常态;坚持心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，坚持五湖四海，团结一切忠实于*的**，坚决杜绝那种表面一团和气、背后相互较劲设防的虚假团结，努力实现能够掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。
(五)做全面从严*和*风*建设主体责任的有力践行者。要紧密结合学习贯彻两个*内法规，履行*章赋予的职责，全面落实*风*建设责任制，在思想认识、责任担当、方法措施上跟上*部署，真正把纪律严起来、执行到位。*员领导**要克己奉公、以身作则、以上率下、当好表率，不仅要自己不恋权、不贪财、不好色，做到洁身自好、问心无愧。在*风*建设上，在遵守*纪国法上，在勤奋敬业、求真务实上，在工作作风和生活作风上，狠下功夫，按照“三严三实”要求，努力打造*强、业务精、作风优、纪律严的司法行政队伍!
近日，**印发了《中国**廉洁自律准则》和《中国**纪律处分条例》，要求各地区各部门认真遵照执行。《中国**廉洁自律准则》将于2016年1月1日起施行。新准则三百余字，给人最深的感受就是“简劲”二字。虽然只有短短的8条，但它为全体*员**设定了纪律“底线”和道德“高线”，既有德法相济的“温度”，更有标本兼治的“力度”。紧扣廉洁自律主题，重申*的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，为*员和*员领导**树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了**人的高尚道德追求，对于深入推进*风*建设和*败*，加强*内监督，永葆*的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。
作为一名*员，我们要树立公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后的意识;作为一名**，我们要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
一、深刻认识遵守廉洁自律准则。思想是行动的先导。*倡廉工作一直是推动*风*建设的重要工作。当前，作风问题、*问题对我们*长期执政形成了严峻挑战。要真正做到清正廉洁，就必须从源头抓起，从思想根源入手，营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞*、崇尚*”的良好氛围。真正从思想上预防*现象、从纪律上制止*现象的发生。
二、落实廉洁自律准则，必须与实际工作相结合，立足于本职工作。要执行廉洁自律准则，必须在日常工作中，要以高度的使命感和责任感做好自己本职工作，增强热爱本职工作的意识，找准自己的位置，履行好自己的职责，该请示的请示，该汇报的汇报，不该动的东西不动，不该讲的不讲，以真诚的态度，良好的服务为社会健康快速持续发展做自己能做的事。
三、加强自律，坚持廉洁奉公，筑牢拒腐防变的思想防线。实际工作生活中，要进一步认识到*员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、**主义、享乐主义等*思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强*力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，*性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏，要耐得住清贫，树立正确的利益观。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。严格遵守和执行各项法律法规，时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则，忠实履行职能。
拓展阅读
1、教师职业道德学习心得体会
作为教师，不光要有扎实的专业知识和灵活多变的教学能力，而且还要有高尚的教师职业道德，在学习了教师职业道德与教育法律法规之后，我心里颇受震动，真正的好教师不是把学生教好管好就行了，而是必须具有高尚的职业道德修养才算得上是一名合格的幼儿教师。
在这一学期的时间中，我不断的学习各项政策法规，学以致用结合自身情况，善于总结反思自己的不足，让它们在工作中沉淀，发酵。一谈到教师大家想到最多的是鲁迅先生的那句话：“俯首甘为孺子牛”，那是对教师无私精神的赞美。不同于其他职业，教师是被称为“太阳下最光辉的职业”。但是近几年有些地区屡次出现教师遭受不公平待遇；教师被殴打；教师被羞辱等等现象，似乎在提醒着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了。
作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。这时认真学习“教师法”用法律武器捍卫我们的权利显的刻不容缓。但是，教师在享受权利的同时要清楚的认识到自己的义务。从在师范学习的第一天起，我就清楚地记得只要成为一名教师，就一定要严格遵守所有的道德规范和法律法规。通过学习让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不*和变相*学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。理论的知识丰富了，但是当我真正将它付之行动时才发现要考验我的原来远远没那么简单。
在《教师职业道德规范》中提出的：“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”规范了教师的育人行为，是社会责任感的具体表现。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，教师要潜心学习理论，运用理论。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。在以后的工作中，我还要继续努力，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的*思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。
