成功最重要的成分美文
年轻并不容易，我知道你们有很多压力。
首先是学习的压力。“我感觉我让父母失望了。” 一个青年学生说，他在高中学习中取得的进步并未达到父母的预期。我肯定，父母想让他成为最好的，但有时父母眼里最好的，对儿女的生活而言未必最好。
而且，父母和祖父母的成长环境与你们现在所经历的大不相同，从父辈们有保障的铁饭碗到残酷竞争无保障的就业市场，仅仅是两代人时间。
此外，如果你想结婚， 未来的岳父母会希望你有一套房子。但如果房价不断攀升， 怎么买得起？
你可以抱怨世界不公平、基因不够好，家庭条件、教育体系、老师、就业市场甚至当地*，都不如人意。但这无济于事，我们生活在不同环境下，大多数条件我们无法选择。但可以选择的是，充分发挥我们已拥有的，尽自己的全力。
在欧洲，人们喜欢玩牌。发牌时，当然会有人拿到好牌、中等牌或糟透了的牌。但这未必是游戏结果的决定因素，关键在于你如何出牌。生活也一样，重要的是你如何处理挑战和机遇。
一本心理学杂志刊登了一个关于双胞胎的研究。虽然一个研究不能代表全部，但它却提供了一种不同方法。
这个研究的对象是一对同卵双胞胎。因为有个酗酒的父亲，他们生活在同样的不良家庭环境下。20多岁时，他们接受了采访。两人中的一个像父亲一样，成了酒鬼；另一个则在一家大公司有着令人尊敬的地位。相同的DNA下，两人为何如此不同。他俩分别给出了相同答案：“有这么个父亲，你还能指望什么？”
父亲确实很关键，但区别在于不同的态度。一个儿子把自己犯的错都归咎于父亲；另一个则把父亲作为反面教材，激励自己与其不一样，并为自己的人生付出最大努力。
也许你会问，不管和基因有无关系，我该如何激励自己在生活中做到最好？
首先要认识到，我们的确是有选择的。如果你不去选择，就等于自动放弃了选择的机会。没什么能逃避的，一个选择肯定会带来某种结果。每个决定都有相应的风险，对改变的恐惧常常存在。
我们会不断问“要是这么做，会怎样”，但没有答案。要是我选择一所不那么有名、但不会很严格的学校，会怎样？要是我在一所职业大学就读，会怎样？要是我压根不想读书，而去学一门喜欢的实用技术，如裁缝、发型师、工匠，又会怎样？试想，如果从事一门你一点也不喜欢的职业，会有多糟。
鼓起勇气作出对自己真正有益的决定，即使它不那么受欢迎。对那些想让你参加狂欢聚会的朋友们，说一声简单的“不”，可能会招致嘲笑；但比起学业考试的重要性，这点嘲笑根本不必放在心上。
有时，我们不得不让我们所爱的人失望， 当我们不再按照他们所期望的、而是按自己的意愿生活时。不过，“自由意味着责任，这就是为什么大多数人惧怕它的原因”，爱尔兰剧作家萧伯纳说。
同时，正如德国作家和管理大师斯普伦格在其著作《自我依靠的原则》中所言，“悲叹就像传染病，人们不由得被传染”。你或许常看到同事抱怨，“不做什么”的理由通常比“去做”的理由，更易找到。但别忘了，哲学家卡尔·波普说过，“没什么比悲观更不负责任”。
春天来了，这正是将悲观想法从脑中清理掉、换上乐观态度的好时候。爱迪生终于发明了第一个电灯泡时，他告诉记者，以前制作的250个模型没一个运行成功，“每次尝试我都学到了一些东西，并将其应用到下一次制作中” 。
拓展阅读
1、中考满分作文800字：兴趣助你成功
兴趣爱好成就伟业，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。
我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答,别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。
现在我即将是一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。
孔子说的好‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习，但学习效果不一样，自身的素质是一方面，更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓‘兴趣是最好的老师’，当我们对学习产生了兴趣，或对哪一科目产生兴趣，那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。
世界首富比尔盖茨同样也是这样，中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格，又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔.盖茨。
这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道，只要我们走上去，闯过重重困难，成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆，在学海中穿梭。无论遇到多大困难，我们都要坚持不懈，努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。
一切的一切只是为了证明，兴趣对我们是多么重要。有了兴趣的同时也要为它不懈努力奋斗。有了兴趣才会专心的去做事情，才会做好每一件事。
2、关于励志类中考满分作文：坚持是最美的翅膀
我，一只海鸥，一只生活在大洋彼岸的海鸥。他们，一群灰雀，一群生活在大洋彼岸的灰雀。
海鸥与灰雀是大海上最大的竞争对手，因为我们和他们有着同一个捕食目标——海鱼。然而我们在捕鱼的时候永远抢不过灰雀，我们体积太过庞大，相反灰雀却占有十足的优势，身材娇小，身手敏捷。
我像往常一样天刚亮便来到大海上，然而灰雀们却比我们来的更早，小灰雀带着不屑的目光向我们打招呼：“海鸥大哥，你也来了。”说完便大笑着飞走了。突然一个巨大的海浪劈打过来，几只小海鱼被拍到了沙滩上，我赶紧拍打着翅膀，向那美味的小海鱼飞去，可就在这个时候该死的灰雀却以矫捷的身手抢走了我眼看就要到嘴的美食，眼看着他们一脸胜利者的神情，难过，耻辱，吞噬着我的心……天就要黑了，一天将要过去，我还是一条鱼都没有捕到。小灰雀飞来飞去嘲笑着说道：“海鸥大哥，我看您以后就别再来了，大老远的，以后哥几个送你几条鱼，省得您再来这儿丢人现眼。”说完便大笑着飞走了，莫名的耻辱感再次涌上心头。这回连同伴也不屑与我为伍，觉得我丢了海鸥家族的人。我怀着复杂的心情回到了家里。
第二天，我没有再去捕鱼，只是希望灰雀们能坚守自己的诺言，来给我送几条鱼。果然天黑的时候，灰雀们如约而至，从窗口给我丢了几条鱼，便大笑着飞走了。为了生存，便吃了那几条鱼，我实在无法忍受这些嘲闹与讽刺，便决定飞过太平洋回家过年。当我从太平洋飞过时，灰雀们跟着我，嘲闹着我。我为了躲避他们那无休止的嘲闹，只是在不停的飞，拼命地飞，终于我飞过了太平洋。当我回头时，身后已没有一只灰雀。回到家乡，我将自己的经历告诉了妈妈，妈妈哭了，紧紧拥着我说：“孩子，灰雀们虽然捕到鱼，而你不能，但能飞过太平洋的是你，因为他们没有你这双坚持的翅膀……”
3、初中立德树人成就最美征文
在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。
比如说，自己与别人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样。学习，不能偷工减料，这是在骗自己，如果考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看见垃圾要捡起，随手就可放垃圾箱里。
立德树人，就是告诉我们要为自己做一个榜样，帮助别人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看见三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说，交给了旁边的交警，过了一会儿，失主来了，找到了自己的钱，便感激我说：“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿，我便摇摇手说：“帮助别人是应该的，不用谢我。”说完我便回去了。
而艰苦奋斗，就是要刻苦的学习，该玩的时候那就痛快的玩，别学习，学习的时候就要好好学习，学习的`时候不能玩，这要就不能集中精力学习，就相当于白学了。