2、Photoshop学习心得体会
转眼间，这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习，使我受益匪浅，现将一些学习体会和心得总结如下：
一、想学好图形图像处理，要有耐心
因为自己美术基础相对薄弱，一开始对这门课程的学习兴趣不是很大。为了学好这门课程，我想方设法提高自己的兴趣。在学习实践过程中，简单的图形随便做作，比较复杂的就不去理会。为了改掉这个毛病，我对照相关书籍，一步一步的去做，有的图形一次做不好，两次，三次。直到做好为止。经过一段时间后，当精美的图形展现在面前时，有一种成功的喜悦。所以说，想要学好这门课程，必须有足够的耐心，要耐得住寂寞，也只有这样，才会学有所获。
二、想学好图形图像处理，要有艺感
图形图像处理是科学与艺术的结合，但最终看的是艺术效果。美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一个得力的工具。画笔都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。
我认为，想要学好这门课程，要多学一些美术知识，逐步培养自己的艺感，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型
等知识是无法独立承担任务的。在平时的学习实践过程中，要带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结一些技巧。同时，还要适时地与同学老师朋友多交流探讨，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。
三、想学好图形图像处理，要有创意
艺有法，无定法。我认为，创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的*素质和心理素质。
在学习实践过程中，一定要有自己的东西，模仿到一定阶段，就要开始自己创作，不能总是搬别人的东西。活学活用，多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态，从简单的开始学起。要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。
四、想学好图形图像处理，要有构思
构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作大多是由不成熟到成熟的，在这一过程中肯定一些或否定一些，修改一些或补充一些，是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点：表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。
五、想学好图形图像处理，要多练习
学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。
对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由；
学图形图像处理要从简单的实例开始，刚开始越简单越好，随后再不断增加难度，这样便能够及时记住每个工具的使用方法，并且随着难度的增加熟悉更多的工具，直到运用自如，用这种循序渐进的方式先打下良好的基础。接着就是要试着简化实力步骤，尽管每个效果都可以有众多的变化并由不同的步骤来完成，但是总体的流程和方向还是大相径庭的。
还可以尝试着将复杂的操作简单化，原来要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去尝试着改造作品，有些时候某些作品不单单是别人的，举个例子，家备软膏的广告就是改造了西游记的故事，同样取得了非常好的效果。这一切学好了后，还要研究好质感，训练自己的手绘能力，这对你的作品有很大的增益。当然还要定好自己的方向，是传统平面设计（招贴、书刊封面、插画、logo设计等）还是。建筑或者是室内方面（鸟瞰图、室内设计后期合成图等），再或者是互联网多媒体方向（界面设计，网页设计等）。
最后就是学习其他一些相关的兄弟软件，比如flash或AI，感受矢量图和位图之间的联系，各自的行为和特性，这样可以避免用了半天都做不出的效果，用其他软件也许很轻松的就搞定了。
总之，通过一个学期的学习，基本掌握了这门课程的基础知识，我将会在今后的学习中不断学习，不断进步，争取能够设计出好的作品。
最后，对老师表示最真诚地感谢。
3、Photoshop学习心得体会
经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了很多的东西，PS是一个很受人喜欢的软件，女孩子都爱美，所以我也花了一定的时间和精力去琢磨。
PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像编辑软件，并不知道它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。
从功能上看，PS可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。
我觉得学习一门课程要有耐心，要肯下功夫，上课就要留意简单的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神秘，不敢去打开，认真的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验，试图掌握PS的每一个功能，熟悉每一个工具的 运用，学习就要学会请教老师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，吸收袭击和其他人的小窍门，技巧记下来，要学会搜索，找一些PS好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下，我认为学习PS不仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。
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