廉洁自律，就是用普通话来向别人沟通，如果你不用普通话来说，自己用自己家乡的话来说，那样会乱套，比如说，你是火车站的售票员，有许多人去买票，那里的人各自说各自家乡的话，会听不过来的。
立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律，要牢记，它们毕竟是人生的目标。
4、重美有轻功利记叙文900字
“兴于《诗》，立于礼，成于乐。”是孔夫子在时光上游对我们的寄语。美育对人格的发展，有着不可取代的作用。可现今物欲横流，
考试无关、升学求职、学习差……太多的人以功利的眼光看待美育——有违初衷。对此，我认为，重视美育，应当轻视功利，根植于中华文化，革新教育，欣赏万物。
蔡元培先生大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”可更多的人却只将其视为敲门砖——可有可无、锦上添花。殊不知，如此出来的孩童除了会功利，其余早己淡化——这是扭曲的人生观。堪培说：“屏弃美、不懂美，人格是残缺的。”美育中的歌唱、绘画，让人心灵宁静，静赏生活之美。而缺了美育，又有谁会“坐赏亭前花开花落、天边云卷云舒呢？”因此，重视美育，刻不客缓。
重视美育，根植于中华文化。“文化，是民族的根本、灵魂的归宿。”失去文化之基的美育，又谈何美育？如果“毁堤之蚁穴”，镜花水月罢了。有学生言中国画不好看，实则为缺少文化积淀。可曾见，齐白石大师虾画得栩栩如生;可曾见，《骏马图》的肆意奔扬;又可曾见，《清明上河图》宏伟中的烟火之气。文化深植艺术中，也应为美育所倡导。孟子言：“慎思追远，民归于淳。”于美育而言，也应如此，根植于中华优秀传统文化。
重视美育，革新教育。“守其故物而不能日新……亦槁而死。”清代王夫之的言语点醒我们应革新教育。有学生想因材施教，可寓于考虑。而对现今音美老师“常生病”，应予以改进。教育以立德树人为宗旨，不应有所缺少。陈如南怀瑾大师的试点学校，其中的学生不言数理化，而言孝悌诗画，从根本重视美育。“世易时移，变法宜矣”，步入新时代，我们重视美育，但也应革新教育，让音美老师“少生病”，学生学有所得。
重视美育，欣赏万物。“生活中不缺少美，而缺少发现美的眼睛。”是的，美育的缺席，让我们忽略了万物之美。君不见“晴空排鹤直云上”，是旷达之美;君不见，“一枝红杏出墙来”，是生机之美;君不见，“斜阳草树、寻常巷陌”，是时光变迁之美……美不缺少，而是我们不知。重视美育，欣赏万物，我们不必有寻不到美的悲愤单调，也不必有着当色调的乏味。看！近处微风拂树，远处碧空如洗，这不也是美吗？
美育于人的重要性，不可忽略。与其为生计而重视美育的功利性，不如为健全人格而重视。美育不可少，但也应根植中华文化，革新教育，去欣赏万物。《晋书》有云：“和光同尘，与时舒卷。”时代车轮滚滚向前，美育也需破除烟尘，前行发展。
“潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶。”新时代青年的我们应重视美育，在美学之中涵养灵魂，以我大国少年之姿，行强我少年中国之事，与万物之美交相汇融。
松树千年终是朽，槿花一日自为荣。利如松树，美玉如槿花。
5、成功收获的时机美文摘抄
小桂宝家种了些黄豆，已经到了该收获的日子。这天下午，烈日炎炎，小桂宝在豆子地里捉蝈蝈，动作一大，就碰到了豆荚。这一碰，有些豆荚居然就爆开了，豆粒蹦得到处都是。
小桂宝一看，赶紧跑回家，找了镰刀，拉着爸爸说：“咱家豆子都熟透了，赶紧收吧。”
可爸爸却不紧不慢地回答：“明早再说吧。”
小桂宝以为爸爸累了，就自告奋勇说：“爸，那你歇会儿吧，我一个人也能行。”可爸爸却拦住他说：“你也别去。”
小桂宝以为爸爸嫌他人小，不会割，有些不服气，赌气要出门。
这时爸爸笑着解释说：“你别急。现在日头正猛，豆荚都晒焦了，一碰就爆开了，得浪费多少豆粒啊。明早就不一样了，夜里下了露水，豆荚潮湿了，自然不会爆开。”
小桂宝听了觉得有理，便等到第二天。
果然，父子俩一粒豆子也没有浪费。
同样是熟透的果实，如果收获的时机得当，就会满载而归；
否则，到手的果实也会不翼而飞，让你劳而无功。
